大班美術(shù)活動(dòng):靈巧的小手

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒初步嘗試用手作畫，嘗試用手的各個(gè)部位去點(diǎn)、蘸、拍、抓、拉、滾。

2.體驗(yàn)用手進(jìn)行想象、創(chuàng)作的樂趣，感受作品圖案特別的美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教具：范畫三幅——第一幅：用手掌各個(gè)部位滾、印、拉出來的圖案；第二幅——用手掌畫的海底世界：第三幅——花園。

2學(xué)具：水粉顏料每人一盒，A3白紙，8開黑色卡紙每人一張，水盆，毛巾、圍裙每人一條，袖套每人一雙，廢舊報(bào)紙若干。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：了解用手作畫的部位和方法 1.出示第一幅范畫，讓幼兒猜出作畫工具。 2.猜想用手作畫的方法。個(gè)別幼兒示范用手的不同部位，不同方法去作畫。

總結(jié)：小朋友們的手可真能干，能用手指、手心、手背、手指甲，點(diǎn)、捶、拍、抓、拉、滾等方法作畫，并且用手的部位不一樣就能畫出不一樣的圖案。

二、全體幼兒初步練習(xí)用手的各個(gè)部位，運(yùn)用不同的方法畫出圖案(只用一種顏色)

三、幼兒比較、想象、討論如何運(yùn)用已有方法形成完整豐富的畫面

1.提問：你們覺得這樣畫出來的畫面漂亮嗎?

2.出示第二幅和第三幅范畫：海底世界、美麗的花園。

為什么我的這兩幅畫要漂亮一些呢?(請(qǐng)幼兒說)(對(duì)了，我們還要用一些細(xì)細(xì)的線條去添畫，用不同的顏色去裝飾，把畫面變得更加豐富多彩，更加完整，這樣看起來才更加漂亮。)

3，教師示范花的畫法和海馬的畫法。

四、全體幼兒想象創(chuàng)作，自由造型，形成一幅完整的畫面(用多種顏色)

1.提供黑色的卡紙讓幼兒再次創(chuàng)作。

2.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手的各種方法畫出自己喜歡的畫面。

五、評(píng)價(jià)

1.展示幼兒的作品，幼兒自己介紹自己的作品。

2.說說自己的好方法和色彩的使用。

3.給自己的作品取名字。