緊張勞累的期末考試結束了,溜溜要過個愉快的星期天。
一大早起來,溜溜就到院子里準備晨練,當抬頭看到湛藍的天空時,他便一時興起:這么晴朗的天氣,不正是放風箏的好時機嗎?想到這,他趕緊跑到隔壁的小剛家商量去,小剛聽了他的話說:“好啊,那我們就趕緊做風箏吧!”溜溜問了:“做個什么樣的風箏呢?”小剛說:“就做一個蝴蝶形狀的風箏好了。”于是,他們決定分頭行動。小剛去找做風箏用的材料,溜溜則在家里看著蝴蝶的圖片仔細地研究了起來,了解到蝴蝶之所以能在天空自由地飛舞,是因為它身子兩邊的翅膀是對稱的,而且相比身子來說,翅膀很大。一切準備就緒后,他們便按照蝴蝶的樣子開始剪裁紙張,然后在截好的紙上畫上了苗條的身子和五顏六色的翅膀。接著用竹棍固定好蝴蝶的翅膀和身子,又裝上了長長的尾巴。最后把很長的線拴在身子的支點上面,就完工了!
溜溜和小剛高興地拿起風箏跑了出去。小剛拉著風箏一路小跑,待風箏飛起來時,開始慢慢地放線,讓風箏能飛得更高更遠。待風箏飛得平穩了,就不用再跑了。只需用手不時地去拽拽線繩,風箏就能飛得越來越高。看著在空中自由飛翔的風箏,溜溜的心仿佛也隨著飄上了天空,自由飛舞。不知不覺已近中午了,溜溜和小剛只好收起風箏線戀戀不舍地回家了。
晚上,當溜溜躺在床上看到床邊那天藍色的臺燈時,不禁想起了今天自己親手制作的風箏。漸漸地,溜溜進入了甜蜜的夢鄉。在夢里,他仿佛又看到了那只在天空上自由翱翔的風箏。
【指導老師:任春艷】
點評
小作者以第三人稱“溜溜”的口吻講述了溜溜快樂的星期天,動手做風箏,放風箏,真有意義。可以看出,這也是小作者自己的寫照,或者說這是小作者的愿望。