材料作文“心靈的漏洞”構思演練

【文題設計】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

漏洞是在硬件、軟件、協議的具體實現或系統安全策略上存在的缺陷，那些黑客和病毒制造者就是利用漏洞，讓病毒或木馬侵入你的電腦，從而可以使攻擊者能夠在未授權的情況下訪問或破壞系統。

每天給自己的電腦進行一次掃描，就是為了將有漏洞的地方進行修復，保護你的電腦不出故障。這讓我們想到自己，想到我們的內心，是否也需要每天進行一次掃描呢？

請根據閱讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自擬標題；③除詩歌外文體不限；④文體特征鮮明。

【寫作點撥】

材料中的“讓我們想到自己，想到我們的內心”這句話很關鍵，意在引導我們應當從自我、從個人成長方面來考慮。電腦中的漏洞是我們再熟悉不過的了，一個人的心靈也有漏洞嗎？在每個人的生命旅程之中，心靈的漏洞總是如影相隨的，成見、猜疑、懦弱、浮躁、嫉妒、仇恨等無不是心靈的漏洞，它需要我們經常“掃描”和“修復”，這樣才能使心靈變得越來越珍貴，使人生變得越來越美麗。心靈有漏洞并不可怕，可怕的是明知有漏洞卻不知去彌補，這樣只會使漏洞越來越大，以致貽害人生。文章可圍繞“修復心靈的漏洞”構思成文，或敘述，或說明，或議論，無論采用哪種文體和表達方式都是可行的，關鍵在于以豐富的內容突顯出中心。為使文章深刻厚重，不妨考慮怎樣看待心靈的漏洞、如何彌補心靈的漏洞等問題，這樣便于寫作時把文章展開。如果以分論點層層推進的方式，闡述修補心靈漏洞的重要性，這樣相對來說就容易操作了。

這是一則啟人聯想、發人深思的材料，先要界定“心靈漏洞”的內涵。“心靈漏洞”是個新名詞，似乎不好找材料，其實寫作時稍微轉換一下，就會感覺寫作不難了。這則材料可以從下述方面考慮立意：

（1）不能為“漏洞所累”，保持心靈的純潔和健康向上。

（2）建設心靈的健康防線，抵制和排除“漏洞”的誘惑。

（3）善于反省自我，解剖自我，及時查處心靈的“漏洞”。

（4）以良好心態、聰穎智慧、進取精神、果敢品質面對“漏洞”。

【佳作示例】

不可忽視心靈漏洞

孫永浩

春天，灑滿陽光的窗臺上，一朵碩大的鮮花悄然綻放，嬌艷欲滴，香遠益清。老人把自己培植的這盆花拿到社區比賽，同類的鮮花無與倫比，眾多的人投以羨慕的眼光，這朵花最終獲得了“花王”的稱號。因為從春天萌發的那天起，老人就精心呵護，為它施肥澆灌，為它剪枝打岔。

初夏，滿樹槐花，玉團錦簇。高大筆挺的樹下，坐著品茶的老者，說悄悄話的村姑，以及打來蜻蜓喂螞蟻的孩子。一陣山風吹來，樹搖枝動，空氣里香香的、甜甜的，令人心曠神怡。因為有一位農人，每年在春暖花開的時候，為它剪除旁逸斜出的橫枝，為它噴灑農藥消除危害其生長的害蟲。

人也是這樣，只有及時消除心靈的漏洞，才能確保自身健康良好地生長。我們心靈的漏洞實在是太多太多：為一件心儀物品的丟失，我們會痛苦傷心；為一次不公平的遭遇，我們會自卑退縮；為一次升學就職的失敗，我們會氣餒失意；為一次朋友的離別，我們會黯然傷神；為一次難以抉擇的取舍，我們會彷徨猶豫；為一次毫不關己的流言蜚語，我們會痛心疾首；為一次意外的天災人禍，我們會失去斗志……老師一句不輕不重的批評，同桌間一回不大不小的口角，朋友間一次不深不淺的誤會，父女間一場不冷不熱的短暫僵持……這些，或多或少都會在我們的心靈上留下深深淺淺的印痕，讓我們勞神費心，甚或心緒不寧。

當夜深人靜的時候，總會有蕪雜的念頭涌上心頭，令我們輾轉反側，難以入眠。失意、傷情、苦悶、悲觀、落漠、憤懣、自卑、妒忌……這些心靈的漏洞，深深影響著情緒，總會時不時打攪我們平靜的生活，橫亙于快樂與傷感之間，讓我們無法心靜氣定，使我們煩惱憂郁，生活似乎陰霾籠罩，缺少光彩。長此以往，心靈的塵埃愈積愈多，如雜草叢生，憂傷煩惱占據了心靈的空間，快樂被拒之門外，人生也就感到沉沉負重，沒有激情，沒有樂趣。

