那些曾經(jīng)學(xué)到的美好

　　 成長的時光，像一片波光粼粼的海域，那些碎片，在記憶的小匣中小心地收藏。一不小心，那些快樂的時光又悄悄跑了出來，不由得嘴角上揚，為著這些學(xué)到的美好。
　　
　　快樂的秘密
　　從小，媽媽就告訴我要把好東西拿出來分享，并現(xiàn)身說法，講述她高中時代宿舍有個女孩總自己吃東西是多么的討人嫌。于是，在家吃水果，總要先問長輩吃不吃；上學(xué)時帶零食總要分給朋友；到了大學(xué)，依舊保持著買了水果要帶回宿舍分的習(xí)慣；放假回家，還要帶上一大包自制食品和特產(chǎn)，自己并不愛吃，只是為別人而帶。
　　有一天我忍不住跟媽媽說：“為什么別人帶了東西卻不分給我？”媽媽說：“那有什么關(guān)系？大家領(lǐng)會了你的好，給予的同時你得到快樂了，不是嗎？”
　　
　　數(shù)學(xué)題的兩個解
　　中學(xué)時，做過一道數(shù)學(xué)題，大意是：書店老板購進一批底價為n元的圖書，零售價高了就賣得少，零售價低了就賣得多，所以定價12元和20元時得到的利潤一樣高。12和20是方程式的兩個解，得出結(jié)論后，英俊的數(shù)學(xué)老師多問了一句：“如果你是老板，你愿意定價12還是20？”大部分人說20。
　　數(shù)學(xué)老師悠悠地說：“那豈不是很多人看不到書了嗎？”
　　原來，做數(shù)學(xué)題也是要有人文關(guān)懷的。
　　
　　不苦惱的狗
　　媽媽總抱怨我，因為每次打電話我老說想念家里的狗。
　　為什么呢？每次回家，它一定會奔向我并搖尾巴晃腦袋致以親切的問候；當(dāng)我沮喪的時候，它會在我身旁乖乖坐下，沉默地看著我；它總對吃東西保持由衷的高興，并且對生活充滿熱情。……