基于red5視頻教學資源平臺建立的研究與應用

劉 凱 卞 良

寧夏醫科大學現代教育技術中心

基于red5視頻教學資源平臺建立的研究與應用

劉 凱 卞 良

寧夏醫科大學現代教育技術中心

視頻資源是在現代技術條件下，將開放式教育與終身學習完美結合的一種成功模式，使優質教育資源的社會效益最大?；陂_源軟件red5建立的視頻資源平臺具有交互性強、使用方便和效率高，近來在網絡教育中的應用逐漸增多。本文主要探討開源軟件red5流媒體服務器技術在建立視頻公開課和視頻教育資源中的優勢及其在制作、發布、應用等。

red5;視頻資源;流媒體技術

隨著網絡信息化的建設，學校也改變了教學方式，音、視頻這種生動、活潑的方式也越來越受到師生的喜愛，教學的過程也變得輕松。網上教學、網絡課程、遠程教育已成為教育技術界同仁討論的中心論題和21世紀教育改革發展的新趨勢。

視頻教學資源是在現代教育技術的條件下，將開放式教育與終身學習完美結合的一種成功模式，使優質教育資源的社會效益最大化，使心向名師卻受空間限制的異地學子和社會大眾都能便捷地夙愿得償。這與普通課程的教學條件完全不同。它不是一次性過程，它不面對已知的特定聽眾，它不可以互動、補充，總之它面臨著更苛刻的評價、反饋體系。因此，在組織新的課程，特別是較大批量課程的時候，進一步強調質量意識，可以說是整個工作成敗的關鍵。利用以開源流媒體服務器軟件red5建立的視頻教學平臺可以方便的視頻進行檢索與管理控制的功能,并提供線服務能力，可根據教學的實際需要，教師可通過瀏覽器，登錄視頻資源平臺，把生動活潑的教學資源以視頻流的形式展現在廣大師生面前。也就是說，教師可根據此平臺開展各種教育和學術活動；同時學生也可在允許的權限范圍內，隨意查看和查找自己想要觀看視頻教學資源，進行自主式、探索式、反復式學習,不受時間和空間的限制，除教師在課堂上點播授課外，還可在教師備課、學生自學、課后復習時發揮重要的作用。同時，通過現有的網絡寬帶，滿足了遠程教育非實時受課的需要，實現了視頻教學資源的實時的在線觀看或下載，使用戶能方便查詢各種接入站點信息，在線閱覽多媒體資料，收看正在廣播的教學課程，完成收發作業、參加討論、答疑等教學活動。突破了時間和空間的限制，使優秀的教育資源實現了共享，使教育方式更加便捷，從而受到了全社會的廣泛關注，贏得了廣大學生及家長的認可。

1 red5流媒體服務器簡介

流媒體(streaming media)作為一個完美的、真正的“第五媒體”，是未來將徹底改變傳統教學方式，可集音頻、視頻及圖文于一體的新技術，將成為未來互聯網應用的主流，并將有力地推動教育行業的革新。流媒體既支持廣播，也支持點播，對遠程教育過程中的直播、點播、答疑輔導、批改作業等學習方式極為便利，流媒體越來越普及于校園網、教育網、因特網的遠程教育系統，提高了網絡教育資源的傳輸和利用效率。

Red5是一個采用Java開發開源的Flash流媒體服務器。它支持：把音頻（MP3）和視頻（FLV）轉換成播放流； 錄制客戶端播放流（只支持FLV）；共享對象；現場直播流發布；遠程調用。Red5使用RSTP作為流媒體傳輸協議，在其自帶的一些示例中演示了在線錄制，flash流媒體播放，在線聊天，視頻會議等一些基本功能。視頻教學資源是優質課程資源建設的核心?；趓ed5流媒體服務器技術建立的基于WEB方式訪問視頻資源平臺，具有支持視頻網上點播；用戶可進行播放、暫停、快進、后退、跳躍、慢放、區域播放、循環播放等多種交互操作，響應時間小于1秒。

2 基于red5流媒體服務器平臺的功能設計

2.1 視頻管理

支持視頻的增加、查詢、刪除和多級分類管理；支持內容組管理，內容和組之間是一對多關系，便于使用；視頻的拖動和復制，以“資源管理器”的方式操作，簡單、方便、快捷；能單個視頻處理和批量視頻處理；

2.2 課件資源管理

支持課件資源的增加、查詢、刪除和多級分類管理；支持內容組管理，內容和組之間是一對多關系，便于使用；課件資源的拖動和復制，以“資源管理器”的方式操作，簡單、方便、快捷；能單個課件資源處理和批量課件資源處理；

