摘 要 目的:探討護理干預及健康教育對糖尿病患者的疾病認識及健康行為建立的影響。方法:對確診的60例糖尿病患者采取護理評估,通過定期舉辦糖尿病知識講座等健康教育及護理干預的手段,發放糖尿病知識問卷調查表,采取專人負責,比較護理干預及健康教育前后知曉率的差異。結果:護理干預后患者了解了自身的健康狀況,生活習慣得到改善,疾病知識評分和知識內容知曉率明顯提高,與教育前比較差異有顯著性(t=36.95,P<0.01)。結論:實施護理干預和健康教育后,提高了糖尿病患者對疾病的認識,并改善了糖尿病患者的生活質量。
關鍵詞 護理干預 健康教育 糖尿病