星期天打掃家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一副嶄新的撲克牌。我高興地沖下樓,對(duì)爸爸喊道:“爸爸,我找到了一副牌,我們來(lái)玩牌吧。”爸爸應(yīng)聲道:“那就玩‘二十四點(diǎn)’吧。”“二十四點(diǎn)”?我一震,“二十四點(diǎn)”可是我的弱點(diǎn),一提就煩,更別說(shuō)還要算了。
爸爸見(jiàn)我猶豫不決,便說(shuō):“贏了有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我經(jīng)不住誘惑,心想:“有獎(jiǎng)勵(lì)?‘二十四點(diǎn)’雖是我的弱點(diǎn),但對(duì)付爸爸還是可以的。”
爸爸洗亂了牌,隨意抽了4張,分別是1、5、7、2,我搶答道:“5-2=3,1+7=8,3×8=24。”爸爸滿(mǎn)意地笑了笑。
我抽了4張牌,分別是3、10、7、1。“這個(gè)……”我有點(diǎn)兒犯難了,爸爸說(shuō):“怎么?這么簡(jiǎn)單都不會(huì)?”我氣憤地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?”爸爸得意地說(shuō):“你不說(shuō),那我可要搶答了。”我一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái),只好無(wú)奈地說(shuō):“行,您答。”爸爸笑道:“小笨蛋,聽(tīng)清了,3×10=30,30-7=23,23+1=24。”……
戰(zhàn)火持續(xù)下去,雙方互不相讓。爸爸領(lǐng)先了5分,我不服。我?jiàn)^起直追,“平局,太好了!”我見(jiàn)只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,不禁有些擔(dān)心。爸爸出點(diǎn)子了:“最后一次要說(shuō)出兩種方法才能算贏。”一決勝負(fù),可真緊張啊!
最后一組數(shù)是6、1、10、9。為了不讓爸爸搶風(fēng)頭,我隨口說(shuō):“我知道了!”“好!你說(shuō)。”爸爸明顯讓著我。我靜靜思考了一會(huì)兒,說(shuō):“簡(jiǎn)單,6-1=5,10+9=19,19+5=24。”“第二種方法呢?”爸爸提醒道。“有啦!(10-1)+9+6=24。”我叫道。爸爸說(shuō):“你贏了,不錯(cuò),不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力。”
通過(guò)這次算“二十四點(diǎn)”,我明白了:只要多動(dòng)腦筋,只要樹(shù)立信心,就一定可以取得勝利。
點(diǎn)評(píng)
小作者始終抓住“有趣”來(lái)構(gòu)思,怎樣寫(xiě)出有趣呢?“我勝——爸爸勝——爸爸領(lǐng)先5分——我追成平局——最后一局我以?xún)煞N方法取勝”,情節(jié)安排得生動(dòng),緊張,有趣,加上精彩的對(duì)話(huà)描寫(xiě)、人物心理描寫(xiě)和最后悟理的敘述,使整篇作文變得非常“有趣”。
【指導(dǎo)并置評(píng):陳玉洪】