歲月把老北京城關(guān)閉了,北島用回憶,又把它的門打開(kāi)了。老北京以另一種形式存在著。
這是一份北京生活的回憶,用回憶來(lái)捍衛(wèi)這座城市的文化史,可能是現(xiàn)在唯一的辦法。許多北京城的歷史是由建筑物或政治事件的序列構(gòu)成,北島的這個(gè)北京史,則是由人的生活感受構(gòu)成(那時(shí)候,他還不是詩(shī)人,不是作家,是個(gè)普通的青少年)。我看過(guò)不少北京胡同的照片、繪畫(huà),它們大多只表現(xiàn)胡同的空曠、靜謐,里面全不見(jiàn)活人身影。我認(rèn)為這樣的胡同“再現(xiàn)”很有問(wèn)題。
翻開(kāi)書(shū),色彩、味道、聲音,首先出場(chǎng)。因?yàn)榕c作者同時(shí)、同地、同校,我的感官被立刻啟動(dòng),那些色味聲迎面撲來(lái)。感官的回憶,是細(xì)節(jié),是直覺(jué),不是原則,不是問(wèn)題意識(shí)。許多老北京回憶被概念化,甚至吆喝這么件事兒,也快成了脫離場(chǎng)景的教條。在感官記憶中,我們不會(huì)認(rèn)同那些過(guò)分夸張的喊叫。二十世紀(jì)五十年代初,我家住新街口太平胡同三號(hào),房子的后窗臨街,常聽(tīng)小販吆喝(比如賣水蘿卜),聲音與小巷的寧?kù)o氣氛是和諧的。現(xiàn)在,吆喝上了舞臺(tái),夸張表演,并伴有掌聲,效果全然不同。
按照北島開(kāi)列的項(xiàng)目,讀者可以補(bǔ)充許多情節(jié)。把北島生動(dòng)的詞語(yǔ)、妙趣的聯(lián)想層面掀開(kāi),里面的事情,許多是我也經(jīng)歷過(guò)的(如翻磚頭捉蛐蛐、蘑菇池學(xué)游泳、到護(hù)城河釣魚(yú)??)。所以,讀著書(shū),同時(shí)生出一肚子的話也想要說(shuō)。我實(shí)際上在讀兩本書(shū),一本是手里北島的書(shū),還有一本是肚子里跟著引發(fā)出來(lái)的自己的書(shū),兩條線交錯(cuò)纏繞,原書(shū)是二百頁(yè),我讀了四百頁(yè)。
我最愛(ài)翻讀二十世紀(jì)五十年代、六十年代初期的事情,那時(shí),北京處在“老”時(shí)代的尾聲,自稱“老北京”的人,至少要有些那個(gè)年代的經(jīng)歷。《城門開(kāi)》中關(guān)于那個(gè)時(shí)期的回憶,尤其令我們這一代人心底潮動(dòng)。
北島說(shuō),那是我們這一代人的“史前時(shí)期”,大家少小原真,還沒(méi)有進(jìn)入同類相殘的“文明時(shí)代”。學(xué)歷史,我一直認(rèn)為“文明”時(shí)代這兩個(gè)字有問(wèn)題,文明其實(shí)不文明,武器與城垣是文明時(shí)代出現(xiàn)的標(biāo)志,而這些都是人殺人、人防人的產(chǎn)物。原始時(shí)代,只有狩獵工具,只有環(huán)壕聚落,那是捕防動(dòng)物的。
六十年代后期,我們進(jìn)入高中,開(kāi)始領(lǐng)教同類間的廝殺,于是我們告別童真,進(jìn)入“文明”了。我們開(kāi)始在“革命”道路上前進(jìn),學(xué)習(xí)同類相殘。“文革”中,京城、校園成為同類斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。走向斗爭(zhēng),是那一段人生的“大方向”。現(xiàn)在做反向回憶,我愿意跳過(guò)“文明”期,歸依五十年代。
