【精選文段】
小時候,家門口有條通往村外的黃泥路,父親在兩邊種滿了一種不知名的矮樹。樹慢慢地長大,枝條開始旁逸斜出,濃密的樹蔭罩住了村里很多人家的菜地。人們紛紛指責說這些樹種錯了地方,要求父親把它們都砍掉。還說父親不務正業,浪費土地浪費錢。母親偶爾也有怨言。父親頂著巨大的壓力說:“明年春天再說吧!”
第二年春天,那些錯誤的枝條上開滿了粉嘟嘟的鮮花,風起云涌,落英繽紛。看著這么多這么美的花,一天的心情都會因此而高漲起來。花謝后,枝頭結滿了一粒粒的米果,像水晶,閃閃發亮,真不知給我們這些窮人家孩子的童年增添了多少樂趣。
“人生的夢想多半來自童年的感動。”父親是智慧的,在錯誤中也能找到美好。他的這種品格,對我們姐弟幾個的人生道路影響至深。現在回頭想想,父親太聰明了也太偉大了。那的確是世界上最富有詩意的走廊啊!
(選自《商丘日報》,有改動)
【讀后思考】
文中對父親的描寫,給了我們什么啟示?
【技法點撥】
欲揚先抑,是一種人物描寫技巧。欲揚先抑的“揚”,是指褒揚、抬高。“抑”,指按下、貶低。作者想褒揚某個人物,卻不從褒揚處落筆,而是先按下,從相反的貶抑處落筆。用這種方法,使情節多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對比,使讀者在閱讀過程中,產生恍然大悟的感覺。運用這種方法時,要注意抑揚前后應具有對照性,而且大多是采用相反對立的形式構成對照。另外,對于抑揚兩者,不可等量齊觀,而是應該重在后揚。抑,起的只是襯托作用。
【活學活用】
作者在開篇的時候故意“抑”,也就是父親在路旁種長枝矮樹,在旁人看來是錯誤的,這就是典型的“抑”。而后來,父親種的樹開的花很美麗,在給人快樂的同時,還影響了子女的成長,這就是典型的“揚”。