第五節(jié) 議論

寫法解讀

當(dāng)我們了解了生活中的某件事情、某個現(xiàn)象或某些問題時，總會形成自己的看法、主張和觀點，把這些看法、主張和觀點表達出來，并加以闡釋、說明，就形成了議論；寫成文章，就是議論文。常見的議論文有：讀后感、隨筆、演說、序言、書評等。

寫作議論文時，應(yīng)把握議論文的三要素，即論點、論據(jù)、論證。

1.論點

指津：論點是作者對所論述問題的見解和主張，是文章的靈魂，是選擇材料的依據(jù)，是論證的出發(fā)點和落腳點，在全文中起統(tǒng)帥作用。論點要正確、鮮明、新穎、針對性強，有現(xiàn)實意義，不能含糊不清，模棱兩可。論點一經(jīng)確立，在寫作時就必須緊緊圍繞中心論點來選擇材料，不能縮小、擴大或者轉(zhuǎn)移論點。

示例：每個人的人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界，是每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實問題，也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性，所以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至全世界最優(yōu)秀的學(xué)生，他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個志存高遠的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。

——朱鐵志《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》

點評：文章引用魯迅、哈佛大學(xué)的事例作為事實論據(jù)，引出并證明了下文的中心論點：“一個志存高遠的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣?！?/p>

2.論據(jù)

指津：論據(jù)是證明論點的材料，是論點的基礎(chǔ)。論點是在論據(jù)的基礎(chǔ)上推論出來的，沒有充分可靠的論據(jù)，論點就只是一個空洞的口號，因此論據(jù)在議論中占有十分重要的地位。常用的論據(jù)有兩種：一是事實論據(jù)，如古今中外一些名人的典型事例、歷史性資料、人證、物證、統(tǒng)計數(shù)字等；二是道理論據(jù)，指經(jīng)過人們的實踐檢驗的、為社會所公認的正確理論，包括社會科學(xué)理論，自然科學(xué)的原理、定律、公式及古今中外名家的論述、格言、諺語、警句等。寫作時學(xué)生運用論據(jù)必須做到：（1）真實。材料必須是客觀存在的，具體可靠的，真實無疑的，令人可信的；（2）典型。材料必須反映事物的本質(zhì)，具有代表性；（3）充分。材料是必要且足夠的，有很強的說服力。學(xué)習(xí)寫作論據(jù)，要注意克服或改正以下常見毛病：（l）論據(jù)不足，空談理論，有虛無實。（2）堆砌材料，論據(jù)臃腫，有實無虛。（3）論點論據(jù)不統(tǒng)一，使論點站不住腳。（4）材料不真實，瞎編假造。

示例：丹麥哥本哈根市是城市綠色能源和綠色出行的典范，市民摒棄汽車，習(xí)慣用自行車或地鐵等環(huán)保方式出行。哥本哈根以其風(fēng)力發(fā)電出名，城市內(nèi)共有5600座風(fēng)車，為丹麥提供了l0％的發(fā)電量。

瑞典馬爾默是“明日之城”住宅示范區(qū)，住宅區(qū)供暖空調(diào)利用海水和地下水能量，市內(nèi)交通重點在于推廣使用自行車，多條公共交通線路將市中心和城市邊緣地帶連接在一起，便利出行。馬爾默已成為世界上不多的100％能源來自可再生能源的市鎮(zhèn)。

加拿大溫哥華鼓勵采用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等清潔能源，連垃圾壓實機都采用太陽能為動力。溫哥華限制建私人停車場，且把停車庫與住宅分開銷售，以此鼓勵居民多多使用公共交通工具或者自行車。

由此可見，低碳生活宜因地制宜，根據(jù)所在國家、城市的不同能源特點選擇合適的低碳生活能源結(jié)構(gòu)、城市交通規(guī)劃和出行模式，促進居民形成良好的低碳生活習(xí)慣。

——張華《低碳讓城市生活更美好》

點評：選段第一、二、三段分別列舉丹麥哥本哈根市、瑞典馬爾默和加拿大溫哥華低碳生活作為事實論據(jù)，論證了“低碳生活宜因地制宜，根據(jù)所在國家、城市的不同能源特點選擇合適的低碳生活能源結(jié)構(gòu)、城市交通規(guī)劃和出行模式，促進居民形成良好的低碳生活習(xí)慣”的觀點，事例典型，論據(jù)充分而有力。

