2011年高考新課標卷作文題解析及佳作點評

【文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞，中國作為經(jīng)濟和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要報紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進行調(diào)查，結果顯示，有關中國崛起的新聞已播發(fā)了3億次。

對于中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化是什么呢？據(jù)《中國青年報》和“新浪網(wǎng)”對中國公眾的調(diào)查，得票率依次是“經(jīng)濟成就”“國際影響”“民生改善”“科技水平”“城市化進程”和“開放程度”。

對于中國的這些變化，你有什么所見所聞所思所感？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范文作文，不要套作，不得抄襲。

【題解】

此題可謂是高屋建瓴，大氣磅礴，思想內(nèi)涵豐富。命題體現(xiàn)了新課改精神和近幾年來作文命題的趨勢。關注社會熱點，時代感很強，有意引導學生抒寫真情實感。

考題中有兩段材料，第一段寫的是全球媒體都在關注中國的崛起，第二段材料提出問題并給予解答，明確指出中國崛起得益于6個方面：經(jīng)濟成就、國際影響、民生改善、科技水平、城市化進程、開放程度。由此可立意：

一、中國崛起是國內(nèi)外的重大新聞，是一個不爭的事實，可以圍繞這一點大做文章，盡情謳歌國家取得的成就，

或分析中國崛起的原因等；

二、圍繞材料中指出的中國崛起的6個方面去談，或者選取一個角度去寫，談任何一個方面都可以。可運用化虛為

實、化大為小或小中見大等手法，寫出深刻而有思想力度的文章；

三、在談中國崛起時，也可以指出現(xiàn)實生活中的問題，但要在肯定正面的前提下，辯證地看待問題，表現(xiàn)出憂患

意識、使命感和責任感。

四、沒有明確談及中國崛起，但文中的材料暗含中國崛起。以上4種立意角度是中心角度，也是寫作的最佳角度，但不能否定中國的崛起，如果一味否定，就違背了材料主要內(nèi)容和命題意圖，偏離題意。

【佳作示例一】

頌中華賦

河南一考生

五湖四海，九州一國，綿延千載，繁衍億人。江滔河涌，哺育炎黃子孫；文熏詩陶，支撐華夏靈魂。山川秀美，文明璀璨，千秋永傳。

俯瞰神州，旖旎風光收眼底；極目華夏，萬里山河浮眼前。春雨迷蒙，流鶯恰恰；夏日風暖，蜂蝶穿花；秋風蕭瑟，鴻雁陣陣；冬日暖陽，梅花傲雪。山橫巒連，峰嶺片片林木現(xiàn)；徑直原平，溪流淙淙禾苗青。大地嫵媚，山河妖嬈，秀美景色只其表，燦爛文明令人驕。造紙印刷，華夏獨創(chuàng)造；指南火藥，世界在仿效。詩書教義，彰顯中華文明；思想文化，引領世界人民。如此燦爛中國，怎能不崛起領跑？

擁此燦爛瑰寶，足見華夏風貌。世界風云變幻，中國獨領風騷。外人趕超，暫時先跑；泱泱大國，豈能被拋；中華兒女，從不服輸。五千年文明古國，走復興之道；三十載改革開放，謀崛起之招。設立特區(qū)，打開接軌窗口；公司合營，激發(fā)經(jīng)濟活力。三個代表，關注民生疾苦；八榮八恥，建設精神文明。建三峽福澤萬代，百姓稱贊；抗洪魔保衛(wèi)安全，人民意堅；收港澳全家團圓，彰顯尊嚴。動力快車，高速和諧；經(jīng)濟總值，世界第二；世博宏展，憧憬明朝，唱不完的歡歌一片。

科技強國，睿智決策；教育興國，高瞻遠矚。建設一流學府，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。創(chuàng)新引領發(fā)展，科技鑄就輝煌。兩彈一星，戈壁歡歌，東方激浪層層掀；載人航空，接連飛天，太空探索步步前。嫦娥奔月，懷激情續(xù)寫千古神話；天宮一號，帶自豪立足萬邦人家。做科考登上南極，潛大洋插上國旗。足跡處處皆有，身影遍布全球。

民生東風漫卷盤旋，體育強國地覆天翻。千年皇糧，到此已完；兩免一補，減去負擔；義務教育，體現(xiàn)愛憐；醫(yī)療保障，人民歡顏，直奔小康勇向前。盛會奧運，昨日夢圓；亞運廣東，健兒稱雄；劉翔跨欄領跑，打破中國沉默；李娜吶喊法網(wǎng)，感受華夏脈搏，展現(xiàn)中華大氣魄。

