“老師”二字在神州古代原指年老資深的學者,在《史記·孟子荀卿列傳》中就有“齊襄王時,而茍卿最為老師”這樣的記載。
不過嘛,后來人們把學問好,愛傳授別人學問的人尊稱為“老師”,孔子就曾經曰過:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
再后來,人們越發尊敬老師,將其地位上升到了靈魂工程師的層次,韓愈在《師說》中就寫到“師者,所以傳道受業解惑也……”。看,老師不但要在學問上傳授學生,還要引導學生走上正確的道路,防止他們將來危害社會,這叫傳道。
但不是世界上每個地方都能有神州這樣的文化底蘊,好比大洋彼岸的花旗國。眾所周知,花旗國所在的大陸是哥倫布航海時無意發現的,然后日不落帝國在那里建立了殖民地,將本國無業游民、罪犯和政治犯統統丟過去開荒,他們燒殺搶掠,欺壓當地勤勞善良的印第安土著……
像這樣一個由盲流、罪犯、奴隸組成的國家,是沒有神馬文化的。于是,當時花旗國的教育事業幾乎都由傳教士們把持——相對于其他民眾,傳教士起碼還算得上是文化人兒啊!不過,傳教士最大的弱點就是脫離不了作為神棍的低級趣味,例如為了貫徹某種思想,很喜歡忽悠人……就算他們成為了老師,可依然喜歡上綱上線,坑爹學生……再后來,雖然花旗國高速發展,成為了世界列強之一,其老師這個職業也由更專業的人士來擔當,可晃點學生這個傳統卻被完全的保留了下來。
在課堂上,花旗國的老師們總是將各種贊美的光環加載于第28任總統伍德·羅·威爾遜——說他是進步主義的改革旗手,其中,婦女選舉權是他最大的功勞之一。但事實上,雖然婦女選舉權的確是在威爾遜任期內被確立的,可是總統童鞋對這項提案一直持反對意見,甚至于他還曾下令逮捕那些同意婦女參政的支持者。只不過當時因為支持者呼聲太強烈,而且動不動就絕食抗議,總統先生迫于壓力,才不得不通過了這項議案。此外,威爾遜還是個種族主義者、一個殖民主義者以及反共產主義者……只是由于老師們想要塑造一個完美的英雄形象,刻意忽略了他的真實面目,所以這個花旗國的偶像其實就是個嘔像!
無獨有偶,1967年8月23日,前蘇聯著名宇航員弗拉迪米爾·科馬洛夫在駕駛“聯盟1號”宇宙飛船歸航的過程中,當宇宙飛船返回大氣層后,需要打開降落傘以減慢飛船速度時,降落傘出現故障無法打開了。科馬洛夫臨終前,大罵飛船設計者(因為當時前蘇聯要和花旗國進行航天競賽,飛船在具有相當不安全因素的情況下被強行發射)和當局,并失聲痛哭……可是,為了塑造一個宇航英雄,當局隱瞞了事實真相。于是,這位被坑爹的宇航員在各種報道中就變成了面對即將到來的死亡無怨無悔,甚至還出現了生死離別前的母子對話、夫婦訴請、父女灑淚等鏡頭(不知道的還以為這在拍攝電影,可事實上,他們的確實在拍電影),“英雄”甚至還對小盆友們說:“我是一名宇航員,為宇航事業獻身是神圣的,我無怨無悔!……我要告訴你,也告訴全國的小朋友,請你們學習時,認真對待每一個小數點,每一個標點符號。今天發生的一切,就因為地面檢查時,忽略了一個小數點,這場悲劇,也可以叫做對一個小數點的疏忽。同學們記住它吧!”瞧瞧,多煽情啊!真該把那個編寫文章的家伙綁在一枚火箭上發射到泥轟國,看看在火箭爆炸前,他是不是還能寫出如此“凍人”的文字?
書中坑爹的故事那是數不勝數,空洞的說教、隨意的刪改、模棱兩可的事實、甚至杜撰一個個“名人故事”,這樣的內容在教科書里時有出現,而各位老師,為了升學率,為了獎金,居然放任這一個個謊言在學生中流傳……大發明家愛迪生為了救老娘,在油燈后面加上了鏡子,造出無影燈,讓醫生給老娘做闌尾切除術——最早的闌尾炎手術是在1886年。愛迪生生于1847年,電燈發明于1879年,1886年的愛迪生已經是一個40歲的已婚男人了……還是坑爹!直到現在還有人會用愛迪生的名言“100%成功是99%的努力加1%的天賦”來說明努力的重要性——可其實愛迪生這句話后面還有一句“但關鍵是那1%的天賦……”,斷章取義的家伙們,坑爹二字怎么寫,你們可曾知曉?
華盛頓砍了他老子的櫻桃樹,然后向他老子坦白從寬——可事實上,華盛頓的老子似乎從未種過神馬櫻桃樹……還是坑爹!
寫到這里,我不由得想起當年老師的諄諄教誨:不學好知識,考不到滿分,長大就沒飯吃!可是現在看來,當初成績差的同學都發財了,成績好的童鞋下崗了……
想起小時候課文中學過的那一篇篇坑爹的課文!果然,坑爹不分國籍,它的名字叫老師!
你想知道哥倫布、林肯、約翰·布朗的坑爹故事?想知道感恩節、越戰故事中被隱藏的真相?想知道花旗國的老師們的謊言?來看看《老師的謊言》,一本讓你看得很過癮的肥豬流教科書!