3.論證

指津：論證是指運用論據(jù)證明論點的過程和方法，它是論點與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。論點解決“需要證明什么”的問題，論據(jù)解決“用什么來證明”的問題，論證解決“怎樣證明”的問題。論證過程必須具有嚴密的邏輯性，正確、巧妙地揭示論點與論據(jù)之間的邏輯關(guān)系。常用的論證方法有：（1）舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例來證明論點；（2）道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點；（3）對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；（4）比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。

示例：我深深記著一位老音樂家辛酸的逸事。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒有憔悴衰老。他笑道：“怎么會老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的?！睘榇?，我愛上了這位不著名的音樂家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛自己。

我同樣深深記著另一位音樂家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次地為她扼腕嘆息——她在“文革”初期自殺了。我知道她不是不愛自己，而是太愛——愛到了溺愛的程度。音樂使她飄逸空靈清麗秀美，可當(dāng)美好的東西被踐踏的時候，她便毀了自己。

學(xué)會愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會勤于律己和矯正自己……我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時失去的可能。這時候，我們必須學(xué)會為自己修枝打杈、澆水施肥，使自己不會沉淪為一株枯榮隨風(fēng)的草，而應(yīng)成長為一棵筆直蔥蘢的樹。

——喬葉《另一種珍愛》

點評：選文第一、二段分別敘述了老音樂家自強不息、永遠年輕和女音樂家毀滅自己的兩個事例，從正、反兩個方面論證了“人應(yīng)該學(xué)會愛自己”的觀點，兩段文字相互補充，內(nèi)容充實，對比鮮明，論證有力。第三段中“我們必須學(xué)會為自己修枝打杈、澆水施肥，使自己不會沉淪為一株枯榮隨風(fēng)的草，而應(yīng)成長為一棵筆直蔥蘢的樹”一句運用比喻論證，形象生動、通俗易懂地論證了文中“愛自己，就是要我們學(xué)會勤于律己和矯正自己”的觀點。

佳作共賞

佳作一

把握今天

□史慧娟

朱自清先生的《匆匆》一文中這樣寫道：“……洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日?！?/p>

作為學(xué)生，我們的求學(xué)之路還很漫長，“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，珍惜我們今天的時光，別把這寶貴的時光白白浪費，別讓我們臨江而呼“逝者如斯夫”。我們只有把握住今天，才能實實在在地跨入美好的明天。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，就將追悔莫及，所以狠狠心，女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服和費時的打扮；男同學(xué)們暫且拋開那誘人的電腦游戲；多情的人放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀，夏天不摘秋天的果，摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候；只爭朝夕，在你擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握今天的每個瞬間，不要再猶豫！

不要依戀昨天，它如流水一樣一去不復(fù)返了，如果你不能抬頭向前，那你將永遠停留在歷史的昨天；不要總是空想明天，如果不去播種和澆灌，哪會有花開花落、累累碩果。把你的潛能挖掘，把你的熱情點燃，把你的勁頭鼓足吧！今天，你灑落的是數(shù)滴汗水；明天，你收獲的將是一片汪洋。

點評

作者運用比喻、排比、引用等修辭手法，且句式整散結(jié)合，長短兼用，整齊而富有變化，使文章意蘊豐厚，文采斑斕，彰顯了作者深厚的語言功底和文化底蘊。文章的立意，借鑒了李大釗的名篇《“今”》，且能聯(lián)系實際，從當(dāng)前學(xué)生的使命出發(fā)，就實論虛，既不空泛，也不呆板。

佳作二

考驗

□劉卓貞

經(jīng)過熊熊烈火的考驗，鳳凰在涅槃中重生，造就了生命的永恒；經(jīng)過三九嚴寒的考驗，蠟梅在寒冬里怒放，彰顯著生命的輝煌；經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的考驗，蒼松在絕壁間聳立，譜寫了生命的詩章……

風(fēng)雨考驗著巖石中成長的小草；嚴霜考驗著秋風(fēng)里綻放的菊花；惡劣的環(huán)境考驗著自然界萬物的意志、毅力。

嚴酷的環(huán)境也在考驗著人的成長。古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！惫沤癯纱笫抡咭脖叵冉?jīng)歷苦難的考驗。上帝總是把自己的寵兒放在艱難的環(huán)境中，讓他們在成長中經(jīng)受磨煉，鍛造出超凡的毅力與意志，最后方能成就一番事業(yè)。

