【W(wǎng)博士導(dǎo)讀】
童年!一段無拘無束的時(shí)光,我們可以瘋狂地跳街舞,開心地玩電游,還可以痛痛快快地看動(dòng)畫片……對(duì)了,不要說我們的啦,還是去看看大人們的童年故事吧!他們的童年是什么樣子的?會(huì)不會(huì)很有趣?走!我們一起去看看吧!
【美文賞讀一】
童年的五仙廟(節(jié)選)
□曾 循
到了萬年場(chǎng),爺爺去辦他的事,我就跟小龍哥到五仙廟里玩。那時(shí)候的五仙廟已經(jīng)沒有了泥塑的神仙,原先的道場(chǎng)已改作了公社的糧倉。我們這群頑童進(jìn)了院子,就各自跑散,東躲西藏,以彈弓為武器,用黃豆、豌豆做子彈,學(xué)著電影里丘八匪兵的樣子相互射擊。孩子們一玩起來,就要瘋,豌豆、黃豆搞了一地……
小龍哥是個(gè)喜歡惡作劇的孩子。記得有一次,不知他從什么地方弄來一大包蠶繭,帶到場(chǎng)上一家抽絲作坊,換了8毛現(xiàn)錢,他給跟在他后面的同伴每人買了一根冰棍,然后趁四周沒人的時(shí)候,把找回的錢放在五仙廟門前路上一個(gè)最顯眼的位置,然后用細(xì)線捆上,牽到門縫里。大家都躲在門背后觀察路上的動(dòng)靜。當(dāng)有路人伸手撿錢的時(shí)候,我們就把線往回一拉,撿錢人立即撲空。看著路人被捉弄的表情,我們一個(gè)個(gè)開心得要死。一般說來,被捉弄的人發(fā)現(xiàn)錢動(dòng)了以后,立馬會(huì)明白自己上當(dāng)了,扭頭看看那扇詭秘的木板門,咕嚕幾句就走了。但有一次卻不是這樣。一位挑柴農(nóng)夫從那里經(jīng)過,突然發(fā)現(xiàn)了錢。他急忙放下?lián)樱砣欤诲X動(dòng)了,他追過去又撿;錢又動(dòng)了,他再追過去撿。就這樣我們一下一下地把錢拉進(jìn)了門縫。錢進(jìn)了門縫,這大叔還不死心,居然愚昧地找了根細(xì)棍伸進(jìn)門縫瞎掏,想把錢掏出去。我們把他的棍奪了過去,這大叔才直起身,嘴里罵罵咧咧地說:“這耗子也太兇了,錢也要吃。”
(選自《成都日?qǐng)?bào)》2008年7月28日副刊,有改動(dòng))
W博士點(diǎn)讀
作者給我們講述的童年故事有趣吧!一件簡(jiǎn)單的事情就足以讓幾個(gè)小伙伴玩上半天。作者把小伙伴們放錢時(shí)的頑皮和撿錢人的無奈,描寫得栩栩如生。這個(gè)活潑調(diào)皮中不乏幾分可愛的故事,給我們留下的是開心的記憶。然而,這種有意愚弄?jiǎng)e人的事,還是不要去做得好!
W博士出題
1.寫出下列詞語的近義詞。
突然()居然()
愚昧()詭秘()
2.從短文中分別找出一個(gè)運(yùn)用了夸張和擬人修辭手法的句子。
知識(shí)鏈接:文革前,萬年場(chǎng)還不叫萬年場(chǎng),叫五仙廟。因那里的一所道場(chǎng)里塑有五位神仙而得名。文革破四舊,五仙廟就改成了萬年長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)有一首很流行的革命歌曲,歌里有“人民江山萬年長(zhǎng)”“幸福生活萬年長(zhǎng)”之類的歌詞。紅衛(wèi)兵就給五仙廟取了個(gè)很革命的名字“萬年長(zhǎng)”。文革后,人們又把“長(zhǎng)”改為“場(chǎng)”。這就成了今天的“萬年場(chǎng)”。
【美文賞讀二】
童年的歌
□高玉培
在我六歲的那年深秋,第一次看到在田里耕地的拖拉機(jī),那時(shí)我們不知道是拖拉機(jī),在村莊里聽到它那轟隆隆的聲音便覺得好奇,于是約了最要好的伙伴,朝那“轟隆”作響的田地里走去。
我們一路跌跌撞撞地走到那“轟隆”跟前,著實(shí)吃了一驚。但見高大的“轟隆”上面坐著一個(gè)人駕駛著它,高高的煙囪噴出一股股濃煙;濃煙過后,一道道新翻的土壤在陽光下閃閃發(fā)光;潮濕而松軟的土地仿佛大海的波濤,等待著農(nóng)人施肥下種,來年定是好收成。“轟隆”從我們眼前經(jīng)過,威武得就像一位凱旋而歸的將軍在指揮著千軍萬馬,寬闊的履帶后面就是被它征服的“敵人”。于是我們來來回回地跟在它的身后,直到夕陽落山,這才想起回家。
由于年齡小,竟忘記了回家的路,不知摔了多少個(gè)咕嚕、跌了多少跤,我們只好迷迷糊糊地朝著村子的方向走。四周出奇的黑,不遠(yuǎn)處的樹林里傳來一聲聲貓頭鷹陰森的吼叫,恐懼與饑餓襲上心頭。就在這時(shí),看見前面閃出兩縷忽明忽暗的燈光,遠(yuǎn)處隱約傳來母親的呼喊聲。我們仿佛得了救星,放開喉嚨哭喊起來,母親這才找到了我們,聽到我們說長(zhǎng)大后也開“轟隆”后,母親沒有責(zé)怪反而夸我們有志氣。母親一手?jǐn)堉业钠ü梢皇执蛑鵁艋\,就在跳躍的火苗的映照下,我們深一腳淺一腳地踏上了回家的路。
