語文,你讓我如此著迷!

她如一縷春風，邁著輕盈的步伐，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她，就是語文。

我熱愛語文的漢字。“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。”是呀，漢字中的篆書、隸書古色古香，行書流暢，正楷端莊，草書奔放。我國古代書法家王羲之因長年累月的練習，一幅字就能寫得或清亮如溪，或挺拔如松，或浩瀚如海，或凝滑如脂。啊！漢字，這怎能不引起我對你的熱愛！

我沉迷于語文的對聯。語文的對聯各式各樣，五花八門。有回文聯、數字聯、頂針聯、疊字聯……對聯雖然言簡意賅，但卻涉及生活的方方面面。有的對聯耐人尋味，有的叫人忍俊不禁，還有的借聯言志。對聯的藝術形式在外語中是沒有的，這更激發了我對對聯的喜愛與自豪感，也成為我沉迷于它的重要原因。

我癡迷于語文的古詩。《唐詩三百首》中的古詩，有的描寫祖國的大好河山，讓我感受到祖國風景之壯麗秀美；有的描寫農民、漁夫勞作的辛苦，讓我體會到勞動人民生活的艱辛；有的描寫戰火中百姓的流離失所，讓我感到戰爭的殘酷，從而更加珍惜現在的幸福生活……每次吟誦古詩，我都會有一種身臨其境的感覺，也許這就是古詩的奧妙吧！

我陶醉于語文的童話。童話好比為呆板的文章插上了夢的翅膀，真是合二為一，如虎添翼。閱讀童話能愉悅我的身心，讓我懂得正義必定戰勝邪惡，善良的人最終會過上幸福的生活。我在童話的世界里盡情遨游，感受著這世界的奇妙！

啊！語文，你如一縷春風，吹走了我心靈的塵埃；你如一場春雨，滋潤了我的心田；你如一輪驕陽，照亮了我的心房。啊！語文，你讓我如此著迷！

【指導老師：曹守敏】

點評

習作首尾呼應，中間部分從“我”對漢字、對聯、古詩、童話的喜愛入手，講述了“我”對語文著迷的緣由，中間不乏排比、比喻等修辭手法的妙用，字里行間流露出了“我”對語文的無比著迷。