九歲的男孩多愁善感,遇到芝麻大的事兒也總喜歡抹眼淚。父親在一次事故中喪生后,他更加郁郁寡歡,漸漸有了自閉傾向,經常拒絕去學校。可是,近來男孩不僅興高采烈地主動上學,還常常一個人抿著嘴樂。
原來,前幾天放學后,班主任老師把他叫到辦公室,悄悄給了他一塊巧克力——有小熊圖案的棕色巧克力。老師讓他不要跟任何人講,并告訴他巧克力是他努力學習的獎勵,這是他們之間的秘密。
男孩心里很激動,老師第一次獎勵他巧克力時,他興奮不已。媽媽奇怪地問他,他支吾著不肯說。一整天他兜里都裝著那塊巧克力,不舍得吃。晚上,他握著小熊甜甜地睡著了。他夢見天空中冉冉飛來一位仙女,紅裙飄飄,長發柔柔,手里拿著一大盒巧克力朝他走來……第二天醒來,他看看手心,小熊巧克力還在,泛著奶油的濃香。他想一定是仙女姐姐給了老師巧克力,老師又給了自己。
當他寫作業進步了,或是考試成績提高了,或是字體寫得端正了,老師就會在沒人時把他叫到身邊,塞給他一塊小熊巧克力,有時是紅色的,有時是棕色的。
慢慢地,他喜歡上了老師。老師是剛分配來的師范畢業生,來學校后接了男孩所在班的語文課,并兼任班主任。老師很好看,笑起來時會露出兩顆小虎牙,像一朵花兒一樣惹人情不自禁地駐目欣賞。
一天,男孩回家看到媽媽拖著殘腿彎著腰用力在搓洗衣服,心里難過極了,他把手心里的巧克力掰開,塞到媽媽嘴里,然后附在媽媽耳邊說:“媽媽,老師獎給我的,這是關于老師和我兩個人的秘密,你千萬不要告訴別人哦!”他想讓媽媽分享他的快樂。媽媽高興地放下衣服,抱住兒子在他額頭上用力親了一下,又輕輕拍拍兒子的肩,“我兒子是好樣的,連老師都給你發巧克力。”媽媽笑得很甜蜜。
一年過去了,男孩的學習成績提高了很多,憂郁的面容也不見了。老師也在他升上四年級后改教了別的班,但他還是喜歡躲在角落里遠遠地看著老師。雖然老師之后再沒給過他巧克力,男孩還是對老師充滿了感激。他心里有個愿望:努力讀書,長大后給老師買好多巧克力。
升入高中后,他長成了陽光帥氣的大男孩。接到大學通知書后,男孩騎著單車到超市買了滿滿一包的巧克力,并多方打聽問到了老師家的住址。敲開門,老師懷中抱著孩子,顯然有些認不出他來。他說,老師您忘了,小學三年級時您是我班主任,您常送我巧克力吃。老師長長的“哦”了一聲,是你啊!都長這么高、這么帥氣了!
老師的臉龐綻放出一種只有母親才有的和煦慈愛,她請男孩坐下,徐徐說道,巧克力不是老師買的,是有人要老師送給你的。男孩很詫異,有人送給我的?是誰?老師回答道,是你媽媽。你媽媽說你以前受過刺激,膩煩上學,總是愛哭。她沒有什么學問,不懂得如何改變你。她說你最喜歡吃巧克力,要是老師送你巧克力,你肯定會很高興。她央求我不要把這件事告訴你,并每隔幾天就送巧克力來讓我再送給你……
與老師告別后,男孩哭了。他仿佛看到九年前,母親蹣跚著去街邊買來巧克力,然后再穿過嘈雜的車流和人流,一瘸一拐地走向老師的辦公室。
(摘自《家教世界》)