(選自《濰坊晚報(bào)》2009年5月24日,有改動(dòng))
W博士點(diǎn)讀
有趣吧!第一次見“轟隆”,竟是拖拉機(jī),還因此忘了回家的路,童年的故事太有意思了!文章多用白描手法,樸實(shí)而細(xì)膩,尤其是對(duì)回家路上的環(huán)境描寫,真實(shí)地反映出了“我們”的心情。同時(shí),作者還盡可能原汁原味地將故事之美展現(xiàn)在我們面前,讓人不由自主地對(duì)簡(jiǎn)單質(zhì)樸的田園生活心生向往。
W博士出題
1.解釋下列詞語的意思。
(1)跌跌撞撞:______________
(2)陰森:__________________
2.你有忘記回家路的故事嗎?說說來聽聽。
知識(shí)鏈接:中國(guó)拖拉機(jī)的起點(diǎn)以“東方紅”拖拉機(jī)的誕生為標(biāo)志。1958年,新中國(guó)第一臺(tái)東方紅大功率履帶拖拉機(jī)誕生;90年代,我國(guó)第一個(gè)國(guó)產(chǎn)大功率輪式拖拉機(jī)專業(yè)生產(chǎn)基地在“一拖”建成。1962年4月發(fā)行的第三套人民幣壹元券上有一位女拖拉機(jī)手,她叫梁軍——新中國(guó)第一位女拖拉機(jī)手。
【美文賞讀三】
劃著槳兒去童年
□趙志民
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,村里來了電影隊(duì),放映地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),電影的名字叫《祖國(guó)的花朵》。那時(shí)的電影都是露天的,盼星星盼月亮的,一兩個(gè)月才來放一次,簡(jiǎn)直像過節(jié)一樣讓人興奮。放了學(xué)回到家,放下書包,我連飯也顧不上吃,就和小伙伴拿著木凳來到學(xué)校操場(chǎng),掰著指頭計(jì)算時(shí)間,恨不能天馬上黑下來。
電影放映時(shí),我完全被里面的故事吸引住了,尤其是其中的插曲,那首《讓我們蕩起雙槳》:“海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”一群少年蕩舟北海,盡情嬉戲,簡(jiǎn)單的歌詞營(yíng)造出無限的想象。那優(yōu)美的童聲,婉轉(zhuǎn)的音樂,在我聽來簡(jiǎn)直是天籟之音。電影剛演完,我就能簡(jiǎn)單地哼唱幾句了,又追到鄰村看了兩場(chǎng),就完全會(huì)唱了。不光是我,全村的孩子都迷上了這首歌。沒有錄音機(jī),也沒有廣播電視,《讓我們蕩起雙槳》就這樣流行開來。校園里,大街上,一家一戶的房子里,經(jīng)常冒出幾句“做完了一天的功課,我們來盡情歡樂”“水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱”來。
學(xué)校早課前各班唱的班歌仿佛一夜之間,不約而同全換成了《讓我們蕩起雙槳》。到了“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉辦歌詠比賽,從獨(dú)唱到合唱,大部分人選擇了這首歌。我們班表演的是歌伴舞,全班合唱,我和另外四個(gè)人在舞臺(tái)上模仿電影里的情形。我演劃船的,用一根長(zhǎng)木棍,隨著起伏的歌聲上下波動(dòng),好像自己真的蕩漾在那個(gè)心之向往的湖上……
(選自《中國(guó)石化報(bào)》2009年6月4日,有改動(dòng))
W博士點(diǎn)讀
文章中,作者以充滿深情的筆觸描述了看露天電影的幸福和傳唱主題曲的開心場(chǎng)面。是的,回憶中的童年總是溫馨而多姿多彩的。讓每一顆心靈時(shí)刻記住那些有趣的故事,一生不忘!
W博士出題
1.解釋下列詞語并造句。
天籟之音
解釋:________________
造句:________________
2.小朋友,你知道歌曲中的白塔在哪個(gè)城市嗎?再說說在這個(gè)城市里,還有哪些風(fēng)景名勝?
知識(shí)鏈接:《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國(guó)的花朵》的主題曲,也是新中國(guó)第一部?jī)和娪暗闹黝}曲。這首由劉熾先生作曲,喬羽先生作詞,旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲,創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代,紅遍華夏大地,可以說無人不知,無人不曉,無人不愛。這首歌橫跨半個(gè)世紀(jì),影響了一代又一代的少先隊(duì)員。