北島談到什剎海地區(qū),這是現(xiàn)在京城所剩留的不多的“老區(qū)”。北到德勝門一帶,南到平安大道,東起鼓樓大街,西至新街口大街,這就是什剎海地區(qū)的范圍。今天有一個(gè)“什剎海文化研究會(huì)”,專門研究這一帶的歷史、文化。什剎海地區(qū)的幾個(gè)關(guān)鍵地方北島都說(shuō)到了:護(hù)國(guó)寺小吃店、后海積水潭、德勝門、護(hù)城河、百花深處(一條小胡同的名字,民國(guó)間曾用作有軌電車站名)、煙袋斜街,等等。從這個(gè)地區(qū)過(guò)來(lái)的人,一輩子都揣著這些地方的故事。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要護(hù)國(guó)寺小吃店還在,我的童年就沒(méi)有遠(yuǎn)去。這幾十年,北京城天翻地覆,但小吃店居然仍堅(jiān)守在那里。我經(jīng)常說(shuō),到護(hù)國(guó)寺小吃店吃面茶的,都是我的知己。小學(xué)五年級(jí)時(shí)(正是困難年代),為吃一碗面茶,我排了四個(gè)鐘頭的隊(duì),等吃到第一口,格外香,過(guò)了幾十年,感覺(jué)仍在。
時(shí)間不易察覺(jué),而地方場(chǎng)景的改變會(huì)告訴你時(shí)間的運(yùn)行。守護(hù)場(chǎng)景,可以守住時(shí)間(我學(xué)的是歷史地理,也可以反過(guò)來(lái),作地理歷史,用地理證明歷史),我到護(hù)國(guó)寺街,認(rèn)為自己還年輕,可到西單一轉(zhuǎn),知道自己已成隔代長(zhǎng)者。在工作的北大校園里,每變化一個(gè)地方,我就被北大驅(qū)趕一次,現(xiàn)在只剩下不多的地方可以認(rèn)同。過(guò)去的文史樓、哲學(xué)樓、地學(xué)樓等,紛紛被另一類時(shí)代大名壓倒,如逸夫樓、廖凱原樓、陳瑞鴻樓等等,它們像一批陌生人進(jìn)駐校園,準(zhǔn)備重新鑄造北大精神。
還是回到我們的什剎海地區(qū)。在這個(gè)地區(qū)有幾條軸線廊道,德內(nèi)大街是一條,護(hù)國(guó)寺街向東連接定阜街、前海街是一條,三海(積水潭、后海、什剎海)水域也算一條。它們支撐這一帶居民的生活架構(gòu),是原始少年探險(xiǎn)的第一世界。他們用腳丈量北京,氣概不亞于環(huán)游地球。
《動(dòng)物世界》介紹說(shuō),小斑馬生下來(lái),第一眼看見(jiàn)母親腹部的花紋,小斑馬靠這個(gè)花紋記住母親的特征。相應(yīng)地,斑馬母親一定要謹(jǐn)防小斑馬看到別的成年斑馬的另一幅花紋,那會(huì)錯(cuò)認(rèn)母親。我們兒童時(shí)代的各種記憶都有母親的屬性,包括地方記憶。
什剎海地區(qū)有一片片胡同平房,北島形容“瓦頂排浪般涌向低低的天際線”。在這些排浪中,夾著幾個(gè)大院,猶如排浪中的島嶼。其中的三不老胡同一號(hào),是個(gè)特別的大院,院里住的大多是民主人士,“長(zhǎng)者皆客氣”。北島說(shuō),“民主”二字,在某個(gè)年代,仿佛是反動(dòng)口號(hào)。
