獨立學院大學生就業誤區問題探究

　　摘 要：獨立學院大學生的就業狀況是影響其持續發展的重要因素。本文對獨立學院大學生就業誤區及形成原因進行分析，提出了幫助獨立學院大學生走出誤區的相應對策。
　　關鍵詞：獨立學院 學生 就業 誤區
　　中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791(2011)04(a)-0000-00
　　
　　獨立學院作為我國高等教育規模擴展和教育體制改革的產物，現已成為我國高等教育事業的重要組成部分。畢業生是否能夠順利就業，以及就業質量的高低，已經成為獨立學院持續發展的重要影響因素，然而獨立學院的學生在就業中存在著一些誤區，影響了獨立學院就業工作的開展，探索獨立學院畢業生的就業誤區，研究解決方法及措施，對于更好的開展獨立學院就業工作具有非常重大的意義。
　　1當前獨立學院大學生就業存在的主要誤區及形成原因
　　就業薪酬期望值太高
　　獨立學院的學生在校四年期間的學費較高，就相同專業而言，一般是校本部的兩倍，高投入期望能有高回報，無論學生家長還是學生本人，對于就業都存在著較高的期望值，在擇業過程中，就業定位不正確，片面的追求工作待遇和報酬，沒有好的工作和崗位寧愿在家待業也不愿屈就。從而導致了這些畢業生待業率較高。
　　 就業地域觀念太強
　　獨立學院大部分學生在就業過程中存在較強的地域觀念，從平時學校舉辦的招聘會就可以看出，大城市的單位過來招聘，學生積極性很高，縣級單位過來招聘，過來應聘的學生非常少。
　　 對家長的依賴性較大
　　獨立學院學生在就業過程中有一種現象比較突出，平時成績很好、表現優秀的同學，在招聘時屢屢受挫，但一部分學習成績不怎樣，表現也一般的同學憑借家長強大的社會關系網絡可以簽下讓人非常羨慕的工作，這樣導致學生不能樹立正確的擇業觀，有的學生甚至是在入學時就已經將就業寄托于家長，在校學習期間學習不努力，專業知識基礎打不勞，家長們安排的工作不能勝任，家長若安排不了，憑借自己的能力又無法找到合適的工作。
　　1.4 相互攀比現象較嚴重
　　一部分學生在選擇單位時，喜歡拿身邊同學的就業標準來定位自己的就業標準，從而導致不同程度的攀比心理。表現在就業過程中主要有：忽視自身特點，對自我缺乏客觀正確的分析，不從自身實際出發，不考慮所選單位是否適合自己，而是與同學攀比。自己的既定目標受到他人的干擾，特別是看到與自己成績、能力差不多的同學找到令人羨慕的工作、獲得可觀的收入時，覺得自己一定不能比他找得差，從而提高了自己的就業定位，往往容易造成高不成低不就，陷入就業困境。
　　1.5 對社會的責任感不強
　　隨著國家計劃生育政策的實施，現在的大學生大部分是獨生子女，獨生子女所特有的社會現象也在逐步顯現。再加上大部分獨立學院學生家庭條件優越，導致部分學生貪