《貝多芬傳》導(dǎo)讀

【作品簡(jiǎn)介】

《貝多芬傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《名人傳》（《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》）之一。貝多芬出身于貧寒的家庭，十六歲時(shí)母親就去世了，他的父親性格粗魯，愛酗酒。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬并沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去。他的努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi)，因?yàn)樗K于成功了。他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的痛苦、疾病，他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍。

【精彩段落】

1.艱苦的童年，不像莫扎特般享受過家庭的溫情。一開始，人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親想開拓他的音樂天分，把他當(dāng)做神童一般炫耀。四歲時(shí)，他就被整天地釘在洋琴前面，或和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。……他少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問題，打算如何掙取每日的面包，那是來得過早的重任。十一歲，他加入戲院樂隊(duì)；十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年，他喪失了他熱愛的母親。“她對(duì)我那么仁慈，那么值得愛戴，我的最好的朋友！噢！當(dāng)我能叫出母親這甜蜜的名字而她能聽見的時(shí)候，誰又比我更幸福？”……他一八一六年時(shí)說：“不知道死的人真是一個(gè)可憐蟲！我十五歲上已經(jīng)知道了。”十七歲，他做了一家之主，負(fù)著兩個(gè)兄弟的教育之責(zé)；他不得不羞慚地要求父親退休，因?yàn)樗锞疲荒苤鞒珠T戶：人家恐怕他浪費(fèi)，把養(yǎng)老俸交給兒子收領(lǐng)。這些可悲的事實(shí)在他心上留下了深刻的創(chuàng)痕。

2.他的一生宛如一天雷雨的日子。——先是一個(gè)明凈如水的早晨，僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅、沉重的預(yù)感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的可怖的靜默，一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，《英雄交響曲》與《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自一八一零年后，心靈的均衡喪失了，日光變得異樣。最清楚的思想，也看來似乎水汽一般在升華：忽而四散，忽而凝聚，它們的又凄涼又古怪的騷動(dòng)，罩住了心；往往樂思在薄霧之中浮沉了一兩次以后，完全消失了，淹沒了，直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn)。

……

黃昏將臨，雷雨也隨之醞釀。隨后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開始。——突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空被趕走，由于意志之力，白日的清明又還給我們。什么勝利可以和這場(chǎng)勝利相比？……哪一天的陽光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮？曾獲得這種心靈從未獲得的凱旋？一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：“用痛苦換來的歡樂。”

【片段賞析】

片段1：貝多芬的父親常把他拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他耳光。鄰居們常常聽見這個(gè)小孩由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。今天的我們就像溫室里的花朵，有時(shí)為什么要假裝地在一旁“痛苦呻吟”呢？貝多芬的毅力、頑強(qiáng)不惜的斗志、寧死不屈的精神，我們永遠(yuǎn)都無法體會(huì)……他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

片段2：貝多芬的偉大不僅僅在于他杰出的藝術(shù)才華，而是他代表了當(dāng)代藝術(shù)最勇敢的力量。選段中“他的一生宛如一天雷雨的日子”運(yùn)用比喻的修辭手法，喻指貝多芬一生屢遭挫折，大起大落，比如失戀與耳聾等不幸相繼發(fā)生，使他的人生經(jīng)歷了很多風(fēng)雨和磨難。最后一句“用痛苦換來的歡樂”指貝多芬的一生充滿挫折和痛苦，但是他戰(zhàn)勝了痛苦，以頑強(qiáng)的意志和執(zhí)著的努力，創(chuàng)造了大量充滿希望和歡樂的樂章，給自己帶來了歡樂，更給一切不幸的人們帶來了歡樂。

【探究練習(xí)】

1.孟子曰：“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這在貝多芬身上得到充分體現(xiàn)。請(qǐng)說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出具體事例，不少于30字）

2.片段2中“什么勝利可以和這場(chǎng)勝利相比”中的“這場(chǎng)勝利”指的是什么？

3.片段2末尾，“他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：‘用痛苦換來的歡樂。’”這句話中的“箴言”一詞是什么意思？你對(duì)這句話是怎樣理解的？

4.片段中哪些語句深深觸動(dòng)了你？你對(duì)這些話是怎樣理解的？