放大我優點

自從我來到了路老師的主持班，就變得無精打采，因為除了我之外，這個班的學員全是中學生。我覺得壓力太大，多次要求轉班，但路老師卻對我說：“你一定會超越他們的！”可上課老師提問時，我還是不敢把手舉高，就算回答也是支支吾吾。

一次，路老師讓我朗讀課文，我害怕極了。我怕讓路老師失望，怕大同學們議論我。雖然最終我不得不站上講臺，但一篇短文卻讓我讀得汗流浹背。正要溜回座位時，路老師叫住了我：“姚林青，你的聲音很好聽。要是朗讀得更有感情、聲音更響亮，你一定能超過所有人！”

什么？聲音好聽也算優點？從路老師的眼里，我得到了肯定的回答。啊，我的聲音被老師稱贊了！受到鼓舞的我，覺得這個優點在心中開始一點一點地放大。我燦爛地笑了……

從那以后，每次的主持課上我都積極回答問題，朗讀課文也聲情并茂，令全班同學刮目相看。我還自擬主持稿，得到了老師的肯定。2009年，我在新苗藝術人才選拔賽上獲二等獎，今年獲得了一等獎，學校里大小活動都由我擔任主持……我成功了！

我有今天的成績，道理再簡單不過了——許多成功都源于找到了自己的優點，并努力將其放大。我做到了，你也能做到。

周.com

點評

如果只作最簡單的概括，那么我們在成長的道路上只做了兩件事——“發揚優點”和“改正缺點”。每消滅一個缺點，每放大一個優點，都是一次值得銘記的成長。