“艱難困苦，玉汝于成”，璞石經(jīng)受雕琢的考驗，顯露出寶玉的溫潤與華美；蚌殼承受疼痛的煎熬，造就了珍珠的晶瑩與剔透；蠶蛹接受繭中黑暗與孤獨的考驗，成就了蝴蝶的美麗與自由?？简炇浅晒Φ那疤幔唤?jīng)考驗，難成大事。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，千錘萬磨，使竹子腳踏實地，節(jié)節(jié)拔高；“剩水殘山無態(tài)度，疏梅料理成風(fēng)月”，風(fēng)霜雨雪，使梅花傲然綻放，獨顯驕姿；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，烈烈火焰，使小草倔犟成性，生機勃勃；“出淤泥而不染”，方顯荷花純潔淡雅；“菊殘猶有傲霜枝”，方顯菊花堅貞高潔；“海棠獨立細雨中”，方顯葉綠花更紅。

花如此，人亦然。考驗鍛造意志，意志造就成功。

在人生征途中，我們會面臨許多嚴峻的考驗，但是，正是這些考驗孕育出了鮮花與掌聲?？简炇俏覀冏呦虺晒Φ囊坏篱T檻——玄奘經(jīng)過了八十一難的考驗，取得了佛法真經(jīng)；哥倫布在“糧水?dāng)嘟^，眾叛親離”的考驗中發(fā)現(xiàn)了美洲大陸；司馬遷在遭受酷刑的考驗中寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；貝多芬在耳聾的考驗中完成了悲壯的《命運交響曲》。所以，就讓我們也迎著考驗，走向成功吧!

陽光總在風(fēng)雨后，成功常在考驗中。不經(jīng)歷一次次磨難的考驗，上帝不會輕易地賜你成功?？简炘炀妥孕?，考驗鍛造堅強，考驗升華人生!

點評

文章立意于考驗與意志、毅力、成功之間的關(guān)系，突出考驗對實現(xiàn)人生價值具有重大意義，切合題意，中心明確。本文內(nèi)容豐富，作者引用大量名言、警句，從不同的方面印證考驗的意義，充實了文章內(nèi)涵，彰顯了文章主題，增添了語言色彩。文章引用兼排比的鋪排句式，富有氣勢，讀來節(jié)奏分明，悅耳動聽。

佳作三

飛瀑之下必有深潭

——談讀書的毅力

□孫美君

飛瀑之下，必有深潭，這是大自然的規(guī)律。飛瀑之下，何以有深潭呢？細究原因有二：其一在于勇，水流涌出，遇巖石而不退縮，矢志穿石；其二在于恒，它日復(fù)一日，年復(fù)一年，滾滾而下。巖石何其堅，流水何其柔，但流水就是憑著這樣的韌勁，百折不撓，把平地啃成深潭。我們讀書不正需要有飛瀑這種啃石的毅力嗎？

讀書不像聽音樂那樣輕松愉快，不像喝咖啡那樣舒適自如，它是一項艱苦的勞動，需要用腦子，下苦功，花氣力。如果有誰把讀書看做是茶余飯后的消遣，不肯下一番工夫，那是肯定不會有什么收益的。

毅力是產(chǎn)生動力的杠桿，毅力是獲得真理的引擎。歷史上大凡卓有成就的學(xué)者，哪個不是夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí)，長年累月，持之以恒的。我國唐代詩人白居易，之所以能留下許多像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣膾炙人口的千古絕句，不正是他念書“口舌成瘡”，寫作“手肘長繭”的堅強毅力的結(jié)晶嗎？綜觀古今中外，無論是《紅樓夢》的作者曹雪芹，還是《李自成》的作者姚雪垠；無論是研究物種起源的達爾文，還是蒸汽機的改良者瓦特，在他們身上無不閃耀著毅力的光芒。相反，那些三天打魚兩天曬網(wǎng)、一暴十寒的人，永遠也不可能獲得真知。

在我們的周圍，三天打魚兩天曬網(wǎng)的“漁翁”并非少見，有的人讀書一碰到困難，把書一推：再見吧！有的人剛捧起書本，又想到了逛公園、下象棋、打撲克，于是把書一丟：還是明天再讀吧!這些人缺乏的，正是飛瀑般的毅力。還有不少人總是這樣認為：我們這些基礎(chǔ)差、底子薄的人，毅力再大也趕不上去。在他們看來，只有那些有一定基礎(chǔ)的人，毅力才起作用。其實不然，俗話說得好，“笨鳥先飛早入林”“勤能補拙”。大家所熟悉的《半夜雞叫》的作者高玉寶，不就只讀過一個多月的書嗎？他僅用了兩年不到的時間，寫出了一本20多萬字的自傳體小說，不難想象，在他邁開創(chuàng)作第一步的時候，一定是眼前荊棘叢生，腳下坎坷不平的。而毅力給了他戰(zhàn)勝困難的智慧，邁開步伐的勇氣，他終于成為了我們社會的新型作家。愿那些長吁短嘆、怨天尤人的人，用毅力搭起通向智慧大門的金橋，在科學(xué)的道路上奔跑吧！

