摘要:現代工程技術對大學生的工程實踐能力要求越來越高,傳統的單片機課程特別是單片機實驗、實訓課程已無法滿足其要求。本文根據“CDIO”理論,分析了現行單片機實訓課程的不足,從課程標準,教學設計和評價體系幾個方面提出了改革思路。
關鍵詞:CDIO;單片機實訓;教學改革
中圖分類號:TP368.1-4 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7712 (2012) 10-0228-01
消費電子2012年9期
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