【升格目標(biāo)】
文章要有真情實感,方能收到感人至深的效果。抒情表意的方法有很多,有“直抒胸臆”“以景襯情”“寓情于理”等等,但“運用想象”“借用夢境”也不失為一種釋放情懷的好方法。它能將自己的某種情愫通過心理描寫表達(dá)出來,所表現(xiàn)出來的情緒更為迫切、急促。
【原文展示】
打球未遂記
□張 帆
哈哈!放假了!我的心跳動著激動的旋律,心兒早已飛向“天堂”般的生活。
天空正飛舞著大雪,地面已鋪上了一層絨毛地毯,冰冷彌漫在整個小區(qū)。
“起來!”一聲怒吼硬是把我從甜美的夢鄉(xiāng)給拽出來。我睜開惺忪的睡眼,迷迷糊糊地看到了爸爸那正對我怒目圓睜的臉,爸爸吼道:“都中午了!還賴在床上干什么?”“放松放松嘛!”“放什么松!等作業(yè)寫完了再放松!”“遵命!”
“丁零零”一陣刺耳的電話鈴聲打破了死一般的寂靜,我扔下筆,以閃電般的速度沖到電話前,“嗯,哪位?”“我,小明,要不要去打球?”“要要要!”我的頭像小雞啄米似的狂點。“那好,半小時后操場見!”
我又有一點犯難了,因為爸爸是不太可能同意我去的,我有點后悔剛才的魯莽,可轉(zhuǎn)念一想——偷偷去不就得了。
我鬼鬼祟祟地拿出球拍躡手躡腳地向門口走去。“啪!”爸爸臥室的門突然開了。“兒子,干什么去?”我驚出一身冷汗,還好我腦袋瓜子靈活,鬼點子多。“我上廁所。”爸爸甚是奇怪:“十分鐘前你不是上過了嗎?”“剛才是小便,現(xiàn)在是大
便。”我干脆豁出去了。爸爸半信半疑回到臥室,我則奔赴了廁所。
在廁所里,我仍一陣后怕,剛才要不是腦筋轉(zhuǎn)得快,恐怕就完蛋了。算了,還是別去了吧!可又想:明明已經(jīng)說好了的,怎么能反悔呢?大不了回來吃頓“老竹筍炒嫩肉”。
我再次輕輕地踏向門口,太好了,
天助我也!爸爸在看電視!我按捺不住激動的心情,向著大門走近,近了,更近了,爸爸正在看電視,勝利女神在向我招手!勝利在望!
“一二三!沖!”我剛跑出門,鄰居張大嬸就和我碰面了。還沒等我示意她不要作聲,她就已經(jīng)扯開平時的大嗓門說:“帆子,又打球去?看看這小子,多有活力呀!”
爸爸聞聲而至。
“是呀,是呀,多鍛煉好……”
我在爸爸冷峻的目光中怏怏地回到了書房。
【失誤剖析】
習(xí)作采用多種描寫手法,對人物的語言、心理、動作等進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫,將一個聰明活潑、頑皮靈動的少年形象躍然紙上,這是本文的亮點。但還有不少地方需要修改。一是有些描寫欠妥當(dāng),如第二自然段“天空正飛舞著大雪,地面已鋪上了一層絨毛地毯,冰冷彌漫在整個小區(qū)。”這一環(huán)境描寫與文章內(nèi)容和人物心情不匹配,應(yīng)刪去。二是在描寫人物心情時要講究抒情表意的方法:開篇可用“夢境法”宣泄。后文寫小明在著急等待自己,可自己卻不能逃跑的這種處境時,可以來點想象之筆書寫心情,這樣可把情感宣泄得更加酣暢淋漓。
【升格作文】
打球未遂記
“小明,看球!”我尖叫著迅速發(fā)了個短攻,真是天賜良機(jī),趁他來不及撤身歸位,抬手就是一拍猛力抽殺,球又攻向他的左側(cè)。等他好不容易撤回身來,把拍子挪到胸前想去接球時,已經(jīng)晚了,球落到了界外。“哈哈,我贏了!我贏了……”夢囈中我不禁叫出聲來。
“起來!”爸爸的一聲怒吼,硬是把我從甜美的夢鄉(xiāng)中給拽了出來。我睜開惺忪的睡眼,迷迷糊糊地看到了爸爸那張怒氣沖沖的臉,“太陽都曬著屁股了,還賴在床上干什么?”“放松放松嘛!”我極不情愿又有點害怕地答道。“放什么松!等作業(yè)寫完了再放松!”爸爸說著掀開了我的被子。
“丁零零……”一陣刺耳的電話鈴聲打破了死一般的寂靜,我扔下筆,以閃電般的速度沖到電話前,“哪位?”“我,小明,要不要去打球?”“要要要!”我像小雞啄米似的點著頭。“那好,半小時后操場見!”小明說完掛斷了電話。
這時我犯難了,心里矛盾了起來。因為爸爸是不會同意我去打球的,我后悔剛才輕率的答復(fù),可轉(zhuǎn)念一想——偷偷去
不就得了。
我悄悄地把球拍藏在衣服里,躡手躡腳地向門口挪動。“啪!”爸爸臥室的門突然開了。“兒子,干什么去?”我嚇出一身冷汗,還好我腦袋瓜子靈活,鬼點子多。“上廁所。”我隨即編了一句謊言。爸爸奇怪地問:“十分鐘前你不是剛上過了嗎?”“剛才是小便,現(xiàn)在是大便。”我干脆豁出去了繼續(xù)騙道。爸爸半信半疑地回到臥室,我則鉆進(jìn)了廁所。
在廁所里,我好生后怕,剛才要不是自己腦筋轉(zhuǎn)得快,那就完蛋了。唉,算了,還是別去了吧!可又想:明明說好了,怎么能反悔呢?小明或許在那兒等得不耐煩了,或許都在罵我不守信用了。
我再次輕輕地朝門口挨近,太好了,天助我也!爸爸正在打盹看電視,我不禁一陣竊喜,心想這次逃跑可能要成功了,我看到勝利女神在向我招手!
輕輕地幾大步跨出門去,我剛溜出門,就和鄰居張大嬸碰面了。還沒等我示意她不要做聲時,她卻已經(jīng)扯開了嗓門:“帆子,又打球去?看看這小子經(jīng)常鍛煉,多有活力呀!”
爸爸聞聲而出。
“是呀,是呀,多有活力!看你跑得多快啊……”我在爸爸的冷嘲熱諷中無奈地回到了書房。
【亮點評析】
1.豐富了內(nèi)容。文中添加了一處夢境和兩處想象的片段,能揭示人物的內(nèi)心世界,這樣就使文章內(nèi)容變得豐富起來。2.優(yōu)化了描寫。原文中的一處景物描寫和幾處動作描寫不得體,修改后敘述與描寫變得和諧起來。3.理順了語
言。升格后的作文語言流利暢達(dá),表意清楚明了。