愛恨交織話吾師

吾師何人？

艷羨者說：耀華中學實驗一年級優秀數學教師。

淡定者說：一名教師。

裝淡定者說：僅一位老師而已。

尊崇者說：光宗耀祖，青史留名，不可撼動的首席數學教師。

偽尊崇者說：呃，只是一略負盛名的教師。

校長說：一名用父親情懷教數學的教師。

何翔說：足球隊隊長，聲名遠播，名副其實的先進分子。

優等生說：我們偉大的父親大人。

吾師回答：我愿意為你們服務一輩子。

他并不很帥，其實只是眉清目秀的一位普通中年男子。而我們都說，一個人的美不在于外表，而在于他的內在修養，在于他的人品。

他穿著時尚鮮艷，但并不花里胡哨，比肩玩轉街頭的無業游民，自然能穿出價格的不菲和氣質的優雅。他笑起來很隨意，輕松自如，但是靈動的雙眼里閃爍著淡淡的慧黠與不羈。從表面上看，除了時髦和搭配得體，他是一個較之大多數男人無太多優勢的普通男人。但是，你會被他閃光的眼睛所吸引。他的眼睛如同一個黑洞，將無數的星辰吸入一個小小的旋渦之中。那雙明媚如陽光的瞳孔里有一種致命的吸引力。讓你知道什么叫做幸運——可以有這樣一位老師為你在學海里領航。

一個學數學的人，可能給你的感覺會是沉郁理智的，但是對一些崇尚自由的人來說，數學會令他們嗤之以鼻。但他是不同的，他的數學思想是一個流暢的線條，在縝密與邏輯的橫豎坐標中精準地標點連線之后，成為完美的弧。他可算得上談吐幽默詼諧，而且上課時的幽默從不做作，完全是肆意而為。

他當然有缺點，而且還不少。比如他講課速度快得過分，讓我們“奮筆疾書”。不管是在上午還是下午，只要上他的數學課，我們永遠都不會困倦——因為講得太快，題太難，他又不喜歡寫板書。

這就是吾師，讓我們愛恨交織。

【作者系天津市耀華中學實驗一年（1）班學生】