給孩子一分鐘

晚上，與妻一起去商場溜達。在兒童專柜前，一個三四歲的小男孩在一堆玩具前流連忘返。媽媽幾次厲聲催他走，他都置之不理。爸爸生氣了，過去扇了他三個巴掌。孩子“哇哇”大哭，仍是不肯走。搞得小孩委屈，大人尷尬。

回來的路上，還遇到一家祖孫三代在街頭漫步。也許是小女孩走累了，蹲在地上不愿起來，無論媽媽、奶奶怎樣大聲呵斥、低聲軟哄，孩子就是半步也懶得走了。可能是大人也抱累了，與孩子展開了對峙，雙方出現了僵持的局面。

妻說，他們太不會處理這些小事了，給孩子一分鐘時間，什么問題就都解決了。

我想起兒子小時候，在鄰居家玩到興頭上，喊他不回時，妻總是先撫摸著孩子的頭，輕輕地說：“天晚了，該休息了，再玩一分鐘就走，行嗎？”孩子見有商量的余地，媽媽又給了他機動的時間，怎好意思再固執己見。其實，孩子有時候并不清楚一分鐘是多長時間，但口頭協議一旦達成，幼稚的自尊心、天生的守信感就會讓孩子乖乖聽話，在大人說“一分鐘到了”時，就會很自覺地停止手里的活動，心滿意足地跟大人回去，皆大歡喜。

孩子出去時興致勃勃，時間一長，也會累乏。他不理解大人的苦累，不管大人的困難，只是按自己的意志要求大人抱著他走。這時我們應該鼓勵孩子走一分鐘，大人再抱一分鐘，走走抱抱，其樂無窮。既調動了孩子的積極性，也減輕了大人的負擔，何樂而不為呢？如果不問青紅皂白，只是一味地拒絕孩子，不給孩子回旋的余地，孩子就會覺得失了“面子”，從而產生逆反心理和抵觸情緒，拒不執行大人的“命令”，與大人對著干，結果往往孩子無趣、大人尷尬。這也有悖于我們帶孩子出來的初衷，讓本來的好心情被這點點滴滴不快攪得又煩又亂，以致事與愿違，得不償失。

無論什么時候、什么地點，都要與孩子達成默契。請給孩子一分鐘的時間，讓孩子在自尊中得到心理的滿足，在笑聲中把事情做得更徹底、更圓滿。

（摘自《汕頭日報》）