直接描寫 豐富形象

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出租車司機

今天是舅舅的生日，眼看時間來不及了，我們只好打車去飯店參加舅舅的生日party。上車時，我的腳剛放進車里，爸爸就關上了車門。司機叔叔很關心地問我的腳有沒有被夾到。我搖了搖頭。

爸爸上車后，司機叔叔還批評了爸爸。爸爸連連點頭認錯。

到了目的地，我們下了車，司機叔叔又囑咐我以后坐車要小心。我很感激地點點頭，并道了聲“謝謝”。我想，司機叔叔真是個有責任心的好人??！

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小作者真是個有心人，他與司機只是第一次見面，就能把他們之間發生的事寫進習作。但是由于小作者并沒有記錄下司機的一言一行，而只是一味地轉述司機的語言，使得我們讀到的像是故事概要，而不是生動的故事本身。

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寫作文時應該還原故事中人物的神態、語言、動作以及“我”作為親歷者的內心感受。這樣才能豐富故事內容，推動故事情節的發展，從而使人物形象更加豐滿。

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出租車司機

今天是舅舅的生日，眼看時間來不及了，我們只好打車去飯店參加舅舅的生日party。爸爸剛抬起手，一輛出租車就急馳而來，“呼”的一聲，穩穩地停在了我們面前。我不禁為司機嫻熟的駕駛技術暗暗叫好。上車時，我的腳剛伸進車里，爸爸就“嘭”地一聲關上車門。司機問我：“小朋友，你的腳被夾到沒有？”我聽了心里好感動，心想，司機叔叔的心腸真好！

等爸爸一上車，司機叔叔就一臉嚴肅地批評爸爸：“大哥，您以后上車時，關門慢一點兒。再怎么趕時間，也要注意孩子的安全呀！您剛才差點就夾到孩子的腳了。要是真夾到，那可怎么辦？”司機話音剛落，爸爸便連連點頭，表示愿意接受批評。

到了目的地，我們下車后，司機叔叔還溫和地囑咐我：“下次坐車可要小心啊！”我很感激地點了點頭，目送司機叔叔遠去……