有飛瀑，就有深潭；有毅力，就能獲得真知。同學(xué)們，如飛瀑啃石一樣，刻苦攻關(guān)，去造就自己智慧的深潭吧！

點評

文章開頭分析“飛瀑之下，必有深潭”這種大自然現(xiàn)象具有“勇”和“恒”兩種特性，故能以柔克剛，擊堅石而成深潭。由此生發(fā)出讀書也需要有飛瀑的毅力這個帶有普遍意義的中心論點，引申自然，意義深刻，符合“以事論理”的寫作原則。接著先從正面再從反面列舉事例，運用比喻進行反復(fù)論證，使中心論點的“是”與“非”對比鮮明。最后歸納全文，號召人們以飛瀑精神“刻苦攻關(guān)”，使中心更顯豁。全文采用“總－分－總”的結(jié)構(gòu)，使脈絡(luò)連貫，結(jié)構(gòu)嚴謹。

佳作四

貴在一個“恒”字

□王婷

初中奧林匹克數(shù)學(xué)競賽結(jié)果揭曉了，張宏名列全縣榜首，為學(xué)校和班級爭得了榮譽。張宏數(shù)學(xué)基礎(chǔ)原來并不好，為什么現(xiàn)在能取得如此優(yōu)異的成績呢？他有句座右銘道出了其中的真諦：持之以恒，努力進取。

辯證唯物主義認為，事物的發(fā)展是由量變開始的，當(dāng)量的變化積累到一定程度的時候，事物就會發(fā)生質(zhì)的變化?；A(chǔ)差的同學(xué)，要使自己的學(xué)習(xí)發(fā)生“質(zhì)”的變化，就需要這種“積累”，就必須持之以恒。張宏正是靠這個“恒”字，一個一個問題去想，一個一個習(xí)題去做，一個一個公式去理解，一個一個難點去突破，他的基礎(chǔ)逐漸扎實了，學(xué)習(xí)成績也就迅速提高了，終于產(chǎn)生了“質(zhì)”的飛躍——他成為數(shù)學(xué)尖子。

古今中外許多有志之士也是靠這個“恒”字走上了成功之路。晉代大文學(xué)家左思，潛心苦讀，十年構(gòu)思，寫成了《三都賦》，致使洛陽一時為之紙貴；明人徐霞客步險涉危，邊考察邊寫作，堅持30余年，終因奇書《徐霞客游記》而名揚天下；馬克思為完成巨著《資本論》，邊學(xué)習(xí)邊研究，更是整整花了40年時間?？墒怯行┤藚s不是這樣，他們雖然有美好的理想，但由于缺毅力、少恒心，最終一事無成。

可見，“恒”是事業(yè)成功的關(guān)鍵，持之則成功，失之則失敗。這一持一失帶來的結(jié)果，難道不應(yīng)該引起我們的深思嗎？

點評

本文分析了張宏同學(xué)學(xué)習(xí)進步的原因，旨在說明學(xué)習(xí)貴在一個“恒”字的觀點。文章從正面列舉了馬克思等古今中外名人成功的典型事例，深刻說明了“恒”字的可貴，接著又從反面指出一些人因“缺毅力、少恒心”“最終一事無成”，使中心更加突出。結(jié)尾照應(yīng)題目，運用對比說理，以反問作結(jié)，給讀者留下了思考的余地。

素材活用

1.甘地的啟示

有一天，一位母親帶著小兒子去拜見甘地，對他說：“我兒子非常喜歡吃糖，醫(yī)生說這樣對他不好，但沒人能夠阻止他。我兒子非常崇拜您，只有您能制止他。請幫幫忙!”

