文/潘曉麗
如果您是一位母親,您應(yīng)該看看《中國(guó)少兒出版文化地圖》(吉林美術(shù)出版社2011年出版)這本書(shū)。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴,孩子的精神世界離不開(kāi)文化的熏陶,面對(duì)市場(chǎng)上層出不窮、五花八門(mén)、令人眼花繚亂的少兒圖書(shū),家長(zhǎng)可能會(huì)有一種迷茫的感覺(jué)。《中國(guó)少兒出版文化地圖》作者譚旭東老師提到,少兒出版的主流應(yīng)該是人文主義的,即少兒出版應(yīng)該以經(jīng)典的文學(xué)作品來(lái)塑造兒童的閱讀文化,讓每一個(gè)兒童在經(jīng)典少兒圖書(shū)的書(shū)香中學(xué)會(huì)感悟世界,學(xué)會(huì)理解生活,學(xué)會(huì)做人做事,學(xué)會(huì)感受美與愛(ài)。在對(duì)兒童的閱讀問(wèn)題分析上,譚老師還提到,許多家長(zhǎng)對(duì)少兒圖書(shū)是有偏見(jiàn)的,在心理上對(duì)少兒圖書(shū)有抵觸情緒,不贊同孩子閱讀課外書(shū),認(rèn)為這是“不務(wù)正業(yè)”。因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)少兒圖書(shū)閱讀的普遍不重視,所以中國(guó)兒童的早期閱讀狀況和閱讀能力是很不理想的,中國(guó)兒童的獨(dú)立閱讀年齡比美國(guó)晚了4年,而且,中國(guó)兒童的閱讀,很大一部分被功利性的、為了考試的閱讀占據(jù),這極大地?cái)牧酥袊?guó)孩子的閱讀品位和胃口。兒童時(shí)期缺少閱讀,或者為了應(yīng)試教育的功利性閱讀,其負(fù)作用是顯而易見(jiàn)的,會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大以后知識(shí)狹隘,想象力貧乏,創(chuàng)造力受到制約,而且,早期閱讀的貧乏直接導(dǎo)致孩子的性格發(fā)展不豐滿,在情感和審美意識(shí)上都難以達(dá)到一定的高度。譚老師的這一直抒胸臆的觀點(diǎn),無(wú)疑對(duì)我國(guó)相當(dāng)大一部分忙于應(yīng)試教育的家長(zhǎng)是有警醒作用的。不光家長(zhǎng),學(xué)校教師和教育界,乃至整個(gè)社會(huì),都應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)課外閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的作用,都應(yīng)該重視少兒圖書(shū)的閱讀、創(chuàng)作和出版。
如果您是一位出版人,從事的是少兒圖書(shū)出版領(lǐng)域,《中國(guó)少兒出版文化地圖》這本書(shū)對(duì)我國(guó)少兒圖書(shū)出版的整個(gè)格局及存在的問(wèn)題的分析一定對(duì)您有啟示作用。隨著出版產(chǎn)業(yè)改革步伐的加大以及出版產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深度調(diào)整,越來(lái)越多的出版社介入到少兒出版業(yè)之中。目前國(guó)內(nèi)少兒出版已不是30來(lái)家專(zhuān)業(yè)少兒出版社的專(zhuān)利,大約有510家出版社參與到少兒圖書(shū)出版之中。
譚老師特別提到,少兒圖書(shū)的出版人不能只看經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)效益在某種程度上意義更重大。因?yàn)樯賰鹤x者是祖國(guó)的未來(lái),給少兒讀者生產(chǎn)精神食糧是一件事關(guān)大局和民族未來(lái)的大事。所以少兒出版人一定要有精準(zhǔn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,要了解少兒讀者的需求,要了解家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子成才的心理,了解我們整個(gè)民族深層次的價(jià)值底蘊(yùn),這樣才能贏得讀者、贏得市場(chǎng)。譚老師提到,在我國(guó),原創(chuàng)兒童文學(xué)圖書(shū)近年市場(chǎng)份額越來(lái)越大,但品種比較單一,娛樂(lè)性的兒童故事書(shū)偏多,優(yōu)秀的兒童散文、詩(shī)歌、科幻和科普等圖書(shū)還很稀缺。在低幼圖書(shū)中,教育性太強(qiáng)的很多,人文性圖書(shū)的品質(zhì)有待提高。少兒作文類(lèi)圖書(shū)中,技術(shù)性的、應(yīng)用性的比較多,但啟發(fā)性相對(duì)不夠。在作者的培養(yǎng)上,少兒圖書(shū)出版人一定要有耐心、有恒心來(lái)認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀作者,給少兒奉獻(xiàn)高品位的圖書(shū),這樣才能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)少兒閱讀,提升少兒的精神,為社會(huì)的精神文明做貢獻(xiàn)。
《中國(guó)少兒出版文化地圖》是一部難得的開(kāi)拓之作,該書(shū)從多個(gè)層面、多個(gè)角度來(lái)解讀和審視中國(guó)少兒出版,對(duì)中國(guó)少兒出版產(chǎn)業(yè)目前存在的正向、積極的方面進(jìn)行了肯定、鼓勵(lì)和謳歌,而對(duì)一些負(fù)性或潛在的隱患提出了批評(píng)、鞭策和建議。圖書(shū)出版在成為最具有創(chuàng)意性的文化產(chǎn)業(yè)的同時(shí),如何成為社會(huì)良心的一部分是非常值得思考和實(shí)踐的。無(wú)論選擇什么出版方式,都不能放棄對(duì)人的基本道義和社會(huì)責(zé)任感的追求,都不能放棄文學(xué)作為人的精神空間的基本條件。圖書(shū)出版在任何條件下,都不能拋棄對(duì)人的關(guān)懷的基本職業(yè)操守。這種對(duì)我國(guó)少兒圖書(shū)出版的宏觀和高屋建瓴的分析和洞察,不能不說(shuō)對(duì)少兒出版人和整個(gè)少兒出版產(chǎn)業(yè)在以后圖書(shū)的策劃方向上,有很好的警示和借鑒意義。