整體調整

　　提升引言
　　文章是改出來的，整體修改作文，考生可以從以下幾方面入手。
　　一、改立意
　　立意決定著文章的成敗。但立意是在審題后進行的，所以考生要在正確審題的基礎上修改立意，使文章的立意能夠符合題意。
　　二、改選材
　　作文選材往往隨意性大，重復性強。選擇貼近生活、情真意切、富有個性的材料對作文質量的提升尤為重要。
　　三、改布局
　　在作文中，結構布局不合理現象相對比較明顯。寫作順序、寫作技巧、敘述描寫、鋪墊照應等各個環節經常顧此失彼，需要考生進行修改。
　　當然，作文在整體的基礎上修改，能拿到基礎等級分值。
　　升格演練
　　一、閱讀下面的文字，按要求作文。
　　家是孩子的第一個受教育環境，而爸爸媽媽的一言一行是影響孩子最深，也是最初的言傳身教。在你成長的過程中，也許是他們的一次教誨，也許是他們的一次經歷，都會在不經意間給你帶來震撼并給你留下深刻的印象。他們在潛移默化中讓你看到他們身上的優秀品質，悄然中影響著你的成長……
　　請以“爸爸（媽媽）的_______”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文；②語言要凝練，并能緊扣主題，有真情實感，最好有自己獨特的感悟；③不少于600字。
　　習作展示：
　　媽媽的十字繡
　　□楊麗萍
　　去年，媽媽買了一幅十字繡。
　　媽媽從來沒有繡過十字繡。
　　最令人驚訝的是，第一次繡十字繡的媽媽，買的那幅十字繡真大。
　　我跟爸爸在表示驚訝的同時，還打擊媽媽說：“這么大的工程，你能堅持下來嗎？也就是三分鐘熱度，還是趁早退回去吧！”媽媽在我和爸爸的打擊下，也懷疑自己能否堅持下來。但是，因為媽媽很久以前就想繡一幅十字繡掛在家里，所以她最終還是拿起了針線。
　　一個暑假，媽媽繡了十分之一，繡得十分平整，還一邊繡一邊對我說：“在家里掛一幅自己親手繡的十字繡，每天看著該多么舒心哪！我一直想繡一幅，可是沒找到合適的。當我看見這幅十字繡的時候，我一下子就有了感覺，所以決定要繡下去。”我開始后悔當初給媽媽的打擊，又不知該說什么安慰媽媽，于是只好保持沉默。
　　暑假結束的時候，看著媽媽在那塊大大的米黃色布上繡下的圖，我開始漸漸明白媽媽的執著。
　　過了一段時間，我也就對媽媽的十字繡失去了興趣。等后來我再看到媽媽的十字繡時，著實吃了一驚：孔雀、鮮花在布上栩栩如生，整個十字繡已經看不到底布的影子。真沒想到，媽媽竟然把這么大一個工程給完成了！
　　我在為媽媽實現愿望而感到高興的同時，也不禁暗暗懷疑：媽媽能堅持下來是媽媽的執著，可是是什么使媽媽能繡得又快又好呢？我問媽媽，媽媽告訴我：“做一件事情不僅要一心一意地做，更要在做的過程中不斷地積累經驗，尋找竅門，況且，我還急著要看到自己的作品掛在家里呢！”
　　哦，原來是這樣，我想我明白了。
　　成功的根本在于你有沒有決心和毅力，而成功的捷徑在于你有沒有及時地動腦，把經驗積累下來，把失敗和困難墊在腳下，踩著它們往上爬。另外，執著的力量是無法估計的，它足以讓每一個人具有成功的能力和品質。
　　點評：本文由一件小事寫起，作者從媽媽繡十字繡的過程中悟出一個道理：成功的根本在于決心和毅力，成功的捷徑在于動腦。作者能發現生活中的大哲理，語言流暢，極富感染力。
　　病文精評：
　　爸爸的如山父愛
　　□張森
　　（從作者補充的題目來看，文中所要敘述的事例應該是一件很能觸動讀者心靈的事件，但這與下文的實際事例給人的感覺并不相符）
　　世上有多種愛，至深至純的是父愛和母愛。這種愛是無私的愛，是不求回報的愛，是無微不至的愛。如果把生活比做一杯苦茶，細細品味，那久繞唇齒間的綿長和醇厚，便是父母那偉大的愛。（這里對父母愛的詮釋和比喻過于煩瑣，給人華而不實的感覺）母愛如水，溫柔細膩（這一句可以刪去，與主題沒什么關系）；父愛如山，深沉嚴格。
