淺析網絡時代館藏圖書功能的發揮

摘要：隨著計算機信息技術的普及應用，網絡閱覽已經被越來越多的人所接受，傳統的館藏圖書受到了沖擊。然而，網絡閱覽也存在著一些弊端，在這種情形下，館藏圖書以它特有的功能、獨特的魅力繼續吸引讀者。文章對網絡時代怎樣發揮館藏圖書的功能進行分析。

關鍵詞：網絡閱覽；館藏圖書；功能

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937(2011)24-0067-07

隨著互聯網的飛速發展，越來越多的人開始接觸和利用互聯網。互聯網對社會普通民眾的日常生活的影響面日趨廣泛和深入，公眾利用互聯網的方式和內容較前幾年發生了很大的變化，在日常的學習、工作中利用網絡閱覽圖書、查找資料、學習文化知識，網絡閱覽的受寵群體和讀者群不斷擴大，因此，網絡閱覽作為一種文化傳播和學習的方式潛移默化的影響著傳統的閱讀方式。而傳統的館藏圖書，有著它長久的忠實讀者和不同于網絡閱覽的優點，最為重要的是館藏圖書帶給讀者的直觀性、習慣性、健康性、規范性等有著它無法比擬的優勢，在新的時代背景下，館藏圖書仍然有著它不可取代的位置。

1 網絡閱覽的優勢與劣勢

互聯網功能的日益強大吸引越來越多的人成為網民，隨著網絡技術的發展，網絡功能越來越強大，網絡新聞、網絡影視、網絡游戲、網絡購物等吸引著越來越多的人。網絡閱覽伴隨著計算機信息技術的普及，而逐漸走向千家萬戶和各個單位、學校、圖書館等機構。

隨著信息時代的到來，網絡資源越來越豐富，很多人通過網絡獲取信息。電子閱覽是隨著現代技術而興起的一種新的信息交流與傳遞方式，網絡閱覽的優勢在于以高效、快捷的方式吸引了讀者。它與傳統圖書館的服務方式不同。只需要一臺電腦，連接上互聯網，足不出戶就可以在線閱覽或進行下載閱覽。與傳統的閱覽館藏圖書相比較，不必去圖書館閱覽，為讀者省去了大量的時間；閱覽方式、閱覽環境不受拘束，任意性、自由性很強，不像在圖書館閱覽館藏圖書那樣，要保持安靜、注意影響、保證圖書的整潔、不能干擾他人，同時也不被他人干擾。網絡閱覽的私密性很強，隨時、隨地、甚至隨心所欲，能夠使自己不受干涉，進行獨立閱覽。

電子閱覽服務必須在一定的技術基礎上進行，必須對網絡設備和計算機設備進行投資。在使用功能上，網絡圖書很多提供了在線復制、下載，便于資料的收集、整理、學習、使用，而館藏圖書則只能采取原始的手抄或對照著打字錄入計算機來獲取資料。相比館藏圖書的傳統模式而言，網絡閱覽的管理、服務模式還很不成熟、在技術上缺乏穩定性和安全性、合法性。

網絡閱覽有其傳播、存儲、檢索速度快，容量大，成本作者簡介：胡昌文，廣西大學圖書館。低優點，也有易損耗，閱覽質量低，不安全等缺點。兩種文獻的最大區別在于載體的不同和由此帶來的信息記錄方式和信息存儲方式的不同。紙質書籍仍然是館藏圖書的主體，是網絡閱覽的電子載體無法取代的。網絡閱覽中的電子圖書與館藏圖書相比，具有傳遞信息快、檢索方便、利于共享的特點，也有信息存量大、內容廣、節約空間的優勢，不僅圖文聲像并茂，藝術感強，而且能提供查詢、統計、分析、排序，具有智能價值等優勢，在數字化圖書館中，電子圖書已經成為其主體內容。

2 館藏圖書的多種功能

2.1 館藏圖書的學習功能

館藏圖書首先門類齊全，可提供閱讀、學習的內容包羅萬象。館藏圖書內容的時間、空間的跨度之大，是網絡讀物難以相比的。環境因地制宜，良好的氛圍更適宜開展閱讀活動。

圖書館是一個相對獨立的教育機構，同時圖書館作為學習的“第二課堂”，它為讀者終身學習，提供的各種資料，既鞏固了所學知識，又提高了自主學習的能力；既能豐富讀者的課外生活，又能培養讀者的個性與特長，全面提高人文素質。館藏圖書為讀者提供的各種服務，對于讀者更加深人思考問題、了解社會、開闊視野，建構合理的知識結構，培養健全人格，以及全面發展有著積極作用。經過上百年的發展，館藏圖書的閱覽方式已經被人們的生活所接受，成為生活中的一部分，人們已經具備成熟的閱讀意識、培養成閱讀習慣。館藏圖書其實是個性化教育的銜接，更加促進和倡導個性化閱讀。在主張個性、發揮自我的這個時代，館藏圖書使每個人的自主學習能力得到充分體現。圖書館也是自我提升、不斷進修的一個場所。

館藏圖書經過審核、篩選，首先拒絕盜版，這就解除了例如在網絡下載時，可能下載到侵權作品的后顧之憂。其次，館藏圖書的健康性以及綠色讀物有絕對保證，能夠名副其實的使讀者進行陶冶情操、升華心靈的學習。近年來，館藏圖書的相關配套設施完備、人員服務到位，針對性強，充滿人性化，處處彰顯以人為本的理念。使讀者更好的汲取知識、享受閱讀帶來的快樂。

