信息化校園建設(shè)與發(fā)展研究

摘要：以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化是現(xiàn)在國家教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，文章針對信息化在現(xiàn)代教育事業(yè)的重要性與必然性，闡述了信息化校園建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合西安政治學(xué)院信息化發(fā)展現(xiàn)狀，提出了信息化校園建設(shè)的主要內(nèi)容，分析了校園信息化建設(shè)中的關(guān)鍵問題，為信息化校園建設(shè)與發(fā)展提供了重要的參考意見，從而有利于信息化校園的建設(shè)和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：教育信息化；教育事業(yè)；信息化校園建設(shè)

中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-8937(2011)24-0078-01

《2006-2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》指出：“信息化是充分利用信息技術(shù)，開發(fā)利用信息資源，促進(jìn)信息交流和知識共享，提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。”信息化的發(fā)展水平體現(xiàn)了一個國家的綜合國力和國際競爭力。教育信息化是國家信息化的重要組成部分，是實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化的基礎(chǔ)和重要條件。

1 信息化校園建設(shè)的主要內(nèi)容

①校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。校園網(wǎng)是國內(nèi)高校規(guī)模最大的校園網(wǎng)絡(luò)之一，1989年出現(xiàn)了國內(nèi)最早的校園網(wǎng)，到1999年，國內(nèi)第一個校園網(wǎng)延伸到學(xué)生宿舍，為莘莘學(xué)子提供了方便豐富的信息資源。2002年，國內(nèi)第一個覆蓋整個校園的無線網(wǎng)出現(xiàn)了。校園網(wǎng)規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、用戶活躍、使用率高。校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)：完善信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)核心基礎(chǔ)服務(wù)，提供高性能、高可用、多業(yè)務(wù)、安全可靠的網(wǎng)絡(luò)保障；以先進(jìn)的信息技術(shù)和手段，提高服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)能力；促進(jìn)教學(xué)、科研、管理水平和辦學(xué)效益的提高。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主要內(nèi)容有：提升網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的支撐能力；建設(shè)并完善網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)平臺體系，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障；建設(shè)高可用、可伸縮和大容量郵件服務(wù)系統(tǒng)；建立并完善校園網(wǎng)用戶服務(wù)體系。

②CALLS和數(shù)字圖書館。中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)簡稱CALLS。在國內(nèi)高校中不僅以館藏最豐富著稱，還以先進(jìn)的現(xiàn)代化信息服務(wù)體系享譽(yù)海內(nèi)。高校中還裝備了國際領(lǐng)先水平的Unieorn集成軟件系統(tǒng)，利用互聯(lián)網(wǎng)建立起了多層次、立體化的遠(yuǎn)程虛擬服務(wù)平臺，進(jìn)行數(shù)字掃描加工的古文獻(xiàn)、民國圖書、學(xué)位論文、教學(xué)參考書和民國舊報刊等印刷型資源超過2TB。擁有近15TB的本地數(shù)字資源，并且每年以7-8TB的速度增長。電子期刊導(dǎo)航系統(tǒng)，統(tǒng)一檢索平臺，古文獻(xiàn)著錄系統(tǒng)，學(xué)位論文網(wǎng)上提交與發(fā)布系統(tǒng)等先進(jìn)的設(shè)備，為教學(xué)科研提供了優(yōu)良的現(xiàn)代化條件。在CALLS和數(shù)字圖書館建設(shè)方面主要的內(nèi)容有：學(xué)科資源體系，包括：學(xué)科基礎(chǔ)共享資源建設(shè)、學(xué)科特色資源建設(shè)、資源數(shù)字化加工；服務(wù)共享平臺，包括：資源數(shù)字加工平臺、資源管理與存儲平臺、綜合信息服務(wù)體系及平臺、學(xué)科個性化服務(wù)平臺；在“十五”建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展大學(xué)文獻(xiàn)信息資源共享體系、即中心館和學(xué)科與院系分館兩級體制的建設(shè)，全面加強(qiáng)分館的一線學(xué)科化服務(wù)能力，切實保證信息服務(wù)能力和信息共享水平的提高，為院系教學(xué)科研提供近在身邊、隨手可得資源的。

③電子校務(wù)。電子校務(wù)是電子政務(wù)在學(xué)校中的具體實現(xiàn)，它是利用現(xiàn)代信息和通信技術(shù)手段，建立起一個實現(xiàn)信息資源共享、提高各部門工作效率、改善領(lǐng)導(dǎo)決策支持和面向師生員工服務(wù)的校務(wù)體系。它是在傳統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)概念上的拓展和延伸。信息化校園建設(shè)要求電子商務(wù)在適應(yīng)政府職能從管理型向服務(wù)型的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)統(tǒng)一的用戶管理，統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制，從而實現(xiàn)部門間的協(xié)同工作。