甘地對這位母親說：“你們下個月再來?！?/p>

一個月后，母子倆再度來到甘地的面前?！案实叵壬埜嬖V我兒子不要再吃糖了?！眿寢寫┣蟮?。

甘地看著小男孩說：“小朋友，你不要再吃糖了?！?/p>

小男孩點點頭。

媽媽問道：“您為什么不在上個月就說這句話呢？”

“因為上個月我也吃糖。”甘地回答說，“我自己必須先戒掉吃糖的習(xí)慣?！?/p>

分析：榜樣的力量是無窮的。一個好的榜樣，會給他人信心和鼓舞，只有自己先做好了，才會給別人一種學(xué)習(xí)的方向、一個模仿的典范。在人際交往中，需要營造一種和諧關(guān)愛的氣氛，就是把他人當(dāng)成自己一樣去尊重，去關(guān)愛。自己不想做或者做不到的事情，千萬不要強加給他人。

適用話題：推己及人榜樣的力量己所不欲，勿施于人

2.神奇的菲利普斯

邁克爾·菲爾普斯童年時，因為大耳朵、長手臂以及口吃，被同學(xué)反復(fù)嘲笑。他的母親曾回憶道：“從幼兒園開始，他的老師就經(jīng)常對我說，邁克爾不能安靜地坐著，邁克爾不能安靜，邁克爾根本不能集中精力。還說，你的兒子不可能做好任何事情。” 但他特異的體型卻引起了游泳教練的注意。邁克爾的教練對邁克爾的母親說，她的兒子是罕見的游泳天才。他的體型天生就是做游泳運動員的料，他的大手大腳就像是水中的槳。除了自身條件，邁克爾還非?？炭?。每周在泳池游10萬米，一周7天不間斷，甚至包括圣誕節(jié)。高中畢業(yè)后，在大多數(shù)時間里，他從早晨7點鐘開始長達2個半小時的訓(xùn)練，午餐后稍稍打個盹，然后接著游，一直從下午3點半游到6點，每天游的距離多達12英里?！叭魏问虑槎紱]有極限?！狈茽柶账菇?jīng)常告誡自己，“你想擁有的越多，你得到的就越多?！?999年，在美國少年運動會上，邁克爾打破了20歲年齡組200米蝶泳的紀錄。隨后，他一發(fā)不可收，2004年雅典奧運會表現(xiàn)卓越， 2007年墨爾本世錦賽上，菲爾普斯獨攬七金，打破了索普保持的一屆世錦賽奪得六金的紀錄，此外他還打破了五項世界紀錄。2008年8月，北京奧運會開幕了，這是一屆屬于菲爾普斯的奧運會，菲爾普斯終于在水立方比賽的最后一天圓了他的八枚金牌夢，成就了奧運史上奇跡般的多金王。

分析：每個人來到這個世界上都有其自身的意義、價值，每個人的潛能都是無限的，當(dāng)有一天你把所有能做的事都做完時你會為自己感到吃驚。在你的生命中，你想擁有什么？你想達成的人生目標(biāo)是什么？如果想要擁有，就從檢視自己每天做的事情或者是擁有的想法開始吧。你每天做的事情和想法能夠與目標(biāo)有越多的結(jié)合，就能夠越快獲得你想要擁有的事物。

適用話題：天生我材必有用相信自己擁抱夢想汗水與成功梅花香自苦寒來

3.彎腰的高度

很多人都奇怪，林志玲憑什么能火？偶然看到一則關(guān)于林志玲的小故事：一次，她參加公益活動，其間不斷有人走到臺上與她合照、握手。不管誰來，身高1.74米又穿著高跟鞋的林志玲，一定會膝蓋微彎，蹲到和對方一樣的高度，眼神平視地和對方握手。組織者大為驚嘆：“她總共蹲了八十幾次，我從未看到任何一個藝人這么做！”

浪琴表全球總裁說：“我看到了林志玲彎腰的高度?！庇谑牵皇⑶檠埑鱿鹗堪腿麪栫姳碚?，成為萬眾矚目的焦點。國外媒體這樣評價她：“比靚麗的外表更打動人心的，是她良好的內(nèi)在修養(yǎng)。”

分析：作為大牌明星，林志玲沒有眼高于頂、睥睨眾生，而是抱著一顆認真、誠懇的心，與每一個人交流。她的平易近人使得她自出道以來，盡管在各個方面建樹不多，但卻一直像鉆石一樣熠熠生輝，為民眾和媒體所喜歡。作為一個內(nèi)在美遠勝于外在美的有涵養(yǎng)的名人，林志玲彎腰的細節(jié)使她在國際上成為焦點，并獲得成功。由此可見，比之欣賞美貌，這個世界更歡迎有涵養(yǎng)的人。

適用話題：尊重別人就是尊重自己 美德與成功 為人處世 外在美與內(nèi)在美 細節(jié)決定成敗