八年級語文下冊同步檢測題(六)

（總分100分；時間100分鐘）

一、積累與運用（28分）

1.根據拼音寫漢字，給黑體字注音。（5分）

duò（）落晦sè（）xián（）熟

反詰（）悼（）念

2.找出下列詞語中的錯別字并改正。（4分）

寥寥數語片言支語開懷暢飲無懈可急

源源而出職業生崖趁熱打鐵血氣方鋼

3.下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）

A.這次會議規定每位發言者的發言時間最多不超過30分鐘。

B.能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。

C.在當今商品經濟為主導的時代，當詩歌失去往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候，讀到這樣清純明凈、催人奮然前行的佳作，真是難得的精神享受。

D.正式啟用的湖北奧林匹克體育中心，不僅為國際、國內賽事，國家隊集訓和群眾體育活動提供高標準的場地及配套服務，還可以為湖北各優秀運動隊提供良好的訓練場所。

4.下面的幾句話，說得比較得體的一項是（）

（3分）

A.舞會還沒有結束，怎么不該走的都走了？剩下的朋友請別著急，玩個開心。

B.小張，真沒想到還能見到你，你出的那場車禍至今都還讓我心驚肉跳的，你真是福大命大。

C.老人家，你看上去快有七十了吧，你要好好保重身體，在你這個年紀，隨時都有可能有什么不測。

D.我很想參加你們的活動，但今晚我確實另外有事，太抱歉了。

5.請改變下列句子中畫線部分的語序再填空，以收到不同的表達效果。（4分）

（1）鄒韜奮先生在公祭魯迅先生的大會上演講說：“今天天色不早，我愿意用一句話來紀念先生：許多人是不戰而屈，魯迅先生是______________?！?/p>

（2分）

（2）人們曾贊頌彭德懷將軍，說他是“人民偉大的兒子”，他馬上正色道：“不，我是________________。”（2分）

6.下面一段文字是馬克·吐溫側面回答一個人提問的話。（3分）

有個禮拜天，我到禮拜堂去，適逢一位傳教士在那里用令人哀憐的語言講述亞洲傳教士的苦難生活。當他說了5分鐘后，我馬上決定對這件有意義的事情捐助50元；當他接著講了10分鐘后，我就決定將捐助的數目減至25元；當他繼續滔滔不絕地講了半個小時后，我又將數額在心里減至5元；過后，當他又講了1個小時，拿起缽子向聽眾哀求捐助并從我面前走過的時候，我卻反而從缽子里偷走了兩元錢。

那個人的提問應該是（ ）

A.傳教士的說教你相信嗎？

B.你對“好善樂施”有何看法？

C.演說的效果從哪里來？

D.演講最忌諱的是什么？

7.讀《夜雨寄北》，完成下面的練習。（6分）

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

，卻話巴山夜雨時。

（1）在空缺處填上詩句。（1分）

（2）“秋”字在詩中起到什么作用？（2分）

（3）請用簡潔的語言寫出詩人今夜的心情。

（3分）

二、閱讀理解（32分）

（一）閱讀下面的文字，完成8～11題。（16分）

居里夫人：偉大的教育實踐家

□陳靜

1906年4月19日，皮埃爾·居里遇車禍英年早逝，居里夫人忍住悲痛，堅強地承擔起丈夫的未盡事業和教育孩子的重擔。此時他們的大女兒伊倫娜剛9歲，小女兒艾芙才2歲。居里夫人既不能減少花在實驗室工作上的時間，又要照顧家庭和輔導孩子。常常有人問她是怎樣安排好家庭生活和科學事業的。居里夫人感慨道：“我承認，這的確不容易?！比欢永锓蛉瞬坏瓿闪诉@項不容易的任務，而且完成得非常出色!在丈夫去世5年后，居里夫人第二次獲得諾貝爾獎。1935年，大女兒伊倫娜及其丈夫又獲得諾貝爾化學獎。小女兒艾芙最終成為一名優秀的鋼琴家和記者。1937年艾芙出版了《居里夫人傳》，暢銷全世界。

居里夫人的兩個女兒走向了兩種截然不同的人生，一個摘取了科學界的桂冠，另一個在藝術之河里遨游。這些成就的取得，與居里夫人對她們的教育方式是分不開的。

居里夫人認為只有因材施教才會使孩子在將來有大的發展。這種觀念直接影響到居里夫人對兩個女兒的教育。為了發掘女兒的天賦，居里夫人像做科學研究一樣用心研究，從她們小時候就開始細心地嘗試、觀察、比較，她在筆記本上寫道：“伊倫娜在數學上聰穎，艾芙在音樂上早熟?！?/p>

居里夫人和朋友們組織起來共同教育孩子，每個人負責一門課程，給所有的孩子上課。他們把文理兩方面的知識很好地結合起來，同時重視藝術修養。孩子們興趣很大，教育取得了明顯的效果。大女兒伊倫娜就受益匪淺，12歲時就已經顯示出較強的推理能力。居里夫人發覺她喜歡科學，智力和反應方面像她的父親，于是創造很多機會，讓她接觸實驗操作。從17歲開始，伊倫娜就成為居里夫人的得力助手。經過這種預備教育，后來伊倫娜考進了巴黎一所學院的高級班，而且還不到正常年齡就毫無困難地通過了學士考試，之后再考入巴黎大學繼續學習。

