






邵陽雨山鋪鎮是瓜果之鄉,而眾多瓜果中,人們尤為鐘愛種植西瓜。可是,栽培出來的西瓜藤蔓,要么不結果或坐果率極低,要么結的果有些吃起來不甜,口感不好。如何才能提高西瓜的坐果率,改善西瓜的口感呢?
于是,我們在校外科技實踐基地里,嘗試種植西瓜,探究提高西瓜以及其他瓜果雨中授粉成功率及甜度的技巧。
一、假設
瓜果的坐果率及甜度品質,與其成熟程度、品種質量、降雨量有直接的關系,又與栽培方式、方法尤其是施肥有關。所以,我們設想:通過選購優良品種、科學施肥與選擇最佳坐果蔓及其配套管理,特別是讓適齡花成功躲過雨季,提高坐果率,并以多種方式為其添加補充糖分,適時采收,即能生產出高產穩產與高糖度的瓜果來。
二、研究計劃
(一)時間:2010年3月~2011年9月
(二)地點:校外科技實踐基地瓜果園。
(三)種子:2010年:母本新疆“禾山”牌花皮無籽西瓜;父本新農8號。
2011年:母本“津優20”無籽西瓜;父本豐樂5號。
(四)實驗方案
三、實驗材料
1.鋤頭、鐵鍬、簸箕、桶、勺、噴霧器。
2.育苗專用小塑料杯、地膜。
3.腐熟豬牛糞、復合肥、菜枯、碳銨。
4.品牌西瓜種子、合父本與母本。
5.適量白沙糖、黃糖、水、蜂蜜等。
6.數碼相機、測糖器、筆記本、水筆。
7.小木板、小鋼片、小鋼管、陽光板。
四、實驗過程與數據分析
(一)實驗過程:
1.3月下旬挖土整地:實驗組與對照組各400平方米。廂距為2.2米左右,每廂開挖一肥溝。整塊地挖排水溝3條。
2.4月上旬下基肥:下腐熟豬糞30擔,養分含量≥40%的復合肥50千克,碳酸氫銨25千克,菜枯餅40千克,覆土培垅。
3.4月中旬制作營養缽、配營養土:準備專用小塑料袋600個,在其中各裝入事先準備好的稻田泥土粉末、豬牛糞干粉末。
4.4月中、下旬育種:消毒、浸種、催芽、入缽,設置溫床育苗,并進行常規調溫保溫管理,確保芽苗茁壯成長。
5.5月上旬至中旬:煉苗、保溫;大田移栽,澆水,在壟上覆蓋地膜,保溫、保濕、保肥。
6.5月中旬至6月中旬:實驗常規田間管理。
防澇抗旱、除草、治蟲,可少量催施西瓜藤蔓助長肥;每株保留主、次兩根藤蔓,摘除多余藤蔓與蓀;然后對每株的主蔓第3~4雌花實施人工授粉。
7.同步制作鋼木結構陽光板小傘120把——雨天給適齡花撐上小傘,為其創造一個陰天的環境;清晨在小傘下實施人工授粉。授粉后若天晴了,可撤離小傘,若是連綿雨天,則要遮蓋24~48小時方可撤離小傘。
8.對實驗瓜苗分組并編號。在苗期與瓜期,對相應的組,2010年分別追施濃白沙糖水、黃糖水、牛奶,并追施鉀肥、菜枯餅,噴施葉面專用肥。
2011年對相應的組人工傳粉后,分別在花藥上滴灑濃白沙糖水或濃蜂蜜水,坐果后,在瓜果及藤葉上噴施二至三次濃白沙糖水或濃蜂蜜水。同時,給蜜桔花、果同步同法噴施濃糖水。
9.苗果期追施復合肥、菜枯水。平時注意翻瓜、墊瓜,茅草遮瓜。實驗組與對照組正常進行抹蓀及水、土、肥、病蟲害等田間管理。對照組花不噴施糖水,雨天不遮蓋小傘,即按常規管理進行。
10.兩個組別的西瓜適時采收。在九成至九成半熟時,在雨前或者雨后三天采摘。
11.測產、品嘗。用測糖器對實驗組的每個組別及對照組的西瓜,抽樣檢測其含糖量。
(二)結果分析
通過對該項目的構思、實施、結果分析之后,以及與對照組進行對比,再綜合周邊群眾的種植實驗,我們得出提高瓜果雨中授粉成功率及甜度的技巧,具體如下:
1.在雨天為西瓜花創造一個陰天環境。雨天來臨前,在凌晨將要開放的雌花旁插一柄小傘,讓傘面遮蓋含苞欲放的花朵,其間保持10cm左右的高度。再按3:1的比例,給部分即將開放的雄花也撐上小傘屋,并另采摘一些含苞欲放的雄花置于傘下的葉片上,讓其開放吐粉,備人工授粉之用。
這樣就為適齡西瓜花創設了一個無雨水沾染的相對干燥的陰天環境。次日清晨,我們和老師一起在小傘屋下將雄花花粉分別涂在傘下的雌花蕊上,即在雨中實施人工輔助授粉。
如果天氣轉為陰晴,則可撤去小傘屋,分別將其轉移給即將要開放的雌花撐著。如果仍為雨天,則要繼續撐24小時才撤離。以后則如此循環往復,直至連續天晴為止。
經過6月中下旬連續暴雨的試驗,人工授粉的成功率達90%以上。而用小紙筒套住人工授粉后的雌花,成功率不足50%。
2.對瓜果雌花昆蟲傳粉或人工授粉后2~7小時內,在雌花上噴灑1︰1的濃白沙糖水或蜂蜜水;兩天后在花、幼果、枝葉上再噴灑一次,以后在幼瓜期、成瓜期各噴施二次。
這種方式培養出來的西瓜成活率高,個兒正常,甜度有所增加。此方法與施葉面肥之原理相似,糖離子能被苗、果所吸收,并轉化為糖分,效果顯著,切實可行。
3.在苗期,給瓜果根部澆1:4的牛奶水、黃糖水或白沙糖水,瓜果兒鮮嫩脆甜。此方法跟農作物中途追肥之原理相似,糖離子能被瓜果苗根部吸收,并轉化為糖分,從而提高瓜果甜度。
4.西瓜花剛傳上粉時,若此時就在花蕊上滴濃糖水,會增加幼果的死亡率,就算是活著的也大多為畸形,且個小甜度低。所以此方案不可取。
在活動中,我們虛心向農業技術專家、老農、家長、老師學習,與同學友好交流合作,仔細觀察實驗過程中細微的變化,積極開動腦筋思考實驗秘訣與疑難。
我們沒有想到的是,僅舉手之勞——澆灌和噴灑一定比例的三種糖水及牛奶水——就能提高瓜果的甜度,確保其高甜度與鮮艷度,并且綠色環保、無公害,還為瓜農增加了收入。
從這次的科技活動中,我們也嘗到了甜頭,在今后的學習生活中,我們將不斷進行科學實驗探究,勇于實踐,爭取創造出更多更好的科技作品。
(指導老師:王雙進 肖麗容)