那些鐫刻著歲月痕跡的書(shū)頁(yè)給我的味道很特別。當(dāng)我用雙眼抵觸那些泛黃的紙張時(shí),一股從心底盤(pán)旋而上的滄桑之意便會(huì)侵襲整個(gè)身體,包括邊頁(yè)、邊角留下的淡淡折痕,這些會(huì)讓我的思緒驀然涌起一陣潮流,那些漫延在我腦海里的飽含親切懷戀的細(xì)小涓泉多半是關(guān)于爸爸和流年的遐思。
墨香是讓人熟悉與回味的,只不過(guò)在那一摞從爸爸手里接過(guò)的書(shū)本上,我還聞到了歲月留下的陳腐味。由于本身對(duì)于紙頁(yè)的眷戀大過(guò)那些無(wú)謂的鄙俗,于是在正式成為舊書(shū)的主人時(shí),我還是決不動(dòng)搖地用一種處變不驚的姿態(tài)掌控著自己的態(tài)度,而爸爸也一直對(duì)我說(shuō),書(shū)的年齡是可以穿越朝代、跨越古今的,它與人的智慧相繼傳承,只要你尊重它,它肯定會(huì)對(duì)你有價(jià)值。
我溫順自然地用灑脫的思想去撫摸這些破敗陳舊的書(shū)本,它們的確是感知了一代年華。紙頁(yè)泛黃微卷,沒(méi)有平直利落的優(yōu)美身線,和嶄新的書(shū)冊(cè)放在一起著實(shí)有些不堪。常年堆砌在角落里的緣故,它們本身已沾染了一種無(wú)法解脫的潮濕與酸腐,或許是由于內(nèi)心種種的不平衡與某種不知名的情愫在擾動(dòng)著我的神經(jīng),在某一天陽(yáng)光燦爛的午后,當(dāng)我瞥到這一堆擱淺在書(shū)架上的舊書(shū)時(shí),竟心血來(lái)潮地想要曬曬它們!
一本又一本的書(shū)很快被我平攤在陽(yáng)臺(tái)的陽(yáng)光處,那些跌落在書(shū)頁(yè)上的塵埃在陽(yáng)光下側(cè)身、翻動(dòng),似無(wú)言地訴說(shuō)著光陰的故事。或許是爸爸的話帶我走進(jìn)了一個(gè)思維的漩渦里,我回想著書(shū)頁(yè)最初的美麗素凈,于是用手拍拍灰塵,想用懷戀的方式來(lái)詮釋鐫刻在書(shū)頁(yè)上的韶華。
為首的一本是字帖,光線明朗燦爛,使我可以很清晰地看清書(shū)頁(yè)上的字跡。記得爸爸以前是很喜歡書(shū)法的,這使我聯(lián)想起爸爸年輕時(shí)的歲月。必定是在幾個(gè)漆黑如墨的夜里,他獨(dú)守夜燈在嶄新素凈的字帖上描摹出一個(gè)又一個(gè)遒勁有力的大字,瀟灑豪邁的筆鋒必定在夜里使爸爸的嘴角上揚(yáng)一抹弧度。欣慰的笑容里,爸爸開(kāi)始在夜色中展望明天,年輕的身體里霎時(shí)沸騰起的熱血使他開(kāi)始為明天的步伐打下基礎(chǔ),夜燈下的身軀堅(jiān)毅朗直,在我眼里漸漸由朦朧而清晰成一尊雕像。那時(shí)爸爸正年輕,也像我一樣充滿(mǎn)自信!
記得爸爸說(shuō)過(guò),他喜歡路遙的小說(shuō),于是我找到那本厚重的《平凡的世界》。小說(shuō)的紙張已經(jīng)泛黃,扉頁(yè)上是清秀的署名,當(dāng)時(shí)的藍(lán)色墨水微微洇染著紙張,也許墨汁是比較好的牌子,至今也未褪落顏色。那時(shí)夾著這本書(shū)的少年應(yīng)是怎樣的?意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬,為自己得到的新書(shū)而歡呼雀躍,蹦跳回家,在石砌的小路上抖落塵土又濺起塵埃,到家后又固執(zhí)地把門(mén)甩上,然后滿(mǎn)懷希冀地打開(kāi)封面,為自己的靈魂灌注下文學(xué)的力量。也許那時(shí)的爸爸也和我一樣,對(duì)一切未知的美好而充滿(mǎn)依賴(lài)與神圣的向往!