別忽視心靈的漏洞，讓我們在及時掃描中及時修復，讓心靈從禁錮中解放出來，這樣才能留出偌大的空間來儲存快樂。鏟去雜草，栽下鮮花，讓馨香彌漫心間，讓我們以沉靜如水的心境快樂成長在如陽春的生活里，這就是人生的真風彩！

【模擬評閱】

這篇文章圍繞“心靈的漏洞”娓娓道來，說明消除心靈漏洞的重要性，主旨非常明確，也具有感染力。

在內容方面，作者先舉出一棵樹和一盆花，形象而鮮明地說明了祛除不利于自身成長的“漏洞”的重要性，繼而以現實生活某些現象具體標明“漏洞”在人們心靈中的表現，以及這些“漏洞”所帶給人們的負面影響，最后進一步強調“掃描”、“修復”的重要性，事理鮮明。此項得分18分。

在表達方面，文章宕開一筆，先由一棵樹和一盆花說起，以類比的方式表明觀點，顯示出構思謀篇的能力。由“人也是這樣”一句引發下文，承上啟下，過渡自然。材料處理詳略適當，文章寫作重心把握較好。此項得分18分。

在發展等級方面，文章語言流暢，開篇的描寫富有意蘊；“如雜草叢生”、“鏟去雜草，栽下鮮花”等比喻使用恰當，另外排比句式也增強了語言美感。此項得分17分。

根據評分細則，模擬評分如下：內容18分＋表達18分＋發展17分＝53分。

修復心靈的漏洞

布玉茹

當你注視一個成功者的時候，你是否想到成功者正是在不斷彌補自己不足的過程中才走向成功？當你羨慕一個優秀者的時候，你是否想到優秀者正是在不斷匡正自己缺點的過程中才變為優秀？沒有誰不期望自己是成功者、優秀者，掃描內心的漏洞，彌補自己的缺失，才可能使我們臻于完美。

生命的旅程充滿了太多的曲折坎坷，你是一個勇敢的強者，還是一個退縮的懦弱者？面對生活中的苦難磨礪，脆弱的心靈漏洞讓許多人敗下陣來，以致斷送了前程，毀掉了自我。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》……他們在逆境面前擯棄了心靈的脆弱，選擇了堅強面對，才有了自我人生的輝煌。心靈的分水嶺中一邊是堅強，一邊是懦弱，讓我們永遠都能做到以堅強對抗懦弱，用堅強戰勝懦弱。讓堅強的意志做為心靈的一道防線，在困難面前不放棄、不退縮，成功離我們還會很遠嗎？

滿足現狀者難圖新的發展，為一時成功驕傲者注定下次是失敗的結局，生命的輝煌在于不斷進取、不斷超越。不管你的過去是痛苦不堪，還是燦爛無比，請不要沉迷過去，緬懷過去。一時失敗并不等于永遠失敗，一時成功并不意味著永遠成功，坐在失敗的場地唉聲嘆氣，躺在成功的功勞簿上自我炫耀，都是心靈的致命漏洞。越王勾踐臥薪嘗膽，“苦心人，天不負”，終于“三千越甲可吞吳”，洗雪恥辱；唐明皇李隆基自感天朝帝國，不懂居安思危，釀成“安史之禍”而逃之夭夭，遺憾終身。有了進取心，才會奮發向上；有了進取心，才會披荊斬棘；有了進取心，才會求新求好，因此，進取心是抵制漏洞的法寶。

一幅美麗的刺繡，需要把明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而不是把暗淡的花朵映襯于明麗的背景中。人生這幅圖畫的色彩需要我們學會合理去調配，修補心靈的漏洞需要我們學會選擇與放棄。伊辛巴耶娃放棄了體操而選擇了撐桿跳高，使她從丑小鴨到天鵝，成為今天的“撐桿跳皇后”；陶淵明不為五斗米折腰，昂首挺胸走出官府來到園田，讓后人感佩他的瀟灑。堅持固然可貴，但愚蠢的堅持毫無益處；放棄固然痛苦，但機智的放棄往往更有意義。成長的心靈面對眾多的選擇與割舍，選擇有時很難一選就準，放棄有時并不意味著失去，它需要我們用慧眼去觀察，以理性來決斷，這樣才會減少我們人生的遺憾。

人生是一場戲，主角是你自己，掃描心靈的漏洞，讓心靈日趨完美，才會把人生的這場戲演得精彩！

【模擬評閱】

這篇文章圍繞“掃描心靈的漏洞”展開，并沒有泛泛而論，而是選取一定的角度，是一篇不錯的議論文。

在內容方面，文章設置了三個分論點，分別從“堅強的意志”、“積極進取”、“選擇與放棄”的角度論證怎樣才能真正做到“掃描心靈的漏洞”，每一個層級都有深刻的事理分析，又有典型的事例論據，這樣使文章觀點明確，內容充實，具有一定的說服力。此項得分17分。

