大愛無痕

有的同學(xué)喜歡挖空心思去運(yùn)用技巧，有的同學(xué)喜歡用詩(shī)詞典故去美化語言，卻往往忽視了生活中最為美好的事物與情感。殊不知，有時(shí)，一句小小的話語，一個(gè)瞬間的畫面，足以讓你感動(dòng)一生。本文透過尋常小事，展示出了心靈深處的獨(dú)特風(fēng)景。

故事雖非親歷，但情節(jié)卻栩栩如生，這得益于作者借助了電視這一特殊的載體。開篇對(duì)追星的反感，展開時(shí)看到宋祖英自然面對(duì)孩子們的驚訝，分別時(shí)相互流淚的感動(dòng)，匯成了作者情感起伏的心河。也正是有這種逐層深入的交代，最后的抒情也就變得自然真切了。

這個(gè)“星”流涌動(dòng)的年代，觀眾聚成了明星耀眼的光芒，可明星卻滋生了盛氣凌人的架勢(shì)。我曾經(jīng)暗暗地發(fā)誓，決不做這些“星”們的墊腳石。可我沒有想到，那年夏天，—個(gè)鏡頭徹底改變了我固有的看法。

電視正在播放宋祖英的鄉(xiāng)村之行。

偏僻的窮山溝里，有的是山和水，山上還有三間破房子。房子上飄揚(yáng)著一面已褪了色的五星紅旗。一輛白色的汽車從山的那頭徐徐駛來。剛進(jìn)村口，一群孩子便擁了上來，不知道的還以為他們沒見過汽車。是的，（嘻嘻，200字了耶！）他們確實(shí)沒見過汽車，但他們擁向汽車不是為了看汽車，而是為了看宋祖英阿姨。當(dāng)宋祖英真的出現(xiàn)在他們面前的時(shí)候，當(dāng)初想說的一切話語似乎全部消失了，大家只是呆呆地，你望著我，我望著你。可當(dāng)宋祖英牽起一位小朋友的小手時(shí)，笑聲頓時(shí)溢滿了山村。面對(duì)這群赤著腳的山村孩子，面對(duì)那一雙雙甚至有些污濁的小手，她的舉動(dòng)竟然是那樣的自然，沒有絲毫的做作，沒有絲毫的勉強(qiáng)，那笑容像藍(lán)天上的白云一樣純樸。忽然間我明（噢，不會(huì)吧，已經(jīng)400字啊！）白了，是啊，她也是從山里走出來的孩子。她曾經(jīng)也和他們一樣，一樣地渴望知識(shí)，一樣渴望走出大山。

當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向宋祖英時(shí)，他們的老師站在遠(yuǎn)處，臉上也是淡淡的笑容。老師在這兒教了二十多年書了，年輕時(shí)，他也曾離開過山村，走出過大山，可一想到孩子們那一雙雙充滿渴望的眼睛，沒過多久又回到了山村，回到了這個(gè)似乎與世隔絕的窮山溝。宋祖英問孩子們，長(zhǎng)大后要干什么時(shí)，所有的孩子不約而同地說，當(dāng)老師，當(dāng)像他們老師那樣的老師。（嘿嘿，一不小心，可就600字耶！）透過熒屏，我分明看到了宋祖英眼角的淚花。是啊，世界上還有什么語言比這更感人呢?

宋祖英要走了，孩子們哭了。孩子們、鄉(xiāng)親們拿得出手的禮物只有雞蛋、花生和大棗，唯一能說的只有“再見”二字，依依惜別的場(chǎng)面是那樣的感人。汽車開出了山村，孩子們、鄉(xiāng)親們?nèi)栽谏筋^望著，留在他們腦海中的只有“長(zhǎng)大后，我就成了你……”的歌詞。

我忽然發(fā)現(xiàn)，我有了偶像。她不僅給我們帶來了優(yōu)美的歌聲，更把希望撒向了農(nóng)村。她征服我的不是她（耶！800字啦！）的歌喉，而是她撒向山村“貧血”的孩子們的那顆大愛之心。

這是一篇借電視里的故事來抒發(fā)情感的文章。為了證明其真實(shí)性，開篇有一段交代，特意講清了自己了解這個(gè)故事的過程。并談出了自己的看法。其實(shí)，我們?nèi)魧⑦@段文字去掉，讓讀者從故事的畫面中自己去感悟，文章也許會(huì)呈現(xiàn)一種意蘊(yùn)豐富的含蓄美。