面對中

　　【導入課堂】
　　中考是一個令人望而生畏的日子，因為她關乎我們的未來。然而，中考又是一個令人充滿期待的美好節日，我們滿心歡喜地迎接她的到來。面對中考，我們思緒萬千。跨越她，我們才能走向更遠的地方。今天，就讓我們各抒己見，寫下自己對中考的思考和憧憬吧！
　　
　　【寫作文題】
　　中考是我們學習生涯的一個基點，正是有了它，我們從初中跨入高中的大門；中考是我們學習生涯的一個承上啟下點，它既檢測我們三年苦讀的成果，又將使我們升到新的學習階段；中考是我們學習生涯的一個轉折點，它將影響我們的前途。中考即將來臨，我們的心態如何？我們準備怎樣做？
　　請以“面對中考，我想說”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字，要求寫出真情實感。
　　
　　【精品素材】
　　事例：
　　1.兩兄弟釀酒
　　谷物—米—發酵，密封在壇子里九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋，結果前功盡棄，弟弟釀出來的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞鳴三次之后，結果哥哥釀成了醇香的美酒。
　　分析：這個事例告訴我們：一是堅持就是勝利。誰能堅持到最后，誰就是最后的勝利者。二是決定勝負往往在最后的關鍵時刻，也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質的檢測，同時也是心理素質的較量。
　　適用話題：堅持 耐心 目標
　　2.良好的心態
　　一對好姐妹，平時成績不相上下。一個一心想要考上心儀的重點高中，但又擔心自己考不上。這種患得患失的心情攪得她臨考前焦慮不安，結果考試前一天晚上她失眠了。結果可想而知，她與理想中的學校擦肩而過。另一個呢，心態平和，相信只要自己盡力就行了。她輕松上考場，超常發揮，最后被錄取到她向往的學校。
　　分析：不管做什么事，要努力，要做充分準備。但是我們又要以平常心態對待，如果太在乎結果，只會適得其反。所以，面對中考，我們只要盡力了就會達到目標。
　　適用話題：心態 成功
　　精美片段：
　　1.仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
　　心香一瓣：不過分看輕自己，也不過高估量自己，以平常心態對待生活，我們才不會迷失方向。
　　2.中考是海，青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便可以接觸它、擁抱它并超越它。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的；每一次風浪、每一片烏云都是值得感激的。
　　心香一瓣：既然中考是生命中必須要經歷的一部分，我們就坦然面對它吧！經歷之后再回首，當初這段讓我們忐忑不安的日子，也許已變成一杯芳醇的美酒。
　　
　　【寫作方向一】
　　寫作此文題時，我們可以傾吐真情實感。面對中考，很多同學可能有點擔心，有點緊張，甚至有點害怕。平時不太用功的學生擔心自己連普通高中也考不上；平常成績好的同學，又害怕自己考不上重點高中。當然有些同學可能又非常期待中考，希望在中考中凸顯自己的實力，展現自己的價值。這時再加上學習任務的加重，我們不能像平時那樣輕松了，生活將變得緊張而忙碌。面對中考，我們的心情可能很復雜，請把我們的真實感受寫下來。
　　優秀作文：
　　面對中考，我想說
　　□陶元琴
　　中考，曾幾何時，我就聽說了你的厲害。你促使莘莘學子埋頭于書海，整日不停地耕耘著。有的同學通過你瀟灑地步入重點高中，有的同學歷盡艱辛卻名落孫山。這讓人歡喜讓人憂的中考啊！你是我們人生旅途中的重要轉折點，你給我們帶來希望。
　　看，在命運的拐彎處，發令槍已經舉起，我們看見一張張因緊張而漲紅的年輕的臉龐，聽見因用力而加快的心跳聲，我們時刻準備一躍而起沖向終點。我們每天背單詞、做習題，從早忙到晚，都是為自己的前途而忙。我們忙得充實，忙得有勁，忙得有意義！