在表達方面，文章開門見山提出中心論點，結尾總括全文，呼應開頭，歸納收束，三個分論點層層推進，文章層次清晰，結構完整。不足之處是三部分論證形式基本一致，顯得有些單調。此項得分17分。

在發展等級方面，大量使用排比句式，使語言讀之通暢明快、朗朗上口，增強了論證氣勢；部分語句顯示出豐厚意蘊，如“一幅美麗的刺繡，需要把明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而不是把暗淡的花朵映襯于明麗的背景中”，具有思辨色彩和哲理意味。此項得分17分。

根據評分細則，模擬評分如下：內容17分＋表達17分＋發展17分＝51分。

讓反省之花盛開心底

何曈

每個人的內心就像我們使用的電腦一樣，心靈系統內部存在缺陷，“木馬”和“病毒”就會利用這些缺陷破壞心靈系統。電腦中的漏洞需要掃描和修復，心靈的漏洞也需要掃描和修復，修補內心的漏洞需要我們每天自我反省。

“近朱者赤，近墨者黑。”每個人都不可能孤立于社會中，社會中的“赤”與“墨”時時在浸染著我們，這就要求我們每天都要“內心掃描”，仔細認真地反省自身，保留對我們有益的東西，及時清除被“黑客”帶來的有損我們品格的“病毒”，這樣才能使心靈像荷一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荀子說：“君子博學而日三省乎己，則知明而行無過矣。”一個人懂得反省，才可能會像河水那樣不拘于湖泊的挽留，不畏懼高山的阻隔，最后融入大海，化作美麗的浪花；一個人懂得反省，才可能會像雄鷹那樣擺脫懦弱，在被從懸崖上摔下的瞬間騰躍而起，乘風而去，搏擊湛藍的天空。

當無垠的天空被涂上漆黑的底色，新月出生的天際繁星閃爍，我抬頭問蒼茫天穹：什么是反省？屈原佇立在汨羅江畔，躑躅前行，低頭沉思：“安能以身之察察，受物之汶汶者乎。”魯迅先生從與車夫交往的一件小事中，開始反省，開始自新，要榨出皮袍下面藏著的“小”來，嚴厲解剖自己。唐太宗李世民以人為鏡，以史為鏡，虛心接受魏征等人的諫言，開創了“貞觀之治”的盛世局面。我懂了，人需要“吾日三省吾身”，反省是對自己心靈的詢問，是對自我的檢查，人只有在不斷的反省中才能更好地促使自我進步。

人生是一條船，反省是羅盤，指引我們在汪洋大海中乘風破浪，駛向彼岸；人生是一場演奏會，反省是指揮棒，引領我們用不同樂器發出和諧音符，奏響生命的交響樂章；人生是一幅畫卷，反省是橡皮，幫助我們修改搭配不當的色彩，繪出綻放生命的精彩。“君子之過也，如日月之食也，過也，人皆見之，及其更也，人皆仰之。”反省，看似尋常的一個詞語，但現實中有些人很難一貫做到。時常查找內心的漏洞，在反省中不斷匡正自我，才能戰勝自我，超越自我。

反省就是修補內心漏洞的過程，它可以使人找出弱點，可以使人學會負責，可以使人增添自信，可以使人奮發向上。讓反省之花盛開在心底，走好人生的每一步，做好每一個細節，就可能登上成功的巔峰，一覽眾山小。

【模擬評閱】

這篇文章立足“掃描心靈的漏洞”，而轉換到“自我反省”的角度行文，思路開闊，文章富有情感。

在內容方面，文章立足于“修補內心的漏洞需要我們每天自我反省”，把較多的材料組合在事理分析之中，深刻表明了修補內心漏洞需要“自我反省”的重要性，條理清晰而不啰嗦，富有情感而不造作，不僅使文章內容顯得深刻厚重，而且具有說服力，但個別事例，如“雄鷹”似乎不妥當。此項得分17分。

在表達方面，文章以“讓反省之花盛開心底”為題，題目富有詩情畫意，給人以亮麗的感受；開篇由材料入手，然后按照“自我反省”、“怎樣反省”、“反省的意義”構織成篇，闡述具有層次性。不足之處，對文章的重點“怎樣反省”部分闡述不夠深刻。此項得分16分。

在發展等級方面，文章運用比喻修辭和排比句式，體現出語言表達的基本功；恰當引用古文名句，增添了語言的內涵。此項得分17分。

根據評分細則，模擬評分如下：內容17分＋表達16分＋發展17分＝50分。

［作者單位：山東省陽谷縣第二中學］