【摘要】本文結合教學,羅列了一些學生在解題中常犯的錯誤,主要表現在概念不清,思維不夠嚴謹等方面,供借鑒.
【關鍵詞】錯誤;導數;極值;最值
導數作為新教材新增的內容,利用它解題通常是一把利器,若對導數概念理解不透,難免犯些錯誤.筆者在日常教學中收集了一些常見的解題錯誤,以例題的形式分類加以剖析之.
錯誤一 概念不清,主要表現在區間端點上
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數學學習與研究2011年13期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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