小溪流又唱了

小溪流生活在山腳下，綠綠的青山環抱著她，潺潺的泉水喂養著她。清澈的溪水映出身邊的紅花、綠草，映出頭頂的藍天、白云。

細雨輕輕落下，小溪流快活地唱起來：“細雨哥哥，謝謝你給我送來了新伙伴。現在，我要唱更動聽的歌。”小溪流不停地前進。在溪邊行走的人們都夸獎她：“多清多美的溪流啊，唱的歌兒多么動聽啊！”

小溪流聽了人們的夸獎，非常得意。她在一塊大青石旁邊停住腳步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？讓我過幾天舒服日子吧！”小溪流不跑了，小溪流也不唱了。漸漸地，她變得混濁了。

細雨勸告她：“小溪流，繼續前進吧！只有前進，才能永遠清澈。”聽了細雨哥哥的話，小溪流繞過大青石，又唱起了動聽的歌兒向前了。

溪水重新變得清澈起來，映出身邊的紅花、綠草，映出頭頂的藍天、白云……

（選自《小學生閱讀百寶箱》2009年版，有改動）

博士丁點讀

擬人修辭手法的運用賦予了小溪流生命，使大自然充滿了活力。作家用清新自然的語言，向我們展示了一個明媚燦爛的春天：藍天白云、紅花綠草、潺潺小溪……讓我們一起來擁抱大自然吧！

【杭小燕／供稿】