一場(chǎng)于北京舉行的民間少年足球賽中,北京地壇小學(xué)隊(duì)在身材比對(duì)手高出一大截的情況下,竟然以0∶15慘敗給俄羅斯少年迪納摩足球隊(duì)。就算說(shuō)友誼第一、比賽第二吧,這個(gè)結(jié)果也夠“二”的了。但“二”的不是我們的孩子,而是我們中國(guó)的教育。
18年前,作家孫云曉就曾在報(bào)告文學(xué)《夏令營(yíng)的較量》中,對(duì)中國(guó)孩子在綜合素質(zhì)方面不如日本孩子的現(xiàn)象表示了極大的憂慮,但至今,這種狀態(tài)依然沒(méi)有改觀。以至于孫云曉在十多年后的今天,依然感嘆:再來(lái)一場(chǎng)較量,咱們的孩子還是會(huì)輸。
能不輸嗎?人家日本幼兒園的小朋友可以赤著腳下河摸魚,冬天穿著短褲跳繩,咱舍得嗎?人家老師還經(jīng)常組織小朋友拔河,而在中國(guó)幼兒園則很少開展此類運(yùn)動(dòng),因?yàn)榕麓植诘睦K子磨破孩子細(xì)嫩的小手,再說(shuō),出了事兒也沒(méi)法跟家長(zhǎng)交代啊!大人的前怕狼后怕虎,導(dǎo)致了我們的孩子不能像人家那樣“如狼似虎”,一個(gè)個(gè)都成了“喜羊羊”。雖然我們口頭上說(shuō),要讓孩子“德智體美勞”全面發(fā)展,但實(shí)際上,重視的只是一個(gè)智。但光靠智力就能在人與人、民族與民族、國(guó)家與國(guó)家之間的較量中勝出嗎?
咱不能讓咱所謂的“愛(ài)孩子”,到最后成了一聲嘆息:“唉,孩子!”輸啥也不能輸下一代,因?yàn)槟鞘俏覀兊奈磥?lái),傷不起啊!