我想握住你的手

　　三年前住在一棟三單元的小女孩，我什么時(shí)候才能再見到你。
　　——題記
　　
　　我還記得你三年前的樣子。你頭發(fā)很短，手指細(xì)瘦。手的骨節(jié)明顯，指甲蓋很小。你用它不停地畫畫，你還用它抹眼淚。那時(shí)候我就在你身邊，你還記得么？
　　你曾養(yǎng)過(guò)一只狗。你在夕陽(yáng)里和它擁抱，然后你開始沒(méi)命地笑。那個(gè)時(shí)候你覺(jué)得只要有它在身旁便已足夠。我是多么地妒忌你。我的生活已不允許我去擁有一只狗。什么都變得急躁，什么都在變擁擠。我記得你把手伸向前，它提起它的前爪放在你手中，你眼里是盈盈的笑意。夕陽(yáng)傾瀉下溫暖的光，那一刻我多么想握住你的手。我想要你簡(jiǎn)單的快樂(lè)。你起身向遠(yuǎn)方走，狗跟在你的身旁。我只得將本想伸出去的手緊握成拳，然后又松開，無(wú)力又蒼白。
　　我曾以為你是個(gè)不會(huì)哭的人。你對(duì)誰(shuí)都會(huì)笑，快樂(lè)的笑，親切的笑，示好的笑。待人群散盡你還會(huì)暗暗發(fā)笑。我是那么的不了解你啊。你的日記冗長(zhǎng)繁瑣，你睡覺(jué)時(shí)蜷成一團(tuán)，你會(huì)望著房檐上的笨鳥發(fā)呆。我記得你在一個(gè)煩悶的日子，躲在煩悶的棉被里，小聲地哭了一下午。原因我記不清。令我印象深刻的只是你哭了這點(diǎn)。心里壓抑著的一切變成小時(shí)候塞進(jìn)鼻腔的爛棉絮，取出之后難受了很久。或許你也說(shuō)不清原因了。是一直以來(lái)的排擠么，或許不只是這樣。還有沒(méi)寫好的數(shù)學(xué)卷子，只能呆在家中的周日下午，從后臺(tái)跳出的別人的惡言相向。還有么？我真想告訴你，這一切我都不害怕了，我可以笑著面對(duì)了。你從棉被中探出頭來(lái)。你原本黑白分明的眼變得通紅，嘴緊閉著，右手緊握著那個(gè)你最喜歡的小鴨子娃娃。然后你起身去洗臉。走出門去的時(shí)候裝出一副什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子。你繼續(xù)對(duì)別人笑。應(yīng)付式的笑，虛情假意的笑，僵硬扭曲的笑。待人群散盡，便面無(wú)表情。我覺(jué)得陌生，又覺(jué)得熟悉。你向遠(yuǎn)處走去，狗在很久前便失了蹤影。夕陽(yáng)下是你一個(gè)人的影子。我怔在那里，卻只是想握住你的手。三年后的我至少比三年前的你要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要從容。我多么想保護(hù)你。我不想你變成現(xiàn)在的我的樣子。
　　你忽然回過(guò)頭看我，帶著笑容。我不能明白你的意思，只是向前跑去——我只是想握住你的手。我看見你的短發(fā)離我越來(lái)越近，你的雙眼越來(lái)越近，你微微握拳的手越來(lái)越近。我離你越來(lái)越近。就在我快讀懂你眼中的笑意時(shí)，一片光撲面而來(lái)，明亮又刺眼。
　　吶，如果時(shí)光流轉(zhuǎn)，我想親口告訴你，三年前住在一棟三單元的小女孩，我是多么的想握住你的手。
　　（指導(dǎo)老師：鄒展似）
　　領(lǐng)隊(duì)短評(píng)：本文構(gòu)思巧妙，將三年前的自我對(duì)象化，以第二人稱的視角來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)歲月，抒發(fā)對(duì)往昔的懷戀之情，表達(dá)了關(guān)于成長(zhǎng)的思考。在選材上突出的特點(diǎn)是：不去完整的敘述某兩個(gè)具體的事件，而是以真實(shí)細(xì)膩的筆觸深入到生活的細(xì)節(jié)。語(yǔ)言親切平和中透著傷感，行文娓娓道來(lái)其中又跳躍著惝恍的意識(shí)流。