抱抱帶來的溫暖

從小，我就是個怕癢的孩子。依稀記得別人突然抓我癢時，我那一屁股從椅子上跳起來的窘態(tài)。聽別人說，怕癢是因為從小就缺少擁抱。但我總固執(zhí)的否認，然后回憶起那擁抱帶來的溫暖。

有一陣子心血來潮，和自己的幾個好朋友用動詞的疊加形式做了個名字，而抱抱，就是我認為最溫暖的一個。

我和抱抱是小學同學，雖說平時也有交集，但也算不上熟絡。直到初一開學的第一天，兩個人在校門口遇見，望了望周圍陌生的人群，決定互相作個伴。當知曉兩個人被分在同一個班時，更是如老朋友般形影不離。我對那段時光印象很深，當其他人還因為不認識周圍同學，一下課只能呆在位置上發(fā)呆時，我卻和抱抱慵懶地站在教室外頭曬太陽，抑或手拉手從校園的某一角走過。

快樂的時光總顯得有些短暫。轉(zhuǎn)眼一年過去，我們進入初二時，已經(jīng)在了不同的班級。原先還擔心這樣的友情會因空間的不同而漸漸淡去，可這個念頭在我在校門口看見她時就散去。每晚回家，抱抱總會站在校門口等我。我們班總比她們班放得晚些，有時甚至是大半個鐘頭。而每次，她都毫無怨言，只是都會給我一個深深的擁抱。這應該就是“抱抱”這個名字的由來，我覺得這每一個擁抱里包含了太多，溫暖的和感動的。

然后，步入的是忙碌的初三。由于時間的完全錯開，我們唯一的見面便是體鍛課短暫的偶遇。似乎是表達好久不見的思念，抱抱見到我時不再是默默地擁抱，而是張開雙臂，口中還大喊著，再來一個大大的結(jié)結(jié)實實的擁抱。不知不覺，我將她的擁抱變成了習慣，也習慣性地享受著這一刻的溫暖。

三年來，我認識了許多新朋友，并設法將她們介紹給抱抱認識，可抱抱卻一個都沒有。我漸漸感受到了這份擁抱的厚重感。我，可是她的唯一呀！

不經(jīng)意間，當別人提起擁抱時，我總會不由自主地扯開嘴角，心頭也有股溫暖洋溢著。抱抱，你何嘗不是我的唯一呢？

（指導老師 成建忠）