大班美術活動:臉的圖畫

活動目標：

1 欣賞面具夸張的形象，能大膽地進行夸張的繪畫，體驗畫臉的樂趣。

2 在觀察、模仿、描述、創(chuàng)作的過程中，理解作品夸張、變形的表現(xiàn)手法，充分感受畫面幽默、風趣的特點。

3 能夠與同伴交流，表達自己的感受和認識。

活動準備：

1 活動前引導幼兒收集有關的面具資料并帶到幼兒園，通過圖片、談話，豐富幼兒相關經(jīng)驗。

2 環(huán)境創(chuàng)設：在活動室里掛上各種各樣的面具，布置一個迪斯尼樂園。

3 材料準備：多媒體課件、鏡子、畫筆等。

活動過程：

1 教師展示若干面具實物，引導幼兒欣賞。

教師：這是什么?你看了這些面具后有什么感覺?為什么會有這樣的感覺?

2 教師展示多媒體課件，引導幼兒進一步觀察面具。

引導幼兒細致觀察各種各樣的面具圖。

教師：你最喜歡哪一個面具?它是什么樣的?鼻子、眼睛、嘴巴是什么樣的?你看到這樣的表情有什么樣的感覺?我們來學一學。

3 引導幼兒比較面具與人的面部的差異，感受詼諧情趣。

出示鏡子，引導幼兒從顏色的不同、是否對稱等方面進行觀察比較。

教師小結：面具大多是人們在表演和游戲的時候戴的，面部色彩和五官位置的變化，表現(xiàn)了人們的幽默和風趣，充滿了喜劇色彩。

4 教師出示繪畫材料，引導幼兒討論設計有趣的臉的圖畫。

教師：你想畫誰?如何將他的臉畫得很有趣?

5 鼓勵幼兒大膽設計各種有趣的臉的圖畫。

6 幼兒進行繪畫，教師巡回指導。

7 展示幼兒繪畫作品，引導幼兒相互欣賞和交流。

教師：說說你畫的是誰?有怎樣的表情?