高尚的行為

[輕輕松松——閱讀]

早晨，我進教室時，老師還沒有來，有三四個人正在戲弄紅頭發的克洛西——就是那個一只胳膊已經殘廢、母親賣野菜的孩子。他們用尺子捅他，拿栗子殼擲他的臉，學他一只手掛在脖子上的樣子。把他比劃成殘廢的怪物。克洛西一個人坐在凳子邊上，瞼色煞白，一會兒看看這個，一會兒看看那個，好像在向他們求饒。那幾個人見他這樣，越發起勁了。克洛西漲紅了臉，氣得發起抖來。忽然那個一臉無賴相的弗蘭諦跳到凳子上扮起克洛西母親挑菜擔子的樣子來?？寺逦鞯哪赣H通常就是這個樣子來接兒子的，最近她生病了沒有來。學生們看了哄堂大笑起來?？寺逦鳉鈽O了，從桌上抓起墨水瓶，狠命朝弗蘭諦扔去，弗蘭諦閃在一邊，墨水瓶恰好打在正走進來的老師胸上。

大家趕緊逃回到自己座位上去，嚇得不敢出聲。老師變了臉色，走到講臺跟前，厲聲問道：“誰?”沒有人回答。老師提高了聲音，又問：“誰?”這時，卡隆突然站起來，毅然地說：“是我!”

老師看了看他，又望了望發呆的同學們，平靜地說：“不是你!”

等了一會兒，又說：“決不處罰，扔墨水瓶的人站起來!”

克洛西站起來，苦著臉說：“他們打我，欺負我，我氣昏了，就_…”

“坐下，欺負他的人站起來!”

四個人低著頭站起來。

你們欺負了無辜的孩子侮辱了弱者你們做了件可恥的事

說完老師從講臺上下來走到卡隆跟前托起他的頭來注視著他的眼睛說你的心靈是高尚的

[一絲不茍——答題]

1．選擇，把正確的序號填入括號里。

(1)“侮辱”讀( )。

①wu ru②wu ru③wu ru

(2)“高尚”的反義詞是( )。

①低下②卑劣③低賤

(3)短文中的“平靜”是指( )。

①心理上的

②水面上的

③事態上的

2 給短文最后兩小節加上標點符號。

3 用“II把短文分為兩部分，并寫出段落大意。

4 “克洛西站起來，苦著臉說：‘他們打我，欺負我，我氣昏了，就……’”省略了什么話?為什么要加省略號?

5 卡隆站起來，毅然地說是他扔了墨水瓶，當時他是怎樣想的?他顯然說了謊，為什么老師反而要表揚他?