2.2 館藏圖書的教育功能

圖書館是人類的知識寶庫，是人類閃光思想精華的存儲，它對讀者會起到終身教育、終身受益的作用。圖書館作為收集、整理、保管和利用圖書資料為一定社會的政治、經濟服務的文化教育機構，它具有傳遞情報、開展社會教育、豐富文化生活、保存文化遺產、傳承歷史文明等多種教育功能。

圖書是有一定的思想性和知識性的精神產品，并通過圖文并茂的內容體現出來，不僅給人以知識。還將影響人們的政治態度、思想觀念、道德情操、文化修養。可以使人們從稚嫩、無知、庸俗走向成熟、廣博、高尚。幫助、教育讀者從書中啟迪智慧，樹立正確的人生觀、世界觀、事業觀、價值觀、榮辱觀。館藏圖書，品種繁多，有利于讀者思想健康向上，能使讀者的精神境界和道德情操以及認識世界和改造世界的能力等得以提高。

此外，館藏圖書由于經過審核才能入庫，呈現在讀者面前，它積極、建康的功能不勝枚舉，還具有審美功能、警示功能、凈化心靈、陶冶情操的功能等。弘揚優秀文化，去除文化糟粕和精神垃圾。拓寬思路、不斷創新，適應時代發展要求是發揮館藏圖書的教育功能的關鍵所在。

3 怎樣發揮館藏圖書的功能

3.1 主動服務。改善閱覽制度

做好圖書館的服務工作，要把讀者放在首要位置，為讀者服務是圖書館工作的中心。徹底改變傳統的“封閉式”服務方式。面對新時期的社會形勢，樹立“全方位、開放式”的服務觀念。開放借閱，必須思想一致，不僅要有高度的責任感、事業心和主人翁精神，高度認真負責態度和嚴謹細致的工作作風，還要熱愛圖書、熱愛讀者，除熱情為讀者服務外，還應廣開思路，發現問題，解決問題。緊密結合學校的教育事業，做好讀者的“第二課堂”。應該打破傳統的圖書館借閱方式，根據不同讀者渴望知識的需要，改革圖書管理、閱覽制度，提高對館藏圖書的利用率，使館藏圖書充分發揮它的作用。圖書館無論從選書、分類編目、典藏、流通閱覽、參考咨詢，還是從建筑設備和管理，都應體現出方便讀者。以滿足讀者的一切需求為最高準則。滿足讀者需求應做好圖書館館藏文獻信息的宣傳工作，而圖書宣傳是圖書館增加流通量的一個重要環節。是圖書購進、編目加工完成后，進人流通領域的最后一個環節。圖書流通量體現是一個圖書館的藏書質量及宣傳工作的重要指標。

這就需要館藏圖書能夠走出去，主動服務；開展讀者到館前服務，圖書館可采用各種形式，如講座、展覽、網上新書推介等介紹館藏圖書情況，引導讀者有目的地到圖書館開展閱覽活動，只有這樣，館藏圖書才會更好發揮它的教育功能。建立“一站式”借閱模式，方便讀者借閱、學習，將靜態服務與動態服務相結合。改變以往“守株待兔”式靜態服務的基礎上，主動開展動態服務，以適應社會發展的需要。在時間、條件允許的情況下，要延長開放時間，以廣西大學圖書館為例，開館時間從早上七點五十分到晚上十點半，周開館時長居全國之首，變被動服務為主動服務，拓寬服務領域，深化服務內容。一方面開架借閱、送書上門，廣泛傳播知識、信息；另一方面積極開發信息資源。擴大購書渠道，同書店、出版社建立良好的購書關系，及時滿足讀者閱讀的需要。當然，開展主動服務專題理念也至關重要，如廣西大學圖書館在館長領導下，每年開展一屆“創讀者滿意的圖書館”專題活動，以讀者滿意為出發點，舉行各類服務及調查。

3.2 揚長避短，推陳出新

抓好藏書建設。藏書建設是圖書館整個工作的重要組成部分，它是一項思想性、科學性、技術性較強的工作，同時，又是一項比較復雜細致的工作。藏書數量和質量對于圖書館能否很好地為教學與科研服務起著重要的作用。藏書的目的性要明確，既要“精深”還要“廣博”。收藏書刊時應將范圍和重點放在這一特點之上。把握好現時和長遠的關系。圖書館在補充當前需要的圖書的同時，也要充分估計到將來的需要，進行必要的積累。在調查研究的基礎上，應有預見性，圖書館建立專業藏書體系時，不但要根據當前社會需求進行圖書補充，而且也要充分注意到社會的發展遠景、國家政策、社會形勢等。處于“知識爆炸”的信息時代，應當隨時注意對文化和生活密切相關的新知識，新技能的積累和補充，以保證讀者對此類書刊的需求。在圖書、文獻資料建設方面，要有針對性，靈活性，強調職業性、實用性，突出特色。在讀者查閱文獻后，圖書館可采取主動聯系，尤其對一時未查到或查找不全的文獻，館員有責任做好跟蹤服務，及時查詢，把分散的有關主題的信息集中起來，傳遞給讀者。圖書館網絡信息對讀者的人性化感染，永遠不及閱覽室內館員與讀者，讀者與讀者之所激發的互動關系，把反映最新信息的新書集中于同一閱覽室，是書籍人性化信息傳遞的最佳方式，所以重視和建立新書閱覽室是對豐富的數字化館藏服務和高效的自動化服務及快捷的網絡文獻傳遞服務最切實的補充。

4 結語

知識經濟時代，每個人接受再教育、終身學習的理念已經深入人心。館藏圖書時至今日仍然發揮著它特有的魅力，無疑在吸取知識、繼續教育等方面，都具有它強大的優勢和生命力，它的多種功能也勢必將繼續為培育優秀人才事業做出更大的貢獻。