　　記得一個周末，我拖著一身的疲憊回到了家。“終于可以休息一下了！”我開心地想著，手不由自主地就伸向了電視的開關。只聽“啪”的一聲，電視被打開了。我悠閑地拿著遙控器，身體倒在柔軟的沙發上，愜意極了。而書包則被我拋在了腦后，像一尊雕塑似的，紋絲不動。就這樣，一上午的時間悄然而逝。（這一段的描寫可以再概括和簡潔一些，因為主題是表現父愛）
　　“叮咚”門鈴響了，我急忙關掉電視，恭恭敬敬地打開門。我本以為會風平浪靜，萬事大吉。可誰知半路殺出個程咬金，這讓我有些措手不及。只見爸爸面帶慍色地說：“把你上午做的作業拿出來看看!”（爸爸的慍色也太突然了，剛回到家看到孩子應該先詢問情況才合常情）
　　我只好硬著頭皮說：“啊！我……”此時我就像一只待捕的羔羊，沒有一點兒辦法，一上午的高興勁霎時蕩然無存。
　　“怎么，一上午光看電視了！”爸爸的眉頭立刻皺了起來。那時的我真是無地自容，真想找個地縫一頭鉆進去。
　　這時，爸爸注意到了那個被我遺忘了的書包，說：“你連書包都沒碰，學習了才怪呢！就你這個自覺性，還想超過別人，門兒都沒有！”（家長督促孩子學習是很普遍的一種現象，由這幾句呵責來體現“如山”父愛，似乎略顯輕微，說服力不夠強）當時我鼻頭一酸，任眼淚流出來。爸爸的一番話，不僅撥正了我前進的航向，也讓我深深感受到了那種深沉的父愛。
　　成長是愛的載體，它承載著無數偉大的愛，我將帶著這筆愛的財富，朝著美好的明天努力奮斗，我將一路披荊斬棘，朝著更高的山峰攀登！（寫作練習忌諱唱高調，這樣的文章讓人感覺內容很虛，不實在。作者應該就事論事，寫出自己獨特的生活感悟）
　　升格指導：認真審題是寫好文章的第一步。本次作文練習的目的是選擇合適的內容補充文題后，緊扣標題來展開寫作，通過表現父母的言行經歷，來寫出他們對自己成長中產生的良好影響以及自己對生活的感悟等。但本文的作者顯然是審題不夠，導致在整篇作文的寫作過程中出現力不從心的現象。
　　二、閱讀下面的文字，按要求作文。
　　當回望過去的日子時，總有一些值得我們懷想的人和事縈系心頭，或者是溫馨的親情，或者是真摯的友誼，甚至是一次美麗的誤會等。它們如陽光般積攢在心底，暖暖地照亮著我們繼續前行的路。
　　請以“難忘_______”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600字。
　　習作展示：
　　難忘與你一起走過的日子
　　□寧玉敏
　　萍：
　　你好！夜已經深了，看著天上寂寥的星星，我又想起了你。你還記得我們在一起的情景嗎？
　　開始，我并不欣賞你的性格，總感覺你太過張揚，一點兒都不安分。沒想到老師把我們調成了同桌，我這才有機會了解你。其實，你是一個幽默而陽光的女孩子。和你在一起，我感覺連周圍的空氣都滲透著快樂。漸漸地，我發覺自己的性格也發生了變化，原先內向、羞澀的我變得活潑開朗了。
　　忘不了那一次考試后，我被老師叫到了辦公室，在老師的苛責里，我被告知自己那次的模擬考試很失敗。自己是怎么從辦公室里出來的，我已經記不清了，只記得自己在走廊里晃晃悠悠地走，心里的沮喪擊垮了我所有的自信。
　　我破天荒地沒有去上課間操，一個人趴在課桌上低聲抽泣。這個時候，老師和同學都在操場上，偌大的教室里只有我在發泄著內心的無奈和委屈。忽然一只溫暖的小手搭在我的肩頭，我聽到了你的聲音：敏，不要難過了，你一直都那么優秀，偶爾的馬失前蹄也是正常的。再說了，說不準下一次你能有個更大的飛躍呢。嘿嘿，你想想，大炮在發射前不是也要往后坐一坐嗎，你這就是發射前的后坐……
　　
　　你時而輕輕安慰我，時而調皮地開導我，終于，我的心結解開了，我忍不住撲哧笑出聲來。萍，你知道嗎，就在那個課間，我認定了你是我一生的好朋友。
　　后來，我在學習上幫你，你在運動場上拽著我練習長跑。我們的笑聲在教室里、在操場上回蕩，那時的日子真是快樂極了。
