《快樂女聲》評委也成了娛樂元素

《快樂女聲》第四場小考，進入總決賽以來一直不受待見的楊洋不出所料地被推上終極PK臺，專業(yè)評委給出的理由是“做作”。“我怎么做作了？”“我怎么又做作了？”……快樂城堡無處不在的攝像頭下，只見慣以微笑示人的楊洋終于不堪重負，在一次就餐過程中吃著吃著失聲痛哭起來。

8月5日《快樂女聲》全國總決賽9進8，公認唱功最好的兩位選手——喻佳麗與王藝潔落到PK爭奪全國第九名的境地。那一夜，1000位大眾評審陷入艱難抉擇，數(shù)以萬計的網(wǎng)友哭紅了眼，無論失去誰都于心不忍。有人直言：“這簡直是對音樂的侮辱?！?/p>

連日來，《快樂女聲》專業(yè)評委遭遇信任危機。當專業(yè)評委不能為音樂保駕護航，而是任憑個人喜惡“拉票”或是“損人”，口不擇言，其代表著權(quán)威的那桿旗轟然倒塌，讓選秀淪為一場鬧劇。

唱得專業(yè)未必評得專業(yè)

“你比歌壇大多數(shù)，哦不，很多，哦不，極個別的唱跳型歌手都要好?！薄袄钏沟つ?，我愛你！”“你填補了中國歌壇的一大空白！”“在我心中，李斯丹妮的表演和舞蹈其實是中國歌壇最渴求的，只有她，李斯丹妮?！薄衲辍犊鞓放暋肺枧_上，頻現(xiàn)專業(yè)評委放下矜持的赤裸表白。比如上述“語錄”出自薩頂頂、蔡國慶等專業(yè)評委針對李斯丹妮的點評，要知道，這可是一位唱功遠不如跳功的選手。觀眾不禁納悶了：“專業(yè)評委怎么像沒見過世面似的？”“別忘了，2009年《快樂女聲》的冠軍可就是唱跳型選手?！?/p>

薩頂頂和蔡國慶都是知名歌手，但是作為評委表現(xiàn)出的“不專業(yè)”，實在令人大跌眼鏡，看來唱得好，未必評得好。

伍洲彤在的時候，“萌女郎”付夢妮肯定安全；胡海泉力挺“鍋蓋頭”段林希，雷打不動；薩頂頂對李斯丹妮著了魔，一路護送“跳舞姐”過關(guān)斬將；蔡國慶對“淡定姐”蘇妙玲寵愛有加，并曾在一次點評時直言“我可以抱你嗎？”……一場場比賽看下來，觀眾越來越深諳一系列的“潛規(guī)則”。“快女”總決賽開賽至今，專業(yè)評委似乎都在以個人喜惡進行評判，不注重當場發(fā)揮，也不評價歌里的瑕疵，儼然成了瘋狂的“粉絲”。

在10進9的比賽中，一直被稱作“花瓶”的陸翊爆發(fā)小宇宙，讓許多本不看好她的觀眾“倒戈”，卻始終沒能扭轉(zhuǎn)專業(yè)評委的“偏見”。在與李斯丹妮的終極PK環(huán)節(jié)，專業(yè)評委胡海泉竟以“這是《快樂女聲》，而不是相親節(jié)目”為由支持李斯丹妮，激起不少人的憤怒：“評委應該向陸翊道歉。難道長得漂亮也是一種罪過？”一路走來，唱功、臺風、長相“哪哪都好”的楊洋在專業(yè)評委看來“哪哪都好湊在一塊就是不對”，“做作”等“莫須有”的錯加在她身上猶如不可承受之重，可惜，專業(yè)評委不會告訴她什么叫做“不做作”、“有特色”。

娛樂猛料勾兌音樂湯底

知名音樂制作人、上海音樂學院副教授安棟以其出任《中國達人秀》音樂總監(jiān)的經(jīng)驗告訴記者，參與選秀節(jié)目的選手有相當一部分是真心喜歡藝術(shù)的。對于他們來說，被淘汰沒什么大不了，專業(yè)評委的真心提點才是他們更為看重的，比如自己哪里存在問題，這些問題通過怎樣的途徑能夠得到改進等。

“可惜，各類選秀中評點選手時做到令人心服口服的評委實在太少。隨便抓一位歌手來評價另一位歌手，未必就能說到點子上，尤其是偶像型歌手。評委火氣大、嗓門大也未必就代表水平高。有的評委即便具備足夠的音樂素養(yǎng)，卻十分明白自己參與節(jié)目需要達到的目的，也常常會刻意語出驚人、‘雷’人?！彼忉屨f：“全民娛樂的時代迫使選秀的口味變得越來越重，就像麻辣火鍋，當藝術(shù)本身無法獲得關(guān)注，便需要像花椒、辣油等一樣的各種娛樂猛料來刺激消費?！?/p>

據(jù)了解，選秀這個舞臺不僅孕育了明日之星，還捧出了一群“評委專業(yè)戶”，至于怎么評，自然是要想方設(shè)法為節(jié)目制造話題。

網(wǎng)友“留戀天空”感嘆：“我們所期待的專業(yè)評委應該從音樂角度來客觀評價，而不是憑著對選手的了解和所謂的愛恨來主觀‘拉票’或是‘損人’。真有些懷念包小柏的毒舌、黑楠的愛憎分明、小柯和朱樺的專業(yè)性?！?/p>

一位專業(yè)人士則指出，比賽之所以要設(shè)立不同種類的評委，就是該讓他們各司其職、各盡其能，比如專業(yè)評委為音樂把關(guān)，大眾評委為市場把關(guān)，媒體評委為影響力把關(guān)。其中，專業(yè)評委是各類評委中最為關(guān)鍵的人物，能夠影響其它幾類評委的選擇，因而他們在決定選手去留時應當格外慎重，客觀、理性地提出更多專業(yè)性的意見，以供他人參考選擇。他直言：“專業(yè)評委被選手們尊稱為老師，如果做不到音樂上的專業(yè)性，做不到傳道授業(yè)解惑，那么至少請做到尊重選手，也尊重自己。”