星期天下午,我和媽媽出發尋找身邊的“活雷鋒”。在地鐵“明故宮”站的大廳里,我看見了一位穿著紅馬甲的大哥哥,他的馬甲背后印著“南京地鐵站志愿者”幾個字。他正在幫一位叔叔檢查地鐵票。那位叔叔的票出了故障,無論怎么刷,屏幕上總是顯示一個紅色的“×”。哥哥幫他試了幾下,進口的閘門仍然緊閉著,哥哥就帶著叔叔去“地鐵問訊處”查詢。剛離開問訊處,哥哥又忙著給一位阿姨指路。就這樣,在短短的幾分鐘里,哥哥幫助了好幾位乘客。
我連忙走上前去,對哥哥說:“哥哥,你好!我是力學小學三年級八班的學生,今天我有一個尋找身邊的‘活雷鋒’的任務。剛才我看見你幫助了好幾位乘客,我覺得你就是‘活雷鋒’!”聽了我的話,哥哥有點不好意思。我“得寸進尺”,給哥哥貼上了自制的“雷鋒獎章”,還讓哥哥給我簽了名,并和我合影。經過了解我才知道,哥哥是南京師范大學的一名大學生,他放棄自己周末的休息時間來地鐵站當志愿者,為大家服務。哥哥是一位“大雷鋒”,我也要當一名“小雷鋒”。
江蘇省南京市鼓樓區力學小學三(8)班