　　后來，你決定報考體校，并如愿以償了。
　　下一學年，我們便不能在一起了，但我相信，你會帶著我的叮嚀認真學好文化課，我也會注意鍛煉身體。等我們再見面的時候，我們的變化就是彼此最快樂的分享，你說是嗎？
　　想念你的敏
　　×年×月×日
　　點評：本文感情真摯，形式新穎。作者從書信的形式回顧了與朋友的相識與相知，真實感人。開頭寫景，寥寥數筆，引出深沉的情思。
　　病文精評：
　　難忘那棵老棗樹
　　□王心萌
　　秋日的清晨，一縷陽光透過依舊濃密的樹葉，照在一棵老棗樹龜裂的樹干上，老虬干反射出淡淡的光，站在樹下的孩子卻早已淚流滿面。（這一情景是過去的還是現在的？在時間上給人模糊的感覺，沒能明確體現出題目中的“難忘”一詞）
　　這（“這”是指眼前的。從主題來看，應該是寫過去的，和爺爺生前有聯系的，所以用“這”不合適）棵老棗樹有多少歲了，我不知道，但它身上總散發著爺爺溫暖的氣息，讓我好懷念。
　　爺爺曾告訴我，打他記事起，就有這棵棗樹了。棗樹雖老，但結的果很多。金秋十月，老棗樹上綴滿了瑪瑙般的棗子，爺爺總要用竹竿打下來，分成一小袋一小袋，送給鄰家的孩子。和我一樣大的孩子們都飽了口福，個個喜笑顏開，您也樂呵呵地笑，臉上的皺紋舒展開來。
　　我十二歲，您七十五歲。當秋風吹走最后一片棗葉時，您病倒了。許多天不能進食，身體干瘦如柴，眼窩深陷，原來炯炯有神的眼睛也變得暗淡無光（為照應主題，可加上一句“此時的爺爺就像秋風中瑟瑟的老棗樹”）。您躺在床上，艱難地微笑，對著淚眼婆娑的我說：“小萌，好好學習，以后的路還很長，爺爺不能陪著你，你自己要小心。咱們家我最放心不下的就是你啊……”您呼喚著我的名字，安然（這里的“安然”一詞和前面爺爺說的“最放心不下的就是你呀”一句相矛盾）閉上眼睛，去了。
　　我撲倒在您身上，聲嘶力竭地叫著爺爺。爺爺，您卻再也聽不到了。
　　您的離去使家人都陷入了沉寂。整整一年，家里都沒有人真正開心地笑過。有時靜下來，我會突然想起您，想起我們祖孫倆一起度過的開心時光。那時，我寫的文章是清朗的，甜甜的；而現在，我提筆便會寫下灰白色的文字，憂郁影子般籠罩著我。
　　老棗樹上的果子不再甜了，澀澀的，像浸了淚水一般，葉子卻開始瘋長，就像我對您的思念，濃密得看不見陽光。
　　三年了，您離開我們快三年了。（需要交代老棗樹的現狀，照應文題。如“老棗樹也因為村莊規劃被伐倒了”）爺爺，一個月后的今天，就是您的祭日，好想到您的墳前，種上幾棵棗樹，（“種上幾棵棗樹”，與題目“難忘”和“老棗樹”脫節。建議刪除）對您說，我想您。
　　升格指導：從文章的題目來看，作者是想通過老棗樹來寄托對亡故爺爺深深的懷念之情。這一構思是挺巧妙的，但在行文的過程中，體現的并不是很明確，有些地方出現偏離主題和表達含糊的現象，影響了表達效果。作者在修改時，應刪減掉偏離主題的內容，補充一些能體現主題的細節。
　　三、閱讀下面的文字，按要求作文。
　　榜樣給我們震撼，榜樣給我們力量。
　　請以“榜樣”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③標題自擬；④不少于600字。
　　習作展示：
　　風雨中的梨花
　　□王杰
　　風雨中的那枝梨花，堅強而美麗，她是我永遠的榜樣。
　　——題記
　　院中有一棵梨樹，春風吹過，滿樹的梨花白如雪，齊刷刷地綻放，白色成了這個春天里最耀眼的色彩。明媚的陽光下，這一樹梨花在春風中輕輕頷首，默默飄香，已無法用美麗這樣的詞匯來形容這一樹梨花了。
　　可春天并不總是這樣的好天氣。那天黃昏，風雨來了，黑云越壓越低，一切都變得沉悶起來，只有那一樹梨花還充滿朝氣與活力。透過窗子，看到她們嬌媚的身姿，我不由得為她們擔心起來。
