關于數控專業機房建設的思考

　　摘 要： 作者從數控專業的需求出發，簡要闡述了在數控專業機房建設方面的一些見解。
　　關鍵詞： 數控專業機床DNC CAD/CAM 數控仿真 建設
　　
　　一、前言
　　隨著當前先進制造業基地在我國各地的廣泛興起和蓬勃發展，以及數控技術對機械行業所帶來的革命性的變革，數控技術作為現代制造業實現自動化、柔性化、集成化生產的尖端及基礎技術，已得到各職技校機械專業建設的高度重視和積極關注，未來機械行業的競爭無疑是數控技術的競爭。對培養以生產型及應用型工程技術人才為主的職技校來講，這必將引來一場數控專業建設的競爭，誰走在專業建設的前列，無可否認就會成為這場競爭的強者及贏者。我院數控專業起步較早，一直走在同行的前面，不過目前各地區各職技校發展也很迅速，競爭非常激烈。欲保持領先優勢，我們必須從提高教學質量，加大新技術的研究，進一步建設和完善實訓基地等方面入手。我主要從數控專業的機房建設方面談談個人的一點看法。
　　二、目前的現狀
　　江蘇省鹽城技師學院數控技術系共設有三個專業：數控加工（包括數控車方向和加工中心方向）、數控編程和數控機床裝調維修。目前數控技術系共有10個機房，其中3個大機房，7個小機房，共有計算機500臺左右，如何讓這些設備在教學中發揮最大的作用，一直是我們思考的問題。
　　三、存在問題
　　一直以來，數控系的機房都是與實習車間相配套，作為車間實習的輔助，授課模式是班級的一半人在車間，一半人在機房，機房的任務除了進行軟件教學外，更主要的是為車間分流，增加實習崗位。該模式在數控專業創建初期，實習設備緊缺的情況下，效果是很明顯的。近幾年來，隨著車間實習設備的不斷增加，已經能夠滿足整個班級同時實習的需求，這時再來看這種實習模式，就存在著一些弊端了。比如，車間機房兩邊跑，增加了管理上的難度；軟件教學的時間、質量得不到保證，等等。
　　四、機房建設
　　針對目前存在的問題，根據數控設備和教學需求，可以考慮對數控系的機房進行一些規劃和調整，以更好地為教學服務。
　　1.建立機床DNC系統
　　近幾年，隨著計算機技術、通訊技術和數控技術的發展，以及制造自動化的需要，DNC技術得到越來越廣泛的應用。各級各類中職學校擔任著培養新世紀緊缺型人才的重任，但DNC技術卻遲遲沒有跟進，為緊跟現代制造步伐，提高學校技能實訓綜合水平，同時也為彌補我院數控實訓因為班級、人次多，設備少、利用率低等原因造成的實訓教學中的不足，我們考慮在我院數控車間進行車間網絡化建設，將車間的實習設備劃分為六個區域：數控車方向和加工中心方向各分為三個區域，每一個區域配備一個40臺左右的機房，每個機房的計算機與對應區域的機床聯網，構建機床DNC系統，最終實現學生在機房編程，在數控仿真軟件上進行模擬加工，模擬成功后的程序再通過DNC網絡傳輸到機床進行加工，從而提高了車間機床的利用率。
　　2.完善用于CAD/CAM軟件教學的專用機房
　　自動編程在數控編程中的應用越來越廣泛，很多企業尤其是一些模具制造企業，由于加工的產品形狀復雜，批量少，都已經采用了軟件自動編程。這就對我們數控專業的教學提出了新的要求，必須加強軟件的教學，以適應市場的需求。所以，配備用于CAD/CAM軟件教學的專用機房5個，每個機房配備60臺左右的計算機，其中兩個高配置機房用于高檔三維軟件的教學。機房的軟件配置如下：
　　（1）二維繪圖軟件：AutoCAD、CAXA電子圖板，教學中以AutoCAD為主，所有數控專業都要保證3—4周的實習時間，確保學生能夠熟練掌握；
　　（2）三維繪圖軟件：MasterCAM、CimatronE、Soildworks、CAXA制造工程師、UG、PRO/E等，其中MasterCAM用于數控高級班的軟件教學，UG、用于技師班的軟件教學，PRO/E、CimatronE、Soildworks、CAXA制造工程師用于選學；
　　（3）仿真軟件：宇龍數控仿真軟件、斐克VNUC數控仿真軟件，CIMCOEDIT刀軌編輯與仿真軟件、Vericut多軸仿真軟件；
　　（4）逆向工程軟件：Imageware、Geomagic；
　　（5）模流分析軟件：Moldflow。
　　在軟件教學上，結合機械行業的特點和市場需求，強化二維通用繪圖軟件AUTOCAD的教學，突出機械零件圖、裝配圖的繪制。三維軟件的教學主要側重于軟件的CAM模塊，盡量與工廠的實際相結合。
　　3.配備一個多功能實驗機房
　　該實驗室主要承擔這樣一些任務：
　　（1）液壓與氣動仿真實驗；
　　（2）VB等軟件編程實驗；
　　（3）逆向工程實驗；
　　（4）Moldflow模流分析實驗
　　五、結語
　　本文主要從硬件方面闡述了我院數控系機房建設上的一些思考，不過硬件條件可以在短時間內具備，要真正發揮這些硬件的作用，還要在師資隊伍建設、規范教學管理、改革實驗實習內容、提高教學質量等“軟件”方面加強建設。
　　隨著我院的日異發展，軟硬件將逐步到位。我相信，我們的教學改革將進一步深化，在各個專業、各個領域都會得到相應的發展，并且會取得更大的成績。我們作為教學一線的教育工作者，應發揮團結合作的精神，盡力為學校的建設、改革，為社會進步和為社會高技能人才的培養、國家昌盛作出自己的貢獻。