在家在外不一樣

　　他在家能說會道，在外卻內向退縮；他在家活潑開朗，在外卻酷得像個獨行俠……這究竟是為什么？
　　
　　不會爭辯的受氣包
　　
　　孩子在家里開朗活潑，能說會道。可是，一到了外面，和其他孩子在一起的時候就會變得特別膽小內向，不愛說話。一發生爭執，就會忍讓退縮，像個小受氣包。
　　為什么？
　　一般來說，大多數孩子在5歲以后都非常愿意和其他同齡的孩子接觸、玩耍。為了保護這來之不易的友誼，哪怕是好朋友的要求無理，有的孩子也會選擇無條件退讓。這是由于處于這個年齡段的孩子，正是渴望同伴交往的時期。現如今大多數都是獨生子女家庭，孩子們之間缺少同伴交往的機會，更缺乏在同伴交往中處理矛盾沖突的經驗。因此，當爭執產生，為了能夠繼續游戲，沒有策略的可憐寶貝，只好選擇了忍氣吞聲。
　　怎么辦？
　　首先，要讓孩子學會獨立和自理，會照顧自己的孩子一般都比較有主見，會對自己更加自信。其次，多帶孩子參加集體活動，增加孩子與同伴交往的機會。還有，平時在家里，可以預先教孩子一些沖突來臨時的說辭。比如，別人搶自己的玩具時，大聲地說：“這是我的。”讓孩子明白，與同伴意見不一致時要說出來，大家一起來想辦法才會玩得更高興。
　　
　　幼兒園里的獨行俠
　　
　　孩子和家人、親戚的小孩都有玩有笑，可在幼兒園里卻沒有什么好朋友，總是獨來獨往，孤孤單單。當小朋友們玩得不亦樂乎的時候，他就在一旁靜靜地看著。
　　為什么？
　　喜歡一個人待著，當然可能是由于先天氣質的原因。有的孩子天生比較內斂，愛自省，他們享受獨處的時光。也有很多孩子是因為剛接觸一個新的環境，還沒有完全適應，對同伴還沒有熟悉起來。等到他們把小朋友也納入了自己熟人的范疇，他們就會開開心心地一起玩起來。還有一些孩子，還處在以自我為中心的階段，當他們與小伙伴意見不一致的時候，常常比較強硬，堅持己見，這樣的表現，會讓他們失掉一些朋友。
　　怎么辦？
　　孩子在幼兒園獨來獨往，家長可以和老師常常溝通，請老師幫忙多讓活潑的孩子與自己的孩子交朋友，為孩子創造與別的小朋友玩游戲的機會。同時，家長也可以邀請一兩個同班的小朋友一起到家里來玩，讓孩子在放松的環境下感受大家一起玩的快樂。同時，也要教孩子一些交朋友的技巧，比如主動去對其他小朋友說：“我能和你們一起玩嗎？”再比如，帶上一些愛看的書和玩具去幼兒園和小朋友一起分享。有了這些小道具，交朋友就會變得容易一些。