大院生活與包圍它們的胡同生活完全兩樣,這里出現(xiàn)兩個(gè)北京。大院的孩子對(duì)于異樣的胡同世界,會(huì)“心向往之”(《城門開(kāi)》,80頁(yè)。下引此書(shū)只注頁(yè)碼)。這類感覺(jué)我也有。上小學(xué)時(shí),有個(gè)要好同學(xué)叫丁大春,家住百花深處。去他家,對(duì)我是開(kāi)眼界,猶如探秘。大春的小院很殘舊,屋里黑乎乎,進(jìn)去半天瞳孔才調(diào)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)后墻下橫放著一個(gè)大木柜,上面擺一對(duì)青花高瓷瓶,插著雞毛撣子,其他東西也都樣樣新奇,件件陳舊。鏡框里有一張小劇照,一位旦角形象。“這是我二哥,在荀慧生劇團(tuán)。”坐在大春家,只覺(jué)隔著一個(gè)世道,但那個(gè)世道里卻有我愛(ài)玩的空竹和愛(ài)吃的面茶。
丁大春念自己家的地址,“百花深處”,最初我只感覺(jué)是北京話的幾個(gè)流暢音節(jié),順嘴一溜,模模糊糊完事。大了以后才發(fā)現(xiàn),這竟是個(gè)如此美妙的名字。隨著長(zhǎng)大,也才漸漸品到北京地名的歷史文化韻味,武王侯、航空署街、西什庫(kù)??都是一條條歷史記錄。
對(duì)于外地來(lái)京的家庭來(lái)說(shuō),兒童比大人更貼近北京社會(huì)生活。上起學(xué)來(lái),教室外面有另外一套東西,很吸引我們。老北京孩子,家庭從社會(huì)深處延伸出來(lái),什么都懂。大院的孩子傻乎乎,一切要自己探索。大院世界只有叔叔阿姨、宿舍、食堂,大院家長(zhǎng)沒(méi)有余暇走進(jìn)北京生活深處,他們?cè)谥笓]城市的拆遷變革時(shí),沒(méi)有情感的障礙,他們的童年、少年與這座城市無(wú)關(guān)。大院的孩子則與自己的家長(zhǎng)不同,他們借助同學(xué)關(guān)系,涉入老北京的生活,雖然并不夠深。但他們真心地?zé)釔?ài)自己的童年,于是真心留戀自己童年的北京。
童年的感受非常重要,有的人一生都履行在童年確立的朝向中。美國(guó)華人地理學(xué)家段義孚總愛(ài)回憶童年的地方感受,他寫(xiě)的《戀地情結(jié)》,是美國(guó)地理研究生的必讀書(shū)。
兒童腦中充滿幻想,兒童腦中也充滿細(xì)節(jié)。沒(méi)有細(xì)節(jié),不是童心。
鍍鎳門把上自己的變形的臉,玻璃櫥窗里的重重人影,無(wú)數(shù)只腳踩踏的煙頭,一張?zhí)羌堁伛R路牙起落,自行車輻條上的陽(yáng)光,公共汽車一閃一閃的尾燈??(6頁(yè))
我在其他的城市描述中,從未見(jiàn)到如此細(xì)致的兒童城市影像(urban image)。北島年過(guò)花甲,居然還深記這些細(xì)節(jié),讀者不得不跟著這些細(xì)微的焦點(diǎn)在北京城紛繁的景觀中慢慢移動(dòng)。
就像法律判斷一樣,沒(méi)有細(xì)節(jié)一定是虛偽的,沒(méi)有細(xì)節(jié)的城市也僅僅是模糊的幻象。
打開(kāi)回憶的城門,你還會(huì)感到一種無(wú)所不在的命運(yùn),這是回憶本身的特征。即使是回憶某個(gè)片刻,它也一定屬于一個(gè)過(guò)程,一個(gè)命運(yùn)。何況,回憶往往把它們穿起串來(lái):
這現(xiàn)代書(shū)柜竟以最快的速度衰亡:木紋紙起泡翹起,木板受潮變形,玻璃拉門卡住——面目皆非,功能也隨之發(fā)生變化,書(shū)被雜物鞋帽取代,最后搬進(jìn)廚房,裝滿鍋碗瓢盆。(42頁(yè))
《城門開(kāi)》展示了各種大小命運(yùn):家庭的、人物的、街區(qū)的、假山的、鉆天楊的、小兔的、唱片的等等,它們與北京城共同構(gòu)成歷史,是北京城決定了它們的命運(yùn),還是它們決定了北京城的命運(yùn),已經(jīng)分不清了。研究北京的歷史,這許多細(xì)小的命運(yùn)都是值得北京史家特別關(guān)注的。歷史敘述需要載體,有的理論強(qiáng)調(diào)物質(zhì),但物質(zhì)不等同于東西物件,物件也是歷史的載體(或叫附體)。
