摘要:介紹了網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)理論,提出一種網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)模式,并以“程序設(shè)計基礎(chǔ)”課程為例,將這一學(xué)習(xí)模式應(yīng)用到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的具體教學(xué)過程中。教學(xué)實踐表明,網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)模式對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有較好的效果。
計算機時代2012年2期
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5《工業(yè)微生物》2024年1期
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