“媽媽,下周我們學校要舉行‘告別春天’的詩歌朗誦會,”皓皓在飯桌上興奮地說,“我要朗誦我《春天,別走》那首詩。”
“好啊!那首詩寫得不錯,相信你一定會朗誦好的。”媽媽思索了一會兒說,“要是有鋼琴伴奏,效果會更好的。”
“這還不簡單,我可以約請爸爸的朋友周叔叔為我伴奏呀!”
“嗯,你周叔叔是音樂老師,有他伴奏當然是再好不過了。那你準備怎樣約請周叔叔呢?”
皓皓放下手中的筷子,說:“我就說‘周叔叔,您好!我想請您為我伴奏,好嗎?’”
“皓皓真有禮貌,可是約請的原因、內容和具體要求并沒向周叔叔說清楚呀!”媽媽提出了不足之處。
皓皓略一皺眉,旋即改口道:“周叔叔,您好!我們學校要舉行‘告別春天’的詩歌朗誦會,我要朗誦《春天,別走》這首詩,想請您選一首曲子為我做鋼琴伴奏,好嗎?”說完又扭頭問媽媽:“媽媽,這樣總可以了吧?”
“可你還沒說清具體的時間和地點呢!不知道具體時間,周叔叔什么時候去呀?”
皓皓不好意思地吐了吐舌頭,說:“下周五下午四點,地點是階梯教室。”
“嗯,這下就好了。”媽媽滿意地點了點頭。剛說完,皓皓就已經站起身,媽媽忙問:“你忙什么去呀?飯還沒吃完呢!”
“去約請周叔叔。”
“這孩子說風就是雨,這么心急……”
輕輕一點
當我們想約請別人來幫忙時,首先語氣要誠懇委婉,其次要把幫忙的具體內容告知清楚,最后要學會感謝。
練練小嘴巴
小朋友,如果你們中隊將舉辦一次面對全校開放的主題隊會,需要約請教音樂的顧老師幫同學們排練文藝節目。假如讓你去約請,見到顧老師時你應該怎么說呢?