言論

如果你愛一個人，不是下課給人家買瓶水，不是把短信發來發去，也不是周末一起出去唱唱歌、聊聊天、吃吃飯，而是做一個出色的人。以后的以后，可能還有別人愛她，你要做的就是把別人都比下去。所以你首先要變得優秀，比其他人都優秀。

——語文老師如是說

這些墻很有趣。剛入獄的時候，你痛恨周圍的高墻;慢慢地，你習慣了生活在其中;最終你會發現自己不得不依靠它而生存。這就叫體制化。

——影片《肖申克的救贖》里的臺詞，為我們形象地描述了何為“體制化”

讀書其實有太多好處。其中的好處之一在于:讀書總能讓人發現，原來他的感受，早已被這世上的某個人明明白白地說清楚了。還有，他或許終究可以明白，他并不是一個無比獨特的他，他只不過是千千萬萬的他們中模糊的某一個。

——梁冬

我拒絕長大，我貪戀少年時光，即使彌漫于整個青春期的都是迷惑、壓抑和無法言說的悲傷。我情愿去跟飛往永無島的彼得·潘做朋友，也不愿意變成穿西裝、打領結、滿臉皺紋的成年人。

——水格

10歲以前校正心性，20歲以前增長知識，30歲以前磨煉能力，方可“三十而立”。對教育最大的誤解是:把留聲機似的知識既當做心性，又當做能力。

——韓少功

生活比漫畫殘酷一百倍，它在你身邊安排了無數喜歡欺負你的胖虎，無數喜歡嘲笑你的強夫，和一個你永遠都追不上的宜靜，卻從來沒想過要送你一只擁有百寶袋的機器貓。

——蘇然