摘要:
編輯工作是社會文化活動傳播中十分重要的環節。編輯的角色修養和角色定位決定文化傳播的方向和進程,推動社會科學技術的發展。所以,須加強編輯的角色修養與角色定位,構建編輯的主體意識、發揮編輯的創造性勞動意識、提高編輯的社會產品轉化意識。
關鍵詞:
編輯 角色修養 角色定位 文化活動
按照社會角色的相關理論,編輯在從事編輯工作過程中就是在扮演著社會角色。鑒于此,從強化編輯的角色意識,正確化解角色沖突,明晰角色間各種關系等方面,為編輯提供角色扮演的路徑選擇,以期有益于編輯隊伍的建設。編輯須不斷提高自己的知識水平和道德修養,并進一步把它們轉化為一種綜合能力才能為文化傳播搭建強有力的平臺,才能扮演合格的編輯角色。
一、編輯的角色修養與角色定位
(一)編輯角色意識模糊
角色意識決定了編輯在社會公共關系中的地位。明確編輯角色對明確編輯的責任和義務具有重要作用。在當前形勢下,編輯角色的模糊造成了編輯工作的落后。編輯角色模糊,編輯責任和義務不清晰,編輯一直把自己作為“把關人”的角色,忽略了自己同作者和受眾之間的聯系和溝通。使優秀文化作品難以得到傳播,編輯的主動性和創造性思維不能得到有效發揮。同時編輯的社會主體關系意識模糊,在編輯行業和市場中不能準確定位,也使編輯成果不能適應社會發展的要求。隨著社會的發展進步,專門從事出版印刷的文化組織機構應運而生。編輯是欣賞者、發現者,甚至是發掘者的角色與定位,注定了編輯站在時代前沿,把握時代脈搏,造福人類、造福社會的特殊地位。從一定意義上講,編輯的作用表現為編輯主體對編輯客體的自覺選擇和能動改造,把潛在的客體變成現實的客體。隨著知識經濟時代的來臨,編輯的職責范圍由于技術進步而相應地成為集編、審、定于一身的獨立地位。
(二)編輯角色沖突嚴重
編輯基本知識和專業技能不足,將使編輯工作不能適應市場發展要求,編輯文化知識落后,則會缺少創新性成果。編輯角色修養低,還會造成編輯社會工作沖突嚴重。編輯不是從讀者角度對稿件進行整理和加工,而是為了迎合讀者,就造成了讀者與作者間的沖突,而角色沖突嚴重與編輯不規范行事有直接的關系。另外編輯的態度也是影響編輯角色沖突的重要因素。編輯角色修養高低還關系編輯道德、文化素質修養的培育。編輯個人理論道德觀念決定文化傳播的內容和范圍,編輯的組稿、約稿、編審、定稿等過程都滲透著編輯個人的人品、學術、學風上的內涵。編輯個人倫理道德修養應當成為編輯日常工作過程的核心,每一位編輯都要努力建立和強化由自己、作者、讀者所共同遵守的倫理道德觀,這樣才能避免編輯角色的過度沖突。
(三)編輯創造性勞動思維發揮不足
編輯主要以加工組稿為主要工作內容,但編輯工作也是一種創造性的勞動工作,當前很多編輯抱著“為他們又做嫁衣”思想,忽視對創造性勞動思維的發揮。表現在:對原始稿件僅僅是進行修正,固守自身專業知識和技能,缺乏對當前新形勢下知識和技能的培育和學習;認為創造性勞動與自己無關,創新的工作僅僅是作者自己的事情;過分重視市場經濟效益,忽視社會效益的發揮。
二、加強編輯的角色修養與角色定位
(一)構建編輯的主體意識
所謂編輯主體意識就是編輯在工作中,面對稿件時是否具備主動的再認識過程和處理稿件時所體現出的主觀能動性。有主動的再認識過程和主觀能動性,就說明編輯的頭腦中具有主體意識。發揮主體意識在編輯工作中的能動性是提高出版物質量的關鍵。現代編輯主體意識應包括信息意識、精品意識、市場意識等。只有充分發揮編輯的主體意識和主導作用,才能實現出版物的基本屬性和社會價值。編輯主體意識的確立,有助于推動編輯學研究的深入。以往,編輯在編輯活動中的作用被界定在依附性和被動性的地位,這種忽視主體作用的結果,造成編輯學創立伊始,產生關于編輯有學還是無學的爭論。隨著編輯事業的發展,編輯工作對人類文化事業所作出的積極的、創造性的貢獻已越來越受到人們的重視。編輯主體意識已成為編輯學界的共識,這不僅是編輯界價值觀念的轉變,同時也激勵編輯工作者以主人翁的態度投身到編輯學研究之中。
(二)發揮編輯的創造性勞動意識
編輯工作是一項創造性勞動,其創造性體現在編輯的選題策劃、拓寬稿源、修改加工以及不斷提高書報刊質量等方面,滲透在知識這一精神文化產品的設計、生產、傳播、積累的過程中。編輯的創造性勞動要求編輯應具有創造性思維和能力,并要充分發揮主觀能動性。編輯的創造性思維為人類社會文明的進步作出了巨大貢獻。編輯的主動和創新性意識的發揮,首先體現在內容選擇上,要堅持實事求是,選擇創新性強,具有大膽設計和大膽思想的文化內容,對于刻板、保守,沒有文化新意的稿件一律篩除。這就要求編輯必須了解當前的現實發展狀況,貼近最前沿的科學知識,了解當前政治、經濟、文化和科學發展的信息變化,積極策劃組稿,并優化稿件選題,突出所選稿件的前沿性、創新性和實用性,提高稿件的質量和生命力。其次,要發揮編輯的創新性工作,加強編輯和作者的聯系。優秀的稿件無疑是作者創新性勞動的結果,但編輯工作也是創新性勞動的過程,要在尊重作者根本意愿的基礎上,對稿件進行創新性編輯和修改,使得優秀思想和文化得到傳播。編輯和作者是一種現實的公共社會關系,作者為編輯工作提供加工對象,是優秀文化的創造主體,編輯則是通過選題設計和選題規劃,為作者提供創新內容的范圍,并通過加工,對作者的優秀稿件進行組編,促進其思想和知識的傳播。編輯運用社會公認的價值尺度和標準對作者稿件進行選擇,并通過主動性發揮,對優秀稿件進行組編,其活動行為決定了文化傳播的內容和方向。編輯的主動性和創新性促進了編輯同讀者的交流。編輯與受眾的互動,改變了傳統的編輯工作方式,是現在編輯角色的一大體現。通過與受眾的交流,編輯可以了解當前文化市場狀況,了解當前相關知識領域發展狀況,了解當前受眾的差異化需求,開拓文化市場。編輯和受眾之間主動性和創造性的合作與交流,提高了受眾的接受能力,提高了其欣賞趣味,促進了新的讀者消費群的培育,提高了稿件的生命力和市場競爭力水平。
三、結語
市場決定優勝劣汰。文化的傳播,社會效益是第一位的,但是知識和學術的傳播,秉承了先進的文化和科學技術,不能完全脫離市場經濟效益。編輯應該明確文化傳播性和文化商業性之間的關系,樹立市場觀點,轉變經營效益管理觀念。編輯的市場角色定位,必須以滿足讀者的需求為選稿和策劃導向,然而開拓文化市場,占領市場,如此,經濟效益和社會效益就能在共贏中取得發展。
參考文獻:
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(作者單位:黑龍江省教育學院《成人教育》編輯