④信息化教學(xué)。信息化教學(xué)是信息化校園建設(shè)中的重要內(nèi)容之一。所謂信息化教學(xué)，是與傳統(tǒng)教學(xué)相對而言的現(xiàn)代教學(xué)的一種表現(xiàn)形態(tài)，它以信息技術(shù)的支持為顯著特征，因而，我們習(xí)慣于將之稱為信息化教學(xué)。當(dāng)然，以信息技術(shù)為支持還只是信息化教學(xué)的一個表面特征，在更深層面上，它還涉及到現(xiàn)代教學(xué)理念的指導(dǎo)和現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用，傳統(tǒng)教學(xué)與信息化教學(xué)的區(qū)別如表l所示。結(jié)合我院的特點，信息化教學(xué)的建設(shè)內(nèi)容有：一是建設(shè)有自己的特色的教學(xué)理念；二是教學(xué)科研質(zhì)量是硬道理；三是充分利用學(xué)校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源；四是教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。

⑤學(xué)校形象建設(shè)。學(xué)校形象，是指學(xué)校的面貌和個性特征以及學(xué)校成員、社會公眾對學(xué)校整體評價的印象，是社會公眾對學(xué)校的一種基本認(rèn)定。學(xué)校形象體現(xiàn)了學(xué)校的精神風(fēng)貌，并且潛移默化地對學(xué)校成員發(fā)生影響。社會公眾通過學(xué)校形象了解和評價學(xué)校。反過來，社會公眾的評價又會作用于學(xué)校。所以，學(xué)校要在深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中開創(chuàng)自己的發(fā)展之路，就必須注重學(xué)校形象，注重塑造良好的學(xué)校形象。學(xué)校要以完善基于網(wǎng)絡(luò)的信息傳播渠道為手段，展示學(xué)校的視覺形象、行為形象和辦學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)院的文化底蘊和文化特色，推動學(xué)校的開放性建設(shè)。

⑥信息網(wǎng)絡(luò)中心。信息網(wǎng)絡(luò)中心是整個學(xué)校運轉(zhuǎn)的紐帶，網(wǎng)絡(luò)中心需要完成學(xué)校關(guān)鍵數(shù)據(jù)的集中保存，實現(xiàn)重要數(shù)據(jù)的多級有效備份，實現(xiàn)關(guān)鍵信息數(shù)據(jù)的異地災(zāi)備。信息網(wǎng)絡(luò)中心對信息的完整性和安全性的保護(hù)更是至關(guān)重要的。由此可知信息網(wǎng)絡(luò)中心的建設(shè)應(yīng)該包括：數(shù)據(jù)集中網(wǎng)絡(luò)存儲；重點數(shù)據(jù)備份服務(wù)；關(guān)鍵數(shù)據(jù)災(zāi)備鏡像；信息的安全保護(hù)與防范。

⑦校園卡系統(tǒng)。現(xiàn)代化的學(xué)校少不了現(xiàn)代化管理。管理信息化水平正在成為衡量學(xué)校總體水平的重要因素之一，也是學(xué)校管理能否達(dá)到國內(nèi)高水平大學(xué)的重要標(biāo)志。校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)工程，是信息化校園中有機(jī)的、重要的組成部分。為信息化校園建設(shè)提供了全面的數(shù)據(jù)采集平臺，結(jié)合大學(xué)的管理信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，形成全校范圍的數(shù)字空間和共享環(huán)境。為大學(xué)管理人員提供具有開放性、靈活性、面向大學(xué)的應(yīng)用服務(wù)管理平臺是管理科學(xué)化的必要前提和基本途徑。將給全校師生帶來一種全新的、方便現(xiàn)代化生活。

2 關(guān)鍵問題

信息化校園建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程，是提高學(xué)校綜合辦學(xué)能力和創(chuàng)建一流大學(xué)的重要組成部分，涉及學(xué)校工作的方方面面；信息化校園建設(shè)的關(guān)鍵問題有管理體制的建設(shè)、資金支持、隊伍建設(shè)。信息化校園建設(shè)要制訂各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和政策法規(guī)，依照標(biāo)準(zhǔn)和法則有條不紊的開展信息化建設(shè)是前提條件；信息化校園建設(shè)是一個永久性的常規(guī)建設(shè)過程，需要大量的人力和資金的投入，需要理性、有序、健康地向深入發(fā)展，資金是開展信息化校園建設(shè)的保障。信息員隊伍能成為學(xué)校信息化建設(shè)的主導(dǎo)力量，在引導(dǎo)用戶正確使用校園網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源、協(xié)助信息中心解決用戶故障方面，發(fā)揮更大作用。隊伍建設(shè)是開展信息化校園建設(shè)的關(guān)鍵。認(rèn)真做好以上三個方面的工作，才能保證高校信息化建設(shè)理性、有序、健康地向深入發(fā)展。

3 結(jié)語

綜上分析可以看出，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，要求我們從面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高度，有計劃、有步驟地普及推廣以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為中心的信息化校園建設(shè)。這是時代的要求，也是歷史性發(fā)展的機(jī)遇。文中闡述了信息化校園建設(shè)的發(fā)展的重要性與必然性，結(jié)合西安政治學(xué)院信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，提出了信息化校園建設(shè)的主要內(nèi)容，分析了校園信息化建設(shè)中的關(guān)鍵問題，為學(xué)校的信息化校園建設(shè)與發(fā)展提供了重要的參考，從而有利于學(xué)院的信息化校園建設(shè)。