　　畫布已經鋪開，水墨已經調勻，只等著你我大筆一揮，描繪我們燦爛的人生畫卷。我們精心構思，巧妙布局，色彩的濃淡，光影的對比，空間的搭配，已經成竹在胸。我們輕輕畫細細描，心不慌手不抖，目標明確，意志堅定。
　　帷幕已經拉開，舞曲已經奏響，讓我們拉起手站成排，舞出生命的精彩！為了我們的夢想，為了我們的未來，我們奮斗，我們拼搏！在人生的舞臺上，讓我們盡情揮灑汗水，綻放青春的笑臉！
　　陽光燦爛的六月，蟬鳴不已的六月，揮灑汗水的六月——即將見證我們奮斗成果的日子就要來了！我會用汗水去灌溉出六月最璀璨的花朵，用勤奮去譜寫出六月最動聽的樂曲。到那時候，我就能夠平靜地說聲：中考，你好！
　　點評
　　本文是一篇演講稿。它最大的特點就是激情澎湃，富有鼓舞性。文章語言仿佛沖鋒的號角一樣，昂揚又富有鼓動性，激發了我們的斗志。文章思路清晰，結構精巧，選材真實，是一篇優秀的習作。
　　
　　寫作技法
　　
　　如何找準中考作文的切入點
　　□劉風華
　　一、從“點”上切入，大處著眼，小處著筆。如話題作文“和諧”，可寫的層面很多，要盡可能縮小到一個“小”層面，或寫班級的和諧，或述母子的和諧，或者讓筆墨更集中，專寫溝通邁出了和諧的第一步，使主題更鮮明。
　　話題的限制少，給人留下較為廣闊的思考空間。但在寫作時，我們必須對話題加以限制，通過細化話題，即縮小入題的范圍和角度，化多為少，化大為小，化粗為細，寬題窄做，最終確定文意的取向。否則，切入口過大，主題就難以收攏。如以“父輩”為話題，就可以在其前面加修飾語，可以在后面加中心詞，也可以在其前后同時加修飾語，這樣話題范圍就縮小了。如“艱辛的父輩”“輝煌的父輩”“父輩的悲傷”“父輩的期望”等。話題縮小了，思路容易集中，這樣我們就避免在材料、立意等方面與別人的文章雷同了。又如深圳中考作文“樓”，可寫“樓的歷史”“我家的新樓房”“登樓”“望樓興嘆”“宿舍樓里的故事”等，打開思路，我們寫作起來就容易多了。
　　二、從材料的創新角度切入。選入作文的材料內涵往往是豐富的，理解角度是多樣的，如何舊材料新用，就要運用一些寫作技巧，抓住有力的突破口，開口越小，挖掘越深。
　　作文發展等級要求“有創新，見解新穎，材料新鮮”，除了在思維上求新求深，還要重視對材料的選擇，力求在平常的材料中求新，求深。
　　例如優秀作文《那時花開》片段：
　　我們總聽到這樣的話，“那時太痛苦了”“那會兒我被氣昏了頭”“那時真是生不如死啊”……
　　凡此種種，無不提及“那時”，那時就真那么可怕嗎？在挫折面前，我們難道只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？
　　“那時”，李白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一吟便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！
　　“那時”，陶淵明看不慣官場腐敗，百姓遭殃，他決無低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣！
　　“那時”，居里夫人身患惡性貧血癥，她決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！
　　“那時”……
　　這篇作文的獨到之處，就是作者緊緊抓住“那時”這個切入點，即“挫折降臨時”來做文章。一般考生可能都會用到居里夫人、李白這些事例，但往往開口大，泛泛而論。這位考生的過人之處就在于抓住材料中遭遇挫折的“那時”來挖掘，能收到入木三分的效果。
　　三、虛題實作，從“實”切入。有時話題是虛擬的，隱含的寓意我們一時無從下手，這時可以化虛為實、變抽象為具體。把抽象的話題轉變為對某具體問題的議論，能夠有效地避免作文空泛。例如以“變化”為話題，我們若鎖定寫家鄉為人處世之
　　
　　
　　信任篇
　　■李水兵