東方神韻精彩，人文音貌風流。憶往昔：論語數(shù)篇，句句金玉；道德千言，字字珠璣；三韜六略，兵法莫能推測；四書五經(jīng)，精義無人能及。看今朝：孔子學院，世界再建；漢語講堂，世人說唱；書法飄逸，各地稱奇；優(yōu)秀篇章，照亮文明；文化傳播，中華氣魄。點亮文明星光，照亮世界人民。

國運蒸蒸日上，紅旗冉冉升空。此情此景，激貫長虹之氣；斯世斯國，勃發(fā)凌云之志。十年寒窗未必風云人物，七尺男兒定建錦繡山河。昔日輝煌，訴說先人大捷；盛世華章，宜有我輩譜寫。恰青鬢墨眉宜當努力，勿蒼顏華發(fā)徒嘆蹉跎。生于斯地，長于此時，此生何幸！

得分：內(nèi)容19+表達20+發(fā)展20 = 59分

【點評】

本文以駢句行文，用“賦”的形式，竭盡鋪排之能事，寫盡中國崛起的千姿百態(tài)。文章構思新穎，有個性特征，給人以耳目一新之感。語句順暢，準確，字里行間足見思維的張力，是不可多見的考場佳作。整篇文章，長句與短句互用，整句與散句交錯，句式靈活多樣，行文活潑自然，詞語豐美，語言靈動，讀來如風行水上，這樣的文字會讓讀者久久沉浸在美的愉悅之中。

【佳作示例二】

中國燦爛，燦爛中國

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

——李白

幾十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。花更香了，家更富了，國更強了，民更樂了。

翱翔九天，中國如雄鷹一般，騰空而起。

看，那是2001年中國加入世貿(mào)組織的身影，那是2008年中國舉辦奧運會的英姿，那是2010年中國承辦世博會的風貌……世界的每一個角落都洋溢著中國人的自豪。看那天空中轟鳴而過的戰(zhàn)機，看那海洋上一艘艘凱旋的艦艇，看那黃土地上奔馳的卡車，看那飛馳而過的動車組……中國的崛起，絕不是浮華的樂曲和令人質(zhì)疑的問號，而是讓人心頭一震、一連串響亮的感嘆號。

大哉，中國！

歌聲悠揚，中國的發(fā)展如歌，響徹四方。

聽，那是索馬里海域、亞丁灣上空中國護航艦艇的笛聲：一身身藍色的軍裝，一個個雄健的身影，一道道鮮亮的色彩，令海盜們望風而逃；聽，那是利比亞戰(zhàn)爭前中國撤離3萬僑民的步伐聲：他們行動之迅速、反應之快捷、撤離之徹底，令世人為之驚嘆；聽，那是李娜在法網(wǎng)賽上的吶喊，那是劉翔在奧運跑道上的宣言：“誰說黃皮膚的人不能拿金牌，今天，我要對他們說，我是奧運冠軍！”聽，那是東方紅一號從遙遠的太空傳來的悠揚歌聲，那是“巨騰600”研制成功時科技人員的歡呼聲……崛起的中國正一步步走向世界，展示著她的博大與精深。

偉哉，中國！

歷盡苦難，中國如鳳凰涅槃一般，屹立世界。

說，凄美的煙花化為槍炮，在指南針的指引下瞄準了中國，潔白的宣紙上印滿活字印刷術鐫刻下的恥辱，積淀了五千年的文化底蘊正一點點灰飛煙滅……它們在訴說中國的苦難。敢問，歷史的腳步能否追上時間的車輪？飽受磨難的文明古國能否再現(xiàn)昔日的輝煌？西北荒漠上那朵盛開的蘑菇云化作怒吼告訴世界，她能！

是的，她能，她的兒女開發(fā)了大慶油田，她的兒女合成了結晶牛胰島素，她的兒女升起了兩彈一星……隨著“嫦娥”的蹁躚，我們即將踏上月球；秉著儒家思想，我們解決了民生問題；伴著孔子的腳步，一所所“孔子學院”遍布世界各地。

雄哉，中國！

這就是崛起的中國。那真是數(shù)風流人物，還看中國。中國燦爛，燦爛中國！

得分：內(nèi)容20+表達19+發(fā)展20 = 59分

【點評】

如果說一篇考場作文的成功主要得益于構思和語言的與眾不同的話，那么這篇考場文章就是成功的范例。作者在構思上另辟蹊徑。首先，題目采用了頂真辭格，然后設計了一個題記，給人以極其深刻的印象；結構上匠心獨運，每一段論述之后，分別以“大哉，中國”、“偉哉，中國”、“雄哉，中國”歸結，脈絡清晰。語言主要表現(xiàn)在長短句的靈活運用上，為文章增色不少。