圓夢(mèng)大學(xué)

　　做棋手的時(shí)候，自己曾經(jīng)發(fā)出過(guò)這樣的感嘆：如果能夠自由選擇職業(yè)，我最大的愿望就是當(dāng)一名大學(xué)教授！當(dāng)時(shí)說(shuō)出來(lái)這樣的話時(shí)周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)朋友當(dāng)真，以為不過(guò)是謝冠軍應(yīng)對(duì)媒體的一種說(shuō)辭。可不是，在大多數(shù)人眼中，世界冠軍就像是一個(gè)金字招牌，有了這么一頂光環(huán)在頭，誰(shuí)會(huì)傻到去辛苦站講臺(tái)吃粉筆末？“拋開(kāi)辛苦打拼來(lái)的一切想去做一個(gè)教書(shū)匠，大腦進(jìn)水了吧？”不少人都這樣對(duì)我說(shuō)。
　　還記得，小時(shí)候回答長(zhǎng)大以后做什么的問(wèn)題，我的選擇是當(dāng)一名科學(xué)家，那時(shí)候的我聰明里透著男孩子的淘氣。老師，那可是自己最不可能想到的職業(yè)選擇，整天面對(duì)一群孩子在不大的房間里重復(fù)著不變的話題，多沒(méi)意思呀！誰(shuí)知道長(zhǎng)大以后，人是會(huì)變的。
　　人生的成長(zhǎng)道路中有很多難以預(yù)測(cè)的事情發(fā)生，就拿自己來(lái)說(shuō)，先是從運(yùn)動(dòng)員到冠軍，接下來(lái)做棋院院長(zhǎng)，不久前調(diào)動(dòng)到大學(xué)教學(xué)管理工作崗位。一路走下來(lái)，仿佛順其自然地走了一條中國(guó)式的“弈而優(yōu)則仕”的道路，工作角色的轉(zhuǎn)換中既有其必然性，又充滿了偶然因素。
　　回想當(dāng)年在做運(yùn)動(dòng)員的同時(shí)，自己一直在北師大學(xué)習(xí)，從本科到博士后，稀稀拉拉在大學(xué)校園里生活了近二十年，沒(méi)太在意是什么力量讓自己選擇了堅(jiān)持，這里的奧秘有時(shí)候我本人也搞不清。學(xué)校的修煉令自己不僅積累知識(shí)完成學(xué)業(yè)，更大的收獲是找到了一片心靈的凈地。于是，自己的職業(yè)傾向也逐漸發(fā)生了變化。說(shuō)不出從哪一天開(kāi)始，自己一直就有那么一種預(yù)感，似乎在冥冥之中知道自己終將在安靜的大學(xué)校園里找到一個(gè)合適的位置，踏踏實(shí)實(shí)地做一點(diǎn)事情。
　　真的在胸前別上大學(xué)校徽成為一名教育工作者，才真正體驗(yàn)到老師這一職業(yè)所特有的魅力。首先，老師是一個(gè)教書(shū)育人的神圣職業(yè)，授課研討的過(guò)程中和年輕人在一起，思想狀態(tài)保持青春常在；其次，科研工作絕少受到外界干擾，潛心思考實(shí)踐總結(jié)，求道的過(guò)程很幸福；三者，老師是一個(gè)需要自我不斷充實(shí)的職業(yè)，學(xué)生可以一批批從校園里畢業(yè)，老師留下來(lái)便成了象牙塔里最勤奮用功的群體。當(dāng)然，教師工作的益處不止這幾條，例如其他職業(yè)所不能比擬的寒暑假期，相對(duì)可以忙閑隨意……
　　如今，也算得上夢(mèng)想成真了吧。
　　最享受漫步校園和跟學(xué)生在一起的時(shí)光，特別是批改研究生作業(yè)，更是一件很開(kāi)心的事情。從同學(xué)們的字里行間，既能看到他們對(duì)課程認(rèn)知理解需要提高之處，更能從他們不時(shí)閃爍的思想火花中找到新的靈感，加強(qiáng)自己對(duì)課程本身的認(rèn)識(shí)。教學(xué)相長(zhǎng)，真是一大樂(lè)事！
　　圓夢(mèng)大學(xué)校園，當(dāng)朋友相聚舊話重提當(dāng)年教師理想的話題時(shí)，已不再有人認(rèn)為我的大腦出了毛病，也不會(huì)有人說(shuō)我是在發(fā)女博士特有的傻氣。
　　大學(xué)是一個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，能在這樣的圣殿中找到一個(gè)合適的工作崗位，是我的福氣。
　　 選自《今晚報(bào)》