　　風雨來勢兇猛，仿佛整個世界都要被它撕碎。它撼動著一切，擊打著一切，豆大的雨點重重地砸在那一樹梨花上。梨花一朵朵地墜落，一瓣瓣地凋零，那耀眼的白色一點一點地從樹上消失……她們像一群無助的小女孩，跌倒在風雨中，我真想拿把巨傘給她們……我不忍再看下去，別過臉去，悄悄地拉上了窗簾……我默默地祝福她們，愿她們明天依然美麗。雖然我知道，她們留在枝頭的機會不大，但我依然期待著她們還能延續這份美麗。
　　第二天，我迫不及待地拉開窗簾，我“啊”地叫了一聲，然后笑了。那梨樹上分明還有一枝梨花，在雨后的陽光下，那樣圣潔，那樣耀眼。這白色分明是我見過的最美的色彩。我滿心歡喜地跑出門外，去欣賞這奇跡。
　　這枝梨花已經被風雨折磨得遍體鱗傷，但她依然不屈服，依然在枝頭上微笑。我無法想象昨天她是如何與暴風雨抗爭的，但她一定很堅強。她如今已是一位女戰士、女英雄，而不是昔日的弱女子。我對她充滿了敬佩，她真是我的榜樣。
　　這枝梨花，讓我看到了一種精神：不畏生命的狂風暴雨，不屈服于莫測命運的安排，敢于向命運挑戰，敢于沖破自我的精神。
　　人生中，這枝梨花是我最好的榜樣，我會永遠記住我的榜樣——風雨中的梨花。
　　點評：這篇文章取材自然，以時間為序來架構文章，先寫了被風雨摧殘的梨花，后寫第二天看到堅強的梨花后的體會和感悟。題記和文章結尾遙相呼應，文章條理清楚，結構完整。
　　病文精評：
　　給愛一個天堂
　　□封葉
　　英雄，不一定要活得驚天動地；相反，那些沒有排場，認真負責地度過平凡生活的普通的人，比“英雄”更令人感動。（開篇點題不到位。文章開篇最好要出現關鍵詞語“榜樣”，應做適當修改）
　　他們活著，是楷模；倒下，便是豐碑。（語言精練，概括，但與下文所表達的內容聯系不夠緊密）
　　“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”（引用的內容欠推敲，引用《志愿者之歌》更恰當）一身素裝，你們總是忙碌在國家最需要的時刻。簡單而樸實的三個字“志愿者”，就是你們忙碌的原因。玉樹地震，山崩地裂，你們不計報酬，不分晝夜，奔赴玉樹，組織獻愛心的募捐活動、救援活動；世博開幕，又是你們向外來的朋友宣傳祖國的文化……似乎一切都是那么微不足道，面對別人的致謝，你們輕輕地回一句“沒什么”。在“幫助別人”中“提升自己”。是的，無須過多褒獎的言辭，正是你們，才讓社會更加和諧美滿。（“美滿”一詞不恰當，應該為“美好”。本段內容不能很好地詮釋第二自然段的內容）
　　榜樣無聲，真情自然流露，愛心不斷傳遞著……（點題，總結，過渡）
　　“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”她——一身素裝，臉上總帶著干凈的微笑；手拿粉筆，涂寫知識的芳香。（“涂寫知識的芳香”一句欠推敲）就是這樣一個瘦弱的音樂教師——張米亞，卻在四川汶川地震中，為了救出自己的學生，自己永遠地倒在廢墟之下。人性的光輝在那一刻將世界照亮。張米亞老師用自己一雙隱形的翅膀，呵護著可愛的學生，并將他們送到人間最安全的地方。每一個被她救過的孩子都堅信，老師去了天堂。她雖然倒下了，卻永遠活在人們心中。（張米亞的事例，很典型）
　　榜樣無聲，大愛潛藏在你我的內心，有愛就不會是冬天……（點題）
　　花開花謝，斗轉星移。是什么讓明天變得永恒呢？我會不假思索地喊出一個字——“愛”。那一天，我不必崇拜英雄，我會為心靈樹起一座豐碑！那么，不管在哪里，都像天堂一樣美好。有愛，就有天堂……（最后一段，適當修改，使之扣題）
　　升格指導：這是一篇不錯的文章，但很多地方需要潤色修改。首先題目“給愛一個天堂”沒有與話題很好地切合，應適當修改，盡量讓題目中含有“榜樣”這一字眼，可以改為“榜樣無聲”或“永恒的榜樣”等。中間部分，也就是第二至五自然段，結構上有些混亂，中心段落與支撐段落安排不夠合理。此外文中的個別段落、句子和詞語也需要修改。