【模擬試題一】
請以“綻放”為題寫一篇文章,立意自定,不少于600字。
【寫作點撥】
這個題目立意選擇廣泛,自由度大,但也容易陷入“蜻蜓點水,面面俱到”的誤區,具體構思時要注意以下幾點。
1.明確內涵。“綻放”一詞的內涵是多方面的,既有字面的意義,又有比喻意義,只有把握話題的內涵,才能寫出既切合題意又有新意的文章。“綻放”的本義,是指花朵開放。引申義、比喻義有: 笑容的綻放,夢想的綻放,青春的綻放,生命的綻放,思想的綻放等。
2.定向突破。一個話題,可以從不同的角度落筆,可寫的內容十分豐富。這就需要“定向選點”,即確定寫作的角度,從廣泛的寫作范圍內選擇合適的切入點。比如寫青春的綻放,可以結合初三的實際,談綻放的青春才是美麗的。也可以寫夢想的綻放,可以結合當今的熱點人物,比如李玉剛、西單女孩、劉偉等談追逐夢想才能綻放美麗……總之,考生根據自己的生活體驗和閱讀積累,在多種立意中,篩選出最讓自己感動或最有教益的素材來寫。哪怕是再普通的素材,只要你“綻放”得有新意,就能見人之所未見,思人之所未思,言人之所未言。
3.確定文體。此題可以寫議論文,可以遵循“是什么”(綻放的內涵)—“為什么”(綻放的原因)—“怎么辦”(綻放的條件)的思路構思;可以寫記敘文,敘述與“綻放”有關的情感經歷;也可以寫散文、書信等。
【模擬試題二】
請以“打開那扇心門”為題,寫一篇文章。除詩歌外,文體不限,不少于600字。
【寫作點撥】
我們的心中,都會擁有許多個“門”,諸如真誠之門、豁達之門、智慧之門、勇敢之門、奮進之門、快樂之門、友情之門、親情之門……打開這些無形的心門, 我們就會發現人間處處有真情,就能戰勝挫折,樹立信心,淡看世間百態,激發生活的熱情,走出孤獨的旋渦……
而要打開這些心門,離不開兩種力量:一是內力,即自我覺醒,自覺地打開心靈之門;二是外力,比如父母的關愛、同學的幫助、老師的鼓勵等,都可能讓關閉心門者敞開心扉。
在文體上,可以寫記敘文,展示主人公由于某種原因關閉心門,最后終于在某種力量的作用下打開心門的歷程,揭示打開心門的意義。這個主人公可以是自己,以第一人稱寫,文章一定會顯得情感真實,富有感染力;也可以用第三人稱寫,任由你的筆觸似駿馬般馳騁,使文章思路開闊,行文流暢,富有表現力。你也可以寫成散文,采用對比的手法,指出關閉心門和打開心門是兩種迥然不同的人生境界,揭示打開心門的重要性。
【模擬試題三】
請以“我為______狂”為題,寫一篇文章。要求:先將題目補充完整,然后寫一篇不少于600字的作文,立意自定,文體不限。
【寫作點撥】
這是一個半命題作文,橫線上可填“籃球”“魔術”“象棋”“唱歌”“街舞”等生活、學習中你極為愛好的物品、某項活動,也可以填你所喜歡的明星、偉人的名字,還可以填你讀過的書籍、看過的影視作品或者其中的人物。題目中的“狂”不是貶義詞“精神失常、瘋狂”的意思,應該理解為褒義的“縱情、無拘無束”之類的意思。文章的寫作重點應該是“我”為某物或某人發狂的原因、行為、表情等。