變感恩為生命成長的原動力

中圖分類號：G47 文獻標(biāo)志碼：D 文章編號：1673－4289(2012)03－0075－04

2010年3月8日，班會課上，張永紅老師飽含深情地朗讀了一首贊美母愛的詩歌，隨后導(dǎo)入班會主題“母愛與感恩”，要求全班同學(xué)在“三八婦女節(jié)”來臨之際，以自己喜歡的方式為媽媽慶祝。沒想到同學(xué)們先是一臉驚奇，然后交頭接耳……

看著同學(xué)們的茫然神情，張老師心中不免有些失望，繼而微笑著說：“我們每天都在媽媽的愛中長大，誰來說說媽媽是怎樣愛你的？媽媽做的哪些事讓你感動？”孩子們依然一臉茫然，甚至有人說“沒覺得誰愛我們，也沒覺得有什么感動的地方”。老師又是一番啟迪：“媽媽每天工作那么忙，還要給你們洗衣、做飯，你們生病了又要風(fēng)雨無阻地帶你去醫(yī)院……她是多么地愛你們呀！”

“那算什么呀！誰讓他們當(dāng)了爸爸媽媽呢？也不能白當(dāng)啊！照顧我們是他們的責(zé)任。難道這就是愛嗎？如果是這樣的話，愛也太平淡了吧！”學(xué)生的回答讓老師大為震驚。

其實，感恩就是懂得感激他人對自己的愛和幫助，并主動關(guān)心、幫助他人。然而閬中師范附屬實驗小學(xué)的老師們普遍感到：如今孩子們面對親人的愛護、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)懷、他人的幫助，卻顯得十分冷淡，甚至把這一切都當(dāng)作天經(jīng)地義、順理成章的事，感恩在他們的情感世界里近乎變成了一個盲區(qū)。

抓住災(zāi)后學(xué)校重建蘊藏豐富感恩內(nèi)涵的重要機會，閬師附小把培育感恩文化作為開啟學(xué)生學(xué)習(xí)成長潛能的原動力，既引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)知恩圖報的美德，又激發(fā)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，從小練就本領(lǐng)和能力。