2.3 流媒體服務器配置

集成Red5，響應用戶點播請求；支持流媒體服務器參數配置；

2.4 用戶/用戶組管理

支持全面的用戶增加、查詢、刪除和分級管理；支持用戶組管理（一個用戶可同時屬于各種邏輯組）、用戶權限管理（用戶具有特定權限）和用戶帶寬分配管理（給用戶分配一定帶寬）；

2.5 費用管理

根據用戶身份認證，對資源使用情況進行計費；費用按月結算；資源收費設置；

2.6 流量監控

對服務器流量，網絡使用情況進行實時監控；設置報警參數；

2.7 查詢統計

支持自動統計視頻點播率，課件資源下載次數，點播下載排行榜，視頻點播完成度；管理員可根據業務需要進行相應的查詢；報表統計分析；

2.8 用戶點播系統主要功能：

查詢檢索：用戶根據需要，輸入關鍵字進行站內資源查詢檢索；按資源格式類型、視頻時長、評價等級等條件進行高級查詢；

視頻點播：基于WEB方式瀏覽訪問，支持視頻網上點播；用戶可進行播放、暫停、快進、后退、跳躍、慢放、區域播放、循環播放等多種交互操作，響應時間小于1秒；

資源瀏覽、下載：基于WEB方式瀏覽訪問，支持各種課件瀏覽下載，包括：文本、圖片、Powerpoint等；用戶可按節目分類或節目名稱、作者、關鍵字等信息查詢節目，瀏覽節目詳細信息；

個人服務：我的收藏、點播標簽、最近瀏覽、賬戶管理；

資源評價：用戶完成點播或下載后，才能對視頻、課件資源進行打分和文字評價。

3 通過red5建立視頻流媒體服務器平臺的優勢

通過red5建立視頻流媒體服務器建立具有以上功能視頻資源平臺具有以下優點：首先，它的視頻傳輸特性好，適合網絡學習；此外學生可根據該平臺，自行安排學習時間，進行學習,更易發揮學習的主動性。此外,基于red5建立的視頻教學資源平臺的優點主要體現在以下方面：

3.1 支持大并發，單機并發量大

基于red5流媒體服務器技術，支持多人并發瀏覽、支持無限擴充。建成后的流媒體服務器平臺以數據流的形式傳輸，極大地提升系統的并發性能。只有這樣的大并發性才可以滿足的需求，覆蓋用戶廣大，通常一個地區的教育用戶都在幾十萬甚至幾百萬，并發數目一般幾千到幾萬，基于red5建立的視頻資源平臺提供的大并發性在互聯網上的傳播讓流媒體資源的整合和應用成為可能。

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3.2 點播拖拽無緩沖，觀看流暢

平臺采用red5技術，在校園網、城域網的任何網絡點都可流暢觀看與拖拽，用戶請求流媒體服務進行節目點播時客戶端實時解碼，基本不用緩存，服務器即時響應，用戶幾乎感覺不到任何緩沖。Red5絕佳的體驗效果真正讓應用成為可能，提高學習和辦公的效率，使遠程教學真正成為可能。

3.3 應用更廣泛

重要的慶典活動、地區學生體育運動會、年度歡慶、教師節、外區領導參觀、外地專家來訪、區域教育會議、慶?；顒印⒊修k活動等，通過平臺直播系統現場直播，將大型活動通過網絡展現在大眾面前，讓家長和社會各界人士更多、更好地了解校園文化，掌握學校動態，擴大學校的影響力、提高學校的知名度，同時也可以錄制成視頻影音資料保留下來供以后欣賞和學習。

4 結語

基于開源軟件red5建立的流媒體視頻資源平臺,適合當前流媒體技術的發展,方便高校建立視頻資源以及視頻公開課,為高校進行網絡教育節約了資金,促進了高校網絡教育的發展,同時各高校也可以根據現有的RED5技術進行二次開發,建立適合自己學校特點的視頻教學資源平臺。本文通過對開源軟件red5的介紹,希望有更多的用戶加入到red5技術的研究與應用當中,促進網絡教育與遠程教育的發展,可以預見，在不久的將來，視頻資源的建設將成為學校教育中不可缺少的組成部分。

參考文獻

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[2]趙夢筆.基于流媒體技術的現代遠程教學系統設計綜述.現代情報 ,2007.6

10.3969/j.issn.1001-8972.2012.20.116

寧夏醫科大學數字化課程學習平臺(項目編號：XQ2011016)

劉凱,同濟大學在職研究生,寧夏醫科大學現代教育技術中心

卞良,寧夏醫科大學現代教育技術中心