還有古典音樂(lè),看到這兒,我竟愣愣地笑了,也許爸爸熱愛(ài)它們就如我愛(ài)流行音樂(lè)一樣,似流水般的曲調(diào)與蝌蚪大小的調(diào)皮五線譜肯定把爸爸的乏味與煩悶取而代之。或是在某個(gè)慵懶的午后,或是在哪個(gè)缺乏情調(diào)的夜里,把任務(wù)暫且放一放,把音符筑成城堡,當(dāng)成自己心靈的憩地,年少的狂妄,年少時(shí)對(duì)于美妙的一時(shí)貪戀就這樣流淌在古典音樂(lè)的大河里,這樣的灑脫對(duì)于爸爸也是年少時(shí)才有的。瞧瞧如今的他,黑密的頭發(fā)上突兀地冒出了幾根白發(fā),繁重的工作壓力下,他如何還能享受閑暇,他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在他的肩下,還挑著一個(gè)家!
而我又很慶幸,慶幸自己有一個(gè)隨著書(shū)頁(yè)而行走的爸爸。書(shū)老了,爸爸也不再年輕了,書(shū)頁(yè)上鐫刻了年華,同樣也勾勒了一個(gè)父親的成長(zhǎng),他不再貪戀年少的幼稚與天籟,開(kāi)始仰仗一份更偉大的事業(yè),也許書(shū)頁(yè)是最客觀明智的,殘留著歲月的痕跡,帶來(lái)它獨(dú)特的溫馨與雋永。它訴說(shuō)著一個(gè)父親的故事,滄桑但不朽,在陽(yáng)光下蠢蠢地翻動(dòng)著,唱著年華的贊歌。
我把書(shū)默默收回,我想鐫刻在書(shū)頁(yè)上的年華也必定刻在我心里了,急景流年,爸爸老了,可我卻長(zhǎng)大了!
(浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué))
非常巧合的是,上期雜志曾刊登了一篇以“舊書(shū)”為話題的作文。不過(guò),它的敘述對(duì)象是泛指的“舊書(shū)”,抒發(fā)了作者重讀經(jīng)典所獲得的雋永意味。而本文的敘述對(duì)象是特指父親讀過(guò)的“舊書(shū)”,一本本泛黃的書(shū)是一面面鏡子,還原出了父親曾經(jīng)“年輕”的形象,詠嘆了一曲父親的贊歌。本文敘述的發(fā)端饒有意味,作者從父親的手里接過(guò)了一本本“舊書(shū)”,而且父親還意味深長(zhǎng)地囑咐作者要尊重“舊書(shū)”,這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)都有“薪火相傳”的意思。而真正認(rèn)識(shí)到“舊書(shū)”價(jià)值,還是因?yàn)榕既坏摹皶駮?shū)”。作者采用依次排列的方式來(lái)敘述曝光的幾本書(shū),它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),即都和作者相關(guān)。比如字帖顯示出父親曾和自己一樣自信過(guò);小說(shuō)顯示出父親曾和自己一樣向往過(guò);音樂(lè)顯示出父親曾和自己一樣輕狂過(guò)……這些發(fā)現(xiàn)非常有意義,讓作者的成長(zhǎng)在年輕時(shí)的父親那里找到了印記,這才是“傳承”的真諦。正是基于這種理解,作者才會(huì)在文末抒發(fā)出對(duì)“舊書(shū)”的深刻理解:鐫刻在書(shū)頁(yè)上的年華,才是父親給予孩子的成長(zhǎng)啟示。
【適用話題】舊書(shū)的啟示、父親是一本書(shū)、曾經(jīng)年輕的生命……