　　陳文倩的變化，就考慮是寫物質的還是精神上的變化。如寫精神上的變化，需再縮小角度，寫人的思想觀念的變化，并且緊扣時代精神，把“變化”這個大而寬的話題通過實寫一件小事表現出來。有位考生就以奶奶穿拖鞋為切入點，通過奶奶思想觀念的變化，反映改革開放給農村帶來的巨大變化。
　　四、從張揚個性的角度切入。作文要個性鮮明，感悟獨特。中考作文一般都規定“把你的經歷、思考或感悟寫出來”，這樣貼近考生的生活實際，很注重感悟和體驗。從自己熟悉的生活中搜尋出一段獨特的經歷，進而寫出自己的人生經驗。比如，2005年四川省成都市中考話題作文“學會理解”，選取的材料應該放在自己親身經歷過的事情上。拓寬思路，選取從現實生活中感觸最深的事，用文字表達出來，并從中悟出一個道理，給人以啟示。思考別人未思考或難以想到的方面，從張揚個性處切入，出奇制勝。這是作文成功的要素。
　　五、從感受最真處切入。中考作文特別注重真情實感的抒發，提倡體驗生活，感悟生活。我們只有寫出先打動自己的文章，才會打動閱卷老師。如2005年四川省南充市中考話題作文“戰勝自我”，一位考生滿懷深情地在文章中講述因為她長相的丑陋而感到自卑和孤獨以及她對真情和溫暖的渴望，反映了她豐富而細膩的內心世界，催人淚下，有很強的藝術效果。
　　一篇上乘佳作，成功的因素固然很多，但我們如果找準寫作的切入口，無論話題作文、命題作文還是材料作文，都能使我們的文章別具一格。
　　
　　【寫作方向二】
　　寫作此文題時，我們可以凸顯我們的行動。面對中考，我們想怎么做？有什么具體的計劃和安排？大部分同學可能會跟著老師的指揮棒走；有些同學可能會根據自己的實際情況，巧妙安排時間；有些同學可能想在弱科方面多下工夫……我們可以從自己應對中考的行動方面行文，同樣可以寫好本文題。
　　優秀作文：
　　面對中考，我想說
　　□王子蔓
　　漫漫人生路上，中考是第一個轉折點，也是一個艱難的自我挑戰。正值花季的我們，也許要在風雨交加的中考路上艱難地探尋前進的方向。面對中考，我有許多話要說。
　　面對中考，我想說：“為中華之崛起而讀書。”周恩來，少年時期便有了這樣一個非凡的理想，所以他才能站在時代的巔峰，成為一代偉人。由此可見，給自己樹立一個目標，對一個人的成功有著巨大的促進作用。所以面對中考，我們要樹立遠大的目標，我們要懷著不只是為中考而讀書，不只是為考試而學習，而是為了讓自己成為一個對國家有用的人而努力。
　　面對中考，我想說：“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。”魯迅先生將喝咖啡的時間用于工作，才有了今天的《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等一部部發人深省的作品。對于走在中考路上的我們來說，我們更應該分秒必爭。這樣才能在這花樣年華中充實自己，提高自己，去打贏中考這場硬仗。贏得了時間的人，就贏得了勝利！
　　面對中考，我想說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”愛迪生一生碩果累累，發明的電燈給人類的生活帶來天翻地覆的變化。他的成功不是一蹴而就，而是歷經千百次的失敗才換來的。學習也沒有捷徑可走，唯有不斷努力、不斷奮斗，才能到達理想的彼岸。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，面對中考，我們必須辛勤耕耘，希望之門才會向我們敞開。
　　面對中考，我還有很多話想說，但是光說不做是不行的，我們不能做語言的巨人，行動的矮子。泥濘的中考路上，我們雖然會摔跤，但只要我們目標明確，勇敢前行，就一定會迎來燦爛的明天！
　　點評
　　本文選材新穎，不落俗套。作者沒有像大多數同學那樣，寫自己面對中考時的壓力與苦惱，寫如何減壓減負，調整心態，而是用三個排比段落，飽含激情地呼喚同學們要目標遠大、珍惜時間、勤奮努力。文章三個段落的首句，都用名言引出名人的事例來。文章條理清晰，結構精巧，開篇點題，首尾呼應。