小女兒艾芙活潑聰明，具有非凡的音樂天分。居里夫人在實行教育時，并沒有一刀切，她認為艾芙當時年齡還小，最重要的是健康，多做戶外活動，進行適當的啟蒙教育就好。居里夫人說：“我的小女兒在她早期的學習中沒有得到過我們自辦的這種教育的好處，起初只能勉強跟上學院的課程，后來才沒有困難。她努力證明自己是一個好學生，在各方面的表現都能令我滿意?！?/p>

居里夫人尤其重視孩子的戶外活動，她認為健康的體魄是一切的前提。居里夫人時常對兩個女兒強調體育鍛煉的重要性，鼓勵她們進行散步、游泳、體操、爬山、長途步行或騎自行車等戶外運動。她常常陪兩個女兒散步，為她們講解自然知識。每個假期，她都帶孩子們遠足度假，讓孩子們親近大自然，接觸陌生人，同時培養她們良好的性格。

居里夫人有著一般科學家所沒有的社會影響，尤其是作為成功女性的典范，她激勵了無數人。她不僅是一位偉大的科學家，而且她更是一位情感豐富的知識女性，一位理解真愛并踐行教育理念的偉大母親。

（選自《中國教育報》2010年11月18日，有刪改）

8.居里夫人是_____（國籍）著名的_____，她_____次獲得諾貝爾獎。（3分）

9.文章第二段在全文內容上起什么作用？（4分）

10.根據文章，說說居里夫人教育女兒獲得成功的法寶有哪些。（4分）

11.你對居里夫人的教育方法有何看法？（5分）

（二）閱讀下面的文字，完成12～15題。（16分）

我們被老師“過渡”了

□冬鴻

讀初三時來了位新老師，當我們的班主任。新老師姓王，剛從師范大學中文系畢業。他才華橫溢，在各大報刊發表了不少文章。王老師講課時引經據典，聲情并茂，意趣盎然，特別是作文課讓同學們聽得如癡如醉。我不太喜歡文科，因而也不喜歡作文，只依稀記得他說文似看山喜不平，可也要注意起承轉合，要注意過渡的自然。

后來，物理老師病了，而當時學校的另一位物理老師正在休產假，為了不耽擱我們的學習，文理兼通的他承擔起了物理的教學任務。

當王老師講到光學原理的時候，我們需要做實驗了解透鏡成像的相關過程?？粗哥R好玩，由我打掩護，王軍趁機藏了塊凸透鏡在衣袋中。

第二天中午，一吃完飯，我和王軍就迫不及待地來到操場做凸透鏡的聚光實驗。我們抓了幾只螞蟻放在凸透鏡下，看著螞蟻焦灼驚恐的樣子，心中不免有些得意。然后我們還拿了白紙鋪平放在凸透鏡下，看著紙張上耀眼的光芒，聚精會神地等著紙張燃燒起來……

我們沉浸在忘乎所以的快樂中，突然遠方傳來一聲口哨把我們驚醒了，因為我們班的同學就是用打口哨來提醒那些背著老師做事的同學。我發現有一個影子到了跟前，隨影望去，天啊，是王老師！我們想跑，可是已經來不及了。

我手中的凸透鏡曾經是個開心寶，而如今簡直是一團灼熱的火，令我的手燒烤著疼痛難當，坐立不安。我們覺得天塌下來了！我們成績都不錯，又是班干部，家長對我們期望高，老師對我們也很好，而今居然做了小偷，還人贓俱獲，如果被老師通報批評，叫我們顏面何存；如果通知了家長，讓含辛茹苦的父母蒙羞，又于心何忍呢？

那燦爛的陽光下的空氣沉悶了，凝固了。

正當我們不知所措、目瞪口呆地看著老師時，想不到他居然笑了。他會不會是笑面虎呢？不過，我們緊張的心還是放下些了。

“這塊透鏡終于讓你們找到了。我還打算發動全班同學來找呢?！蓖趵蠋熀吞@地說?？諝庖搽S之流動起來了，陽光依然明媚。

接著，他告訴我們，昨天做實驗時他不小心丟了塊透鏡，他來回找了好幾次都沒有找到。他還幽默地指著自己的近視眼說慚愧四只眼睛比不上兩只眼睛好使，希望我們注意保護視力。

“你們很喜歡做實驗，那就繼續做吧。透鏡可以明天還給我?！蓖趵蠋熛蛭覀兊乐x后補充說。

我們懸著的心終于放下了。

后來，我們做人都循規蹈矩，學習更加刻苦，并從重點大學順利畢業并參加了工作。

其實，許多年后，王老師說的作文過渡我始終沒有領會。可是另一種“過渡”卻讓我永生難忘，那就是用體貼、寬容和善意來保護別人的自尊，這也許是讓對方變好的最好“過渡”。

（選自《中學生百科》2009年第1期）

12.用簡潔的文字概括文章的主要內容。（4分）

13.請你談一談題目中“過渡”的含義。（4分）

14.分析畫線句子在文中的作用，并找出文段中與這句話形成照應的句子。（4分）

15.說說王老師是個什么樣的老師。（4分）

三、作文（40分）

16.生活中的人、事、物，常常叩擊我們的心靈，由此所產生的情感總會累積成一種表達的力量，濃縮成一句話縈繞在心頭。

請以“心中早想說一句”為題寫一篇不少于600字的文章。（除詩歌外，體裁不限）