一張帕格尼尼的唱片,附麗著典型的“文革”沙龍史。而北島父親買的《藍(lán)色的多瑙河》唱片所串連成的故事,一直延伸到我自己的生活中。這張黑色唱片在三不老一號(hào)感動(dòng)了北島一家人后,被王大理帶到我們插隊(duì)的村里(在內(nèi)蒙古土默特左旗)。“這奧匈帝國(guó)王公貴族社交的優(yōu)雅旋律,與嗆人的炊煙一起在中國(guó)北方農(nóng)舍的房梁上纏繞。”(44頁(yè))我就是在“接受貧下中農(nóng)再教育”的時(shí)候熟習(xí)了這支曲子,并且試圖在手風(fēng)琴上演奏(完全不成功)。在村里,這張唱片,以及其他唱片,還促成了幾起知青愛(ài)情故事。這更是施特勞斯所未曾想到的。
一切都是可能的。一部地理學(xué)史可稱作《所有可能的世界》(All Possible Worlds,《所有可能的世界——地理學(xué)思想史》,杰弗里·馬丁著,成一農(nóng)、王雪梅譯,上海世紀(jì)出版集團(tuán)二○○八年版),北京城也是座All Possible城市,里面有帝王世紀(jì),也有草根故事,有成人的“與人奮斗其樂(lè)無(wú)窮”,也有各色少年之煩惱。是哪個(gè)范疇在催生、培育真正的北京史家?
我們這一代人,在這座城里,做過(guò)“祖國(guó)的花朵”、“雷鋒式的好少年”、紅衛(wèi)兵(造反派)小將、老三屆“插青”等,其后再無(wú)整體命運(yùn)。但無(wú)論各人的運(yùn)勢(shì)怎樣,內(nèi)心都在守望這座城市。
我遇到過(guò)一位出租汽車司機(jī),年紀(jì)不小,車?yán)锓胖X蟈籠,手里轉(zhuǎn)著一對(duì)核桃。我一進(jìn)車聽(tīng)見(jiàn)叫聲,順口問(wèn)“是真蟈蟈嗎?”因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)能發(fā)叫聲的假蟈蟈。這種隨口的不信任惹惱了他,他大聲申斥:“一看你就不是真正的北京人!”真正的北京人原是一種驕傲。后來(lái)從對(duì)話得知,他是滿族,而且姓愛(ài)新覺(jué)羅。作為真正的北京人,他感到驕傲。車中的蟈蟈籠與手中的核桃,是他堅(jiān)守的園地。像北島一樣,他也在“重建我的北京——用我的北京否認(rèn)如今的北京”。但他的重建不是用文字,而是用行為。
我本來(lái)想說(shuō):“您手里轉(zhuǎn)著核桃,會(huì)影響開(kāi)車。”但在他的聲勢(shì)面前,我意識(shí)到,他這樣做,乃是一種權(quán)利。懷舊是一種權(quán)利。
現(xiàn)在見(jiàn)老同學(xué),懷舊已成戒不掉的話題。“我們又懷舊了。”大家無(wú)奈苦笑,誰(shuí)讓我們到了這份年紀(jì)。然而懷舊,又不僅僅體現(xiàn)歲月,還有變遷。懷舊是變遷的證據(jù),是對(duì)命運(yùn)變遷的吟誦與嘆息,是榮辱的資源所在。它是人生的存在方式,也是懷舊對(duì)象的存在方式。
前些日,與老同學(xué)趙京興同游黃龍,我倆在山路上聊到北島,他說(shuō)沒(méi)想到北島散文也寫(xiě)得這么好。
(《城門開(kāi)》,北島